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期中测试之后，孙平就辞去了班主任和任课老师的职务。励志班的学生自然不稀奇，因为他们都知道孙平明年开学后将前往江南东方学园任教的事情。而学生们也在考虑要不要跟着孙老师一同去，并非学生们不喜欢孙老师，而是大家都有自己现实的考虑。学生们分成三种，一种是以马明宇、范奕伦这样的亲传弟子为代表的学生，他们自然是跟着孙平走的，何况江南东方学园对于他们的优待条件也早早开好了；另一种则是目前班上排名靠前的学生，他们知道孙老师的教育水平，家长们也觉得是可以投资的，何况东方学园的学费也有部分优待，家长们也是支持孩子们跟着孙平一起走的。剩下的一种就是成绩在班上靠后，担心去了东方学园跟不上的孩子。虽然他们的家长并不差钱，可是他们认为这样的投资风险太大了。
孙平拿到了班上最终愿意和自己离开学生的花名册，人数大约占了一半多一点。孙平没有去责问其他孩子，毕竟孩子和他们的家庭都有自己的选择。有了花名册之后，孙平就让江南东方学园的学生处负责制表登记，同时开始启动转学程序。因为涉及到两个市的学生转学，所以程序相对复杂，故而孙平就让大家早点启动。这样大家期末测试之后，成绩被教委归档之后就能随之转到江南东方学园去了。
因为四中的事情已经处理完了，孙平便回到了潭州市。孙平因为暂时处于休息状态，所以孙平便和孙爸爸一起住在大公寓这边，而没有回自己的租住房。郭奕则在公司里忙着，所以留在他的租住屋里。不过孙平在这里，郭阿姨就非常高兴了。孙平也乐得在这段时间里陪陪家人，同时也照顾下自己的小弟。到了周末，孙平还特意开车带着一家人前往潭州的大明湖公园度假。大明湖公园是潭州最老的公园，虽然没啥游乐设施，但是因为大明湖的风景就足够美丽，所以大明湖公园依旧是潭州最受欢迎的公园。而大明湖西侧的大草地更是很多公共活动举行的地方，比如今天就被江南数学协会用来做数学推广了。
第224章：数学难题
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孙平带着孙涛出现在大明湖公园的时候，公园已经被江南省数学协会装饰一新。一边是数学发展史的介绍，另一边则是各类有趣的数学题目。为了让大家参与进来，这些数学题目都有一定的奖励。孙涛虽然有纨绔子弟的趋势，但是他的成绩还是让人放心的。特别孙涛在数学和自然两个科目的成绩，在全市都是数一数二的。于是孙涛兴致勃勃地看着这些有趣的数学题目，然后开始解答起来。孙平虽然不是数学专业毕业，但是由于学霸的设定让孙平对于数学的理解绝对是专家级的。他看了看这些数学题目，大部分的题目都不难，只不过出题者故意布下了一些陷阱，让解答者容易被迷惑过去。孙平看了孙涛的解答过程，虽然孙涛没有高级的数学定律或公式想帮助，但是他还是凭借他的直觉用简单的方式来解答这些题目。也就是这半小时的时间，孙涛大概完成了五道题目的解答，可惜有三道题目不是首答，所以只拿到了两个优胜奖和三个纪念奖。奖品的价值其实也不高，优胜奖可能就是一些玩具或小家电，而纪念奖就是零食或一些兑换券。孙平带着孙涛四处转着，顺道也就孙涛感兴趣但没能力解答的题目做了一些讲解。别看孙平是语文老师，但是客串起数学老师来也是没有任何难度的。其实按照系统赋予孙平的数学技能，孙平去大学教导高等数学都是足够的，而跟一个小学生讲解一些数学难题自然就没任何问题了。就在孙平和孙涛讲解题目的时候，一个中年人颇为热情地走了过来，“不知道这位先生贵姓？不好意思，刚刚听了您跟这位小朋友讲解题目，其中的一些思路让我如醍醐灌顶。我是江南数学协会的李文彬，我们下午四点左右的时候有和一些海外的同好组织了一个公共讲座，不知道你有没有兴趣？这有两张邀请券，到时候你们可以坐在前排。”中年人将两张邀请券塞到了孙平手上。孙平只好说谢谢，但是看到孙涛颇感兴趣的眼神，心想等会只好一起去了。
逛到中午的时候，孙平带着孙涛去了公园里的用餐区吃中饭。因为两人攒下了不少积分券，倒是足够两人兑换超大份的午餐。用过午餐之后，孙涛继续拉着孙平逛公园，因为孙涛看中了一套模型，但是模型的兑换积分颇高，所以孙涛打算继续去刷刷积分。有孙平在一旁的讲解，孙涛倒是刷了不少积分。等到积分差不多是时候，刚好就是那个公共数学讲座的时间了。和地球位面不同，水蓝星位面的孩子和家长还是很崇拜科学的，无论是基础科学还是应用科学，都得到了足够的尊敬。公共数学讲座就在大草坪上举行，尽管草坪的面积够大，但还是被热情的观众围得水泄不通。好在孙平手上有那个热情中年人赠予的邀请券，所以孙平和孙涛可以在讲座下面的座位区坐下。不过前面的贵宾座位自然轮不到孙平等人，孙平带着孙涛坐在后面的位置上。没过多久，在主持人的介绍下，震旦国数学学会副会长、美国数学学会副会长、日本数学学会副会长等七位数学大拿在主席台上落座。主持人则是江南省数学协会的会长，他开始和大家聊起了何谓数学。对于数学的起源和作用，这几位专业人士都用深入浅出的语句进行了讲解，也让大家对数学越来越有兴趣。
“两个世纪前，在国际数学联合会成立的那年，一位具有前瞻性眼光的数学教授做了一场名为《数学问题》的演讲。在这次演讲上，他搜集了总共23个当时非常具有难度的数学问题。”主持人说道，“其中第一题到第六题属于基础数学问题；第七题到第十二题为数论问题；第十三题到第十八题为几何和代数问题；第十九题到第二十三题则是数学分析问题。如果说数学是自然科学的王冠，那么这23道题目就是当时王冠上最瞩目的23颗宝石。时至今日，一些宝石已经被我们所获得，它帮助我们在数学的荆棘道路上走得更远。但是，依然有七颗宝石依然在王冠上熠熠生辉，而我们却没有获得它。下面，我们就和大家聊聊这七大数学难题。多项式复杂程度的非确定性问题、霍奇猜想、庞加莱猜想、黎曼假设、杨米尔斯理论、纳卫尔…斯托可方程、贝赫和斯维纳通…戴尔猜想。当然，我知道很多人是第一次听说这些名词，而且我也保证绝大部分人一辈子都不会和这些名词产生直接联系。但是我必须告诉大家一个非常有意思的事情，在几位热心人士的支持下，国际数学联合会将向全球所有对数学有兴趣的人士进行悬赏，解决上述任何一个数学难题，都将获得百万美元的奖励！”
孙平带着孙涛出现在大明湖公园的时候，公园已经被江南省数学协会装饰一新。一边是数学发展史的介绍，另一边则是各类有趣的数学题目。为了让大家参与进来，这些数学题目都有一定的奖励。孙涛虽然有纨绔子弟的趋势，但是他的成绩还是让人放心的。特别孙涛在数学和自然两个科目的成绩，在全市都是数一数二的。于是孙涛兴致勃勃地看着这些有趣的数学题目，然后开始解答起来。孙平虽然不是数学专业毕业，但是由于学霸的设定让孙平对于数学的理解绝对是专家级的。他看了看这些数学题目，大部分的题目都不难，只不过出题者故意布下了一些陷阱，让解答者容易被迷惑过去。孙平看了孙涛的解答过程，虽然孙涛没有高级的数学定律或公式想帮助，但是他还是凭借他的直觉用简单的方式来解答这些题目。也就是这半小时的时间，孙涛大概完成了五道题目的解答，可惜有三道题目不是首答，所以只拿到了两个优胜奖和三个纪念奖。奖品的价值其实也不高，优胜奖可能就是一些玩具或小家电，而纪念奖就是零食或一些兑换券。孙平带着孙涛四处转着，顺道也就孙涛感兴趣但没能力解答的题目做了一些讲解。别看孙平是语文老师，但是客串起数学老师来也是没有任何难度的。其实按照系统赋予孙平的数学技能，孙平去大学教导高等数学都是足够的，而跟一个小学生讲解一些数学难题自然就没任何问题了。就在孙平和孙涛讲解题目的时候，一个中年人颇为热情地走了过来，“不知道这位先生贵姓？不好意思，刚刚听了您跟这位小朋友讲解题目，其中的一些思路让我如醍醐灌顶。我是江南数学协会的李文彬，我们下午四点左右的时候有和一些海外的同好组织了一个公共讲座，不知道你有没有兴趣？这有两张邀请券，到时候你们可以坐在前排。”中年人将两张邀请券塞到了孙平手上。孙平只好说谢谢，但是看到孙涛颇感兴趣的眼神，心想等会只好一起去了。
逛到中午的时候，孙平带着孙涛去了公园里的用餐区吃中饭。因为两人攒下了不少积分券，倒是足够两人兑换超大份的午餐。用过午餐之后，孙涛继续拉着孙平逛公园，因为孙涛看中了一套模型，但是模型的兑换积分颇高，所以孙涛打算继续去刷刷积分。有孙平在一旁的讲解，孙涛倒是刷了不少积分。等到积分差不多是时候，刚好就是那个公共数学讲座的时间了。和地球位面不同，水蓝星位面的孩子和家长还是很崇拜科学的，无论是基础科学还是应用科学，都得到了足够的尊敬。公共数学讲座就在大草坪上举行，尽管草坪的面积够大，但还是被热情的观众围得水泄不通。好在孙平手上有那个热情中年人赠予的邀请券，所以孙平和孙涛可以在讲座下面的座位区坐下。不过前面的贵宾座位自然轮不到孙平等人，孙平带着孙涛坐在后面的位置上。没过多久，在主持人的介绍下，震旦国数学学会副会长、美国数学学会副会长、日本数学学会副会长等七位数学大拿在主席台上落座。主持人则是江南省数学协会的会长，他开始和大家聊起了何谓数学。对于数学的起源和作用，这几位专业人士都用深入浅出的语句进行了讲解，也让大家对数学越来越有兴趣。
“两个世纪前，在国际数学联合会成立的那年，一位具有前瞻性眼光的数学教授做了一场名为《数学问题》的演讲。在这次演讲上，他搜集了总共23个当时非常具有难度的数学问题。”主持人说道，“其中第一题到第六题属于基础数学问题；第七题到第十二题为数论问题；第十三题到第十八题为几何和代数问题；第十九题到第二十三题则是数学分析问题。如果说数学是自然科学的王冠，那么这23道题目就是当时王冠上最瞩目的23颗宝石。时至今日，一些宝石已经被我们所获得，它帮助我们在数学的荆棘道路上走得更远。但是，依然有七颗宝石依然在王冠上熠熠生辉，而我们却没有获得它。下面，我们就和大家聊聊这七大数学难题。多项式复杂程度的非确定性问题、霍奇猜想、庞加莱猜想、黎曼假设、杨米尔斯理论、纳卫尔…斯托可方程、贝赫和斯维纳通…戴尔猜想。当然，我知道很多人是第一次听说这些名词，而且我也保证绝大部分人一辈子都不会和这些名词产生直接联系。但是我必须告诉大家一个非常有意思的事情，在几位热心人士的支持下，国际数学联合会将向全球所有对数学有兴趣的人士进行悬赏，解决上述任何一个数学难题，都将获得百万美元的奖励！”
第225章：难度太高
在地球位面，爱因斯坦曾经说过“天才就是99％的汗水加上1％的灵感”，但是在数学领域，再多的“汗水”也没有“灵感”重要。在现代数学的研究道路上，的确不乏苦干型的数学家，他们也为数学的发展做出了杰出的贡献，但是他们却没有推动数学向前发展太多。真正推动数学发展的，往往都是那些“灵关一闪”的数学家们。所以和文科领域相反，理科领域反倒是年轻人才中容易出成果。
对于很多数学家、物理学家们来说，25岁到35岁往往是他们成果最丰沛的时代。而一旦过了45岁，很多数学家和物理学家都只是在做一些整理和重复工作。或许他们能在查漏补缺中找到一丝进步，但是像和年轻时代那样大踏步前进却做不到了。不过一个数学家要在这个时候产出他的成果，他早期的累积以及他对数学的那种领悟力也是很重要的。
尽管系统对孙平的大脑进行了改造，孙平的数学基础还是颇为扎实的，而且数学能力也是博士级的，但是孙平却缺乏那种对数学的领悟力。其实说白了，孙平如果转行数学领域的话，他撑死就是一个苦干型数学家，一辈子只能通过统计和分析被人的数学成果，看能不能查漏补缺拿到一个属于自己的小成果。
孙平手上已经拿到了佩雷尔曼当年证明庞加莱猜想的论文原文，但是这份原文实在是太简短了。也难怪这篇论文在2003年发布出来之后，一直被数学卷存疑。实在是佩雷尔曼这位天才实在是有些桀骜不驯了，论文里不仅没有提及几个关键的证明步骤，连推论公式都写得比较简略。所以直到2006年，经过国际数学联合会的数学家们的联合证明，佩雷尔曼才被大家公认为庞加莱猜想的证明人。
孙平拿着手上这份论文，开始分析起来。在水蓝星位面，有关庞加莱的猜想也推论到了里奇曲率流的地步。等于是说，数学家们已经在几何领域里证明了庞加莱猜想的可能，但是却没有严格的证明步骤和计算公式来彻底证明罢了。
“这份论文也太简单了吧？就算我发表出去，估计也没有人做后续工作吧？”孙平忍不住吐槽道。
和佩雷尔曼不同，孙平只是一名高中语文教师，他的数学论文会有多少人在意？如果没有后续人来做这个论文的细化和补充，他的成果恐怕就只能成为以后数学发展史的遗珠之憾了。别以为之后文科领域才讲究出身和资历，理科也是如此。
简单来说，如果你�