给琵琶头梅鹿扇骨的扇面仿照郑板桥的“六分半书”画了一幅字。为什么是画字呢？说实话我就是一匠人的水平，书法压根儿提不上台面，照着一本收藏杂志上郑板桥的一副扇面的题字，模仿着写在自己的扇面上，然后边边角角一修，ok，一幅充满匠气的扇面新鲜出炉了。只见淡黄色的竹底上点点豹纹样的斑点，白色的扇面上画着一幅大小不一，歪斜不整的六分半书：雾褁山疑失，雷（五个田一个回组成，不认识也查不到，联系上下文猜的）鸣雨未休，夕阳开一半，吐出望江楼。很有意境嘛。
这还不算完，给扇子配扇坠儿，给玉竹松子圆头的扇骨上刻些画，长长的扇骨上刻只蜻蜓停在荷花的莲蓬上很有意境，另一面刻几支竹叶，两只麻雀，完美。接着用浆糊把扇面粘在扇骨上，压紧，晾干，收工。
几把扇子精致古朴，给老哥一把，爸妈一人一把，家里留两把，谁爱拿谁拿。
我自己的琵琶头梅鹿扇，下面把钥匙环上的那枚清仿的国宝金匮直万挂上，绿色的绳子打个如意结，很完美。有点儿俗，玩么。
日子过得很快，到了报名的日子，领着玩疯了的儿子，买了几身新衣服，收拾的干干净净。玩么一家三口来到了实验小学，报名过程很顺利，没一会儿就出来了。让他们把发的书，本子什么的先拿回去，她们还要回娘家呢。我中午和田校长约好去他朋友那里。
现在我比较注意形象，只戴着九眼天珠，皮带上挂着老丈人给的汉代玉珏，衣服盖着看不见。鞍袋随身背着，里面放着扇子，核桃，旁边插了瓶可乐。在学校门口喝着可乐，左右打望。不一会儿田校长出来了。
“小杨，等久了吧。”田校长笑眯眯的，夹着个手包。
“没有，我这不也没事儿么。”我看田校长没拿核桃就问：“田校长，那对儿核桃盘的怎么样？”
“这不，已经上色了。”田校长从手包里取出核桃，我接过一看，嗯，到底是天天盘的，已经发红了。我的那对儿还感觉很生的样子。
打车去了画院，来到三楼的一件茶室。里面已经有好几个人在聊天，一看年纪都不小了。我们一进门就有人招呼：“老田，都等你呢，雷院长今天拿的是今年的新普洱，味道很一般。”
“老雷就没什么好茶，这位是我小友，杨平。”田校长给大家介绍：“这位是雷院长，搞书画的，这位是林老师，核友，这位是老冯，你叫冯老师，书法家协会的，这位是。。。”
“我就不用介绍了，我们认识”原来是玉石收藏协会的吴会长：“小杨，你和田校长认识啊，也喜欢核桃？你是总有好东西，田校长的那对儿狮子头是你给找的？真是好东西，以后不能厚此薄彼哟。”
“吴会长，你好你好，我也是刚入门，以后还得各位老师多指教。”我对核桃真不怎么了解。文玩涵盖的面儿太广了，能玩清楚一样就很了不起了，像我这样啥都沾一点儿的，绝对是啥都玩不明白。
雷院长给我们倒上茶，拿出一对儿三棱核桃，挂了瓷的。即便不懂也觉得是好东西。我们轮流拿在手里对比，看看配对儿，大小。我属于狗看星星，田校长就给我解释：“这属于异形狮子头，都是极品，也有年份了，轻微的磕伤，无伤大雅。”
雷院长笑呵呵的把茶给大家蓄满：“老田，你那对儿狮子头也没有意思转给我？我也感觉感觉自己盘着上色。”
“算了，我好不容易在你们面前扬眉吐气一把，你问问小杨，看看他也没有什么好东西。”田校长这是祸水东引啊。
我在大家的期盼目光下从鞍袋里拿出一个文玩布袋。冯老师眼尖，看见了琵琶头梅鹿扇：“这扇子不错，梅鹿扇，文庙最近来了几把，看来你和凌记扇庄的老板关系不错，这得预订，现货根本没有。”
我顺带着把琵琶头梅鹿扇拿出来递给冯老师：“我在文庙干过几天，大家多少还给点儿面子，这也不贵，几百块。”
“那凌老板还是真给面子，这扇子订得一千多，还得等货。”冯老师爱不释手地看着扇子。
我把布袋里的狮子头拿出来，放在茶盘上。雷院长惊呼一声：“喔，矮庄闷尖狮子头。”说话拿起核桃，仔细观瞧：“这配对儿绝了，尺寸够大，嗯，不是够大，是太大了。”
吴会长眼巴巴地看着，好不容易等雷院长放下，马上接过来：“小杨，你还有这好东西？！”
田校长也很激动，拿着自己的核桃看看，又看看我的核桃，探身抓过矮庄闷尖狮子头。
“诶，别抢啊，当心把尖儿摔喽。”吴会长护着核桃递给田校长。狮子头在他们手里传来传去，赞叹不已：“这狮子头还没上过手吧，小杨这是不爱玩核桃吧。”雷院长自顾自的给我下定义。
“玩过几天，忙，再就没顾上。”我笑着给大家解释。
冯老师打开扇子：“嗬，郑燮的《江晴》，六分半书，嗯，这字儿有点儿匠气。”
“呵呵，冯老师好眼力，这是我画的字儿。”要不说有文化呢，一看就知道是郑板桥的诗。也知道字儿不是高人写的。
“画的字儿？”冯老师把花镜顶在头上，看着我等我的解释。
我正喝茶呢，忙把茶杯放下：“简单的字儿我就大概照着照片一写，边边角角描一遍。难写的字儿我就先画出轮廓，再描红，呵呵，我是瞎玩，比不得你们大书法家。”
“你这不是糟蹋艺术么，这不是糟蹋梅鹿扇么，这还是琵琶头的。”冯老师对书法作品很热爱，见不得我这种匠人习气。
这时一直没说话的林老师开口了：“老冯，把扇子拿过来我看看。”说着接过梅鹿扇，也不打开，仔细观察那枚清仿的“国宝金匮直万”来。
第四十八章一刀平五千
cp｜w：125｜h：300｜a：l｜u：/chapters/20145/8/31484016353515434602林老师拿着“国宝金匮直万”翻来覆去的看：“这钱有门道啊。”
冯老师一脸的鄙夷，指着这枚古钱：“这么好的扇子配着匠气的扇面，又挂一枚钱？！太俗了，你怎么说也应该找块玉挂当扇坠儿。这这，糟蹋东西啊这。”
“嘿嘿”我不好意思的挠挠头：“冯老师，我就是瞎玩，本来打算那这个当扇坠的。”我从皮带上取下那块老丈人的汉代云纹玉璧，准备递给冯老师：“主要是怕这个玉璧磕磕碰碰了心疼。”
冯老师还没接过就被吴会长过来阻止，双手捧着拿走了，还絮絮叨叨：“小杨，你这是真有啊，这不是糟蹋么，这汉代的云纹璧要是磕坏一点儿都是罪人。你这是逼着我没收啊。老冯，你拿破扇子和这比？这块玉璧买着破扇子百十把都有的多。还是挂那个破铜钱吧，不怕磕碰，这心脏病都得被小杨刺激出来了。”
“什么叫破扇子，艺术是拿钱来衡量的么？玩玉的人真是俗不可耐。”冯老师一语中的。
“什么叫破铜钱？！”林老师不干了：“这枚古钱叫“国宝金匮直万”王莽铸的，到现在两千年了，这枚我怎么看都符合真品的条件。但是不敢下定论。但是这要是真品的话，那什么玉璧可以批发了。”
这里的学术氛围还真浓厚。我插话避免争吵：“林老师，这古钱是假的，是清仿。清康熙时期仿造的，也就值个几十块。”
“哦，你怎么来断代的？”林老师戏谑地看着我。
我喝了口茶，雷院长又给倒满，我拿手点点茶盘表示谢意：“我找专家看过，给结论都说是假的。论坛里的。”
“论坛啊，那也可以当依据？”又被鄙视了。
“你看啊，林老师，这枚“国宝金匮直万”连铸造倒模的边角毛刺都没有处理。”我拿过梅鹿扇，把“国宝金匮直万”纹路里没清理干净的蜡在桌子上磕了磕。
林老师一把抢过，一脸的埋怨：“小心点儿，还有呢？”
“还有就是真品全世界就两枚，我家估计还有些，您说能是真的吗？”那个青花瓶里蜡还没有化开，估计里面还有这个。
林老师淡定了，把扇子递给冯老师，自己喝了口茶：“还有啊，这样的话估计真是假的了。“国宝金匮直万”推测是公元四年铸造，本身铸造局极少，时隔两千年，到现在不会有几枚存世了。我对这个不是很在行，但是我老师是华国为数不多能鉴定“国宝金匮直万”的人，华国历史博物馆馆藏的那枚“国宝金匮直万”就是我老师经手回购的。你家要是还有，还是“些”的话，那绝对是假的。你这古钱是怎么来的？”
“这枚“国宝金匮直万”是南沙出水的，我在海南买了一只清康熙的人物纹瓶，带盖子的，盖子和瓶身已经被珊瑚礁结物给粘死了。我一直好奇里面会不会出来个阿拉丁。呵呵”我笑着拿出烟，示意了一下，能不能吸。雷院长点点头：“想吸你就吸吧，没事的。”
我点上烟，放松了一下：“我本想实在不行就破坏性的把瓶盖和瓶身分离，结果运气好，瓶子里注满了蜡，没费多大劲儿就打开了瓶子。后来用酒精灯把瓶口的蜡烧化，就流出来了这枚“国宝金匮直万”，里面估计还有些。这都是外销瓷，真宝贝还能往国外销？估计是拿出去糊弄外国人的。”
“这样啊，你看，小杨，能不能邀请我们这几个老家伙娶你家做做客？”林老师提要求了。
雷院长拿着狮子头不松手：“小杨，你这狮子头能不能让给我？”
“雷院长，我怎么说也得留一对儿自己玩啊。”玩家么，手里什么都得有点儿，我打了个哈哈：“那就去我家坐坐，我正式邀请各位老师来我家做客。”
那就走吧，我们一行人打了两辆车直径去了我家。家里没人，老婆心情大好，带着儿子和托尼回娘家了。
大家一进家就被草缸的布景给震了一下。也有养了几十年鱼的，还真没见过鱼缸还可以这么玩。留下冯老师看景儿，剩下的几位直接去了院子，围坐在茶台，我泡了一壶铁观音，挨个儿倒上，自己打开一罐可乐。
“小杨，你这院子真是世外桃源啊，这草里金长得不错，等好了我来摘几个。”田校长对文玩葫芦也感兴趣，一看就知道我种的是什么品种。
“呦，这锦鲤长开了，品种不错。”冯老师也来到院子看着锦鲤咂咂嘴。
我去书房拿来青花人物纹瓶，给林老师看。雷院长接了过去：“这是清康熙民窑的精品，不容易，海底沉睡了几百年，还是这么光华内敛。”雷院长拿下瓶盖往里一瞅：“这里面让蜡封死了。”
林老师早就按捺不住：“去，小杨，你不是有酒精灯么，拿来，快点。”
我又回书房拿来酒精灯和一个笔洗。
林老师把瓶子倒立，用酒精灯烘烤里面的蜡，不一会儿又掉出一枚古钱。林老师灭了酒精灯，把瓶子小心地放好。拿起这枚古钱来回地翻看，一句话也不说。
我看看这枚钱，这不是“国宝金匮直万”，是一枚刀币。上部是一圆方钱币，可以看出铸金的“一刀”二字，下部是一刀型窄方条，有三个字我不认识。看林老师陷入沉思没敢打扰，就殷勤地给大家倒茶。吴会长按捺不住问：“老林？什么情况？”
“这叫一刀平五千，是王莽篡汉后新铸的也叫金错刀，现在存世很少，新莽铸钱一般存世量很大，不怎么珍贵，但是有几样是千金不换，“国宝金匮直万”就是其一。这枚一刀平五千现在估计得两万以上，看不出是假的，我也是水平有限，这需要联系我老师。问题是这一刀平五千要是真的，那小杨的“国宝金匮直万”也是这个瓶子里取出的，这问题就来了，这瓶子里到底还有什么钱？这些钱币的真假？这是谁的瓶子？为什么要流出海外？最最值得关心的是真假和还有什么。我都不敢继续往外取了，谁知道还会取出什么惊世骇俗的东西，这真不比阿拉丁差啊。”林老师擦了擦脸上的汗。
“走，小杨，带我们去去看看你的书房，你这家伙收藏不少啊。”田校长点了点我：“你这可真不能小看。”
大家一起来到书房，冯老师又开始批评我：“你看看你看看，这好好的收藏非得搞成不伦不类，中西合璧。都是古玩你又搞半屋子枪械，这完全不搭啊。”
“这几个把件不错，还带鬼脸呢。”雷院长拿起海黄把件爱不释手，终于把狮子头还给我了。又看见青花四季茶盏：“这套茶盏也是民窑精品，你是什么都有啊，有没有藏着只鸡缸杯？拿出来看看。”
“那个真没有，”我擦擦冷汗，一脸的无奈，我又不是机器猫，要啥来啥。
吴会长看见博古架上的那支金錾连环花簪，拿起来用放大镜仔细观瞧：“小杨，你这真是养心殿造办处造的？康熙的？”
“哦，这也是南沙出水的，我清理出来自己镶的金珍珠。”我害怕吴会长又打主意：“这是我老婆戴的，可喜欢呢。”
“你这有单反啊，来来来，到阳光下给这两枚古钱拍几张照片，我现在就发给老师。”林老师雷厉风行，让我拿着照相机在院子里给那两枚古钱正面，反面，侧面，拿着参照物对比着拍了好几张照片。接着又给他老师打电话，并示意我打开电脑。我拿出本子来到院子里，林老师边上传图片，别给我说：“我老师是蒋国平教授，你应该听过吧。”
见我茫然摇头就继续：“老师年八十高寿了，是华国历史博物馆的第二任馆长，主要研究古钱币，青铜器。现在已经不问世事了，我把图片发给我师兄蒋正原，是老师的大儿子，现在也是主要研究青铜器和钱币的。”
关上电脑，我们坐在茶台上看着人物纹瓶，这到底是继续呢还是先告一段落？雷院长是高兴了，我送给他一个鬼脸把件。吴会长拿着金錾连环花簪悠然神往，貌似林黛玉的样子。田校长还在对我的狮子头垂涎不止，我悄悄地把他的狮子头拿过来，把我的那一对儿塞田校长手里，小声说：“我懒得盘，田校长你这对儿已经上色了，我谢谢你了。”田校长激动得不知道说什么好。冯老师拿着我送给他的玉竹松籽圆头扇不住地赞叹：“小杨，你这书法上不得台面，但是这画还是很有境界的，寥寥数笔把这几只麻雀刻画的很传神，还有这扇骨雕刻的相当有水准，那就谢谢你了，今年夏天可是心静自然凉了。哈哈。”
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