[暮光同人]暮光．贴身研究计划- 第39部分

　　　　艾伦看了看那已被关上的房门后，安静地坐下，翻开自己的笔记本，开始整理数据。

　　　　笔记本里的记录从刚开始的身体结构，到爱德华与贝拉的关系研究，发展到最后便变成了自己的日记。到了后来，在他身边发生的事情都变成与自己的研究范围有关，他不得不把这些事情都记录下来。

　　　　看着自己的记录，艾伦忽然觉得自己的眼睛有点热，随即伸手揉了揉，这才发现自己落泪了。他茫然地看着自己的笔记本与作业，呆滞地任何泪水滑下，顺着脸颊落在自己拿笔的右手手背上。

　　　　为何会流泪？艾伦放下笔，看着自己的笔记本，回想起这年来发生的种种事情，心情一下子复杂起来。他的心里有一种很不想就这样把事情完结的感觉。

　　　　捂住了心口，艾伦感到自心脏的那个位置正隐隐作痛，就像是被人用手揪住一样，难耐不堪。他猛地站了起来，把自己的笔记本关上，深吸了口气，却不安地发现这一种不舒适的感觉并没有得到改善，反而有增加的趋势。

　　　　难过的感觉充满在心头，更似是快要倾泻而出一样，使他的泪水止不住的落下。

　　　　愈来愈烦躁不安的艾伦跑进来浴室，将水拨到自己的脸上。冰冷的水沾湿了艾伦的脸颊，使艾伦倏地把蓝眸睁大。他终于知道这是什么回事了。

　　　　他大概是在想念爱德华吧。

　　　　伸出双手捂住眼睛，泪水自指缝中渗出。他从来都不知道自己出现这样的情绪，这种陌生的感觉叫他很不安。此刻，他只是马上看到爱德华，而其他的都一概不想理会。

　　　　泪无声地落下，没有爱德华消息的艾伦只得默默地把心中的不畅快发泄出来。好一会儿以后，他拭去了泪水，看着镜子中的自己，哭得红红的眼睛泛着水光，里头满是想念。

　　　　他洗了洗脸，让自己的样子看起来没不妥的地方，然后才离开浴室，回到书房继续做作业。接着就去好好的睡一觉，把所有的不快都是放下。因为他知道现在怎么伤心都没用，他要做的是坚强起来，然后把爱德华找出来。

　　　　第二天早上，艾伦很早便起床了。他把课本都收拾好以后，就乘着爸爸的自动化悬浮车子回校。

　　　　踏进既陌生又熟悉的校园，艾伦突然有种很微妙的感觉。大概是习惯了福克斯的那间学校，因此在回到这里时有点不习惯吧。

　　　　摇了摇头，艾伦那些不自然的感觉扔开，大步踏入自己的课室。

　　　　艾伦的朋友们都纷纷前来回候。艾伦呆呆地看着一脸热情的朋友们，一时间也不知道发生了什么事情。一问之下，原来是大哥给自己请了半个月的假期，而原因是生了个大病，连床也下不了。

　　　　知道事情始末的艾伦对众朋友点了点头，谢谢大家的关心。看着这些关心自己的朋友们，艾伦的心情有了一点好转。这些关怀让他的心感到很温暖，他的嘴角动了动，整个人看起来多了一点生气。

　　　　这一个突如其来的转变直把艾伦的朋友们吓住。他们惊讶地指着艾伦的嘴角，好几个更以为自己是出了幻觉。因为他们很少看到艾伦的笑容，而这次，他们竟然能看到艾伦这么自然地露出微笑，这叫他们怎么可能不感到惊讶？

　　　　只是，他们也没有惊讶太久。自己的好友能高兴也是一件使他们快乐的事情，他们一直都希望艾伦能更开心点，现在似乎也不只是希望了。

　　　　然而，有些眼尖一点的好友就看出艾伦的不一样。当艾伦收起笑容的时候，其中几个好友就看出艾伦眼里的寂寞。然而，他们都没有当场点明，只是拍了拍艾伦的肩膀，给予无声的安慰。这是他们习惯的动作，因为他们知道艾伦不太会说话，也不太愿意把自己心中的说话说出来，所以他们都会体谅地用行动来鼓励与安慰艾伦，让他能更深刻地感受到他们的关心。

　　　　上课的铃声响起，同学们都坐到自己的位置上。教授缓缓地走进课室，把同学们的作业都收好。这天的课堂不太辛苦，只是听听课，抄抄笔记而已。

　　　　在临近下课的时候，教授把已阅完的作业放到教师桌上。然后叩了叫桌子，把所有学生的注意力吸引过来。

　　　　“虽然我还没有把所有的作业看完，但是不得不说，我发现了一份很好的作业。”教授的声调微微提高，学生们都能听出教授的欣喜之情。他把一份作业放到桌子上的扫瞄器前，扫瞄器马上把作业投射到屏幕上。接着，教授便解说道，“这份作业写得很详细，很多事情都仿佛是亲身经历、贴身研究一样。而且，里头举出了不少证据，让作业所记录的事情都变得很实在。”

　　　　学生们都无不发出惊叹的声音。只是看一小段，他们就已经看出这份作业的强大之处了。好些学生都好奇地想要询问作业主人的名字，大家好奇地四处张望，希望有人能给自己一个答案。

　　　　“在此，我要表扬一下艾伦‧；福雷斯特，这份作业做得非常之好，满分。”教授对艾伦笑了笑，然后宣布下课。

　　　　艾伦安静地把课本收好，与好友们吃过午饭以后，就准备继续上课。自刚才被教授表扬以后，艾伦便开始呆滞起来。别人跟他说话都听不到，就像是在沉思一样。其实艾伦并没有思考事情，也许说，他什么都想不到，脑袋里一片空白，心情很恍惚。

　　　　不久，下午的课堂便要开始了。艾伦脸无表情地坐在自己的位置上，看着教授脸带笑容进来。

　　　　“各位同学，今天我们学校来了个转校生。”教授温和地笑了笑，向门口叫了声，“同学，进来吧。”

　　　　此时，课室里安静得没有半点声音。这个时期很少有转校生出现，这当然吸引了大家的注意力。众学生专注地看着课室大门，刺热的目光都快要把大门看穿了。而艾伦则是继续处于呆滞的状态，对于外来的事情没有给予丁点的关注。

　　　　大门在众学生的期待下被打开了，下一秒，一个有着古铜色乱发、苍白皮肤的青年帅哥踏进课室。青年用那双深黑色的眸子环视课室一圈，在看到一直看着教授的呆艾伦以后，便笑了起来。

　　　　原来安静的课室顿时吵开了。

　　　　“这位是爱德华‧；福特，希望各位同学能帮助新同学熟悉环境。”教授指了指窗边的空位置道，“福特就坐在窗边的那个空位置吧。”

　　　　爱德华点了点头，就坐到自己的位置。这个位置在艾伦的斜后方，可以把艾伦的一举一动都观察到。爱德华满意地笑了笑，接着开始听课。

　　　　而艾伦则是无意识地上完了一节课，直到下课的时候，艾伦才回过神来。

　　　　“艾伦，放学了，还坐着不动，想什么啊？”某位朋友揉乱了艾伦的金发，笑道。

　　　　“吾……”艾伦边把课本拾好，边茫然地道，“想爱德华。”

　　　　“啊？你说新同学？”朋友挠了挠头，指了指艾伦的斜后方，“他还没走啊。”

　　　　艾伦愣了愣，不太明白朋友所说的事情。本想要顺着朋友的手指看去，谁知就在他转身的时候，他就被一个冰冷的气息包围着。他的身体僵了僵，难以置信地抬头，在对上一双漆黑的眼睛时，艾伦的蓝眸闪了闪，闪亮的眸子泛起了水光，愕然地张嘴，不发一言。

　　　　“艾伦，想我了吗？”爱德华那低沉而磁性的声音在艾伦的耳边响起。他抱着那个令自己留恋的青年，感受着青年所带给自己的温度。

　　　　“爱…爱德华？”艾伦终于找回了自己的声音，他伸手抚上爱德华的脸颊，在感觉到冰冷以后，他猛地回抱爱德华，把脸也埋在爱德华的怀里。这一刻，他觉得有一种很高兴的感觉从心里涌出，使他不由自主地把自己的想法说出来，“想你，很想你。”

　　　　“我也想你，艾伦。”爱德华用力把艾伦抱紧，仿佛是永远也再不要把艾伦放开一样，“我找了你很久很久，久得快要放弃了。”爱德华在艾伦的额上轻印了一下，然后把艾伦带离课室，到达一个无人的地方。

　　　　他再次把艾伦抱在怀里，手顺着艾伦的头发，缓缓地道：“你离开了以后，我一直在找你。后来我才知道你不是那个时代的人。我一直等待、一直找寻，直到你出生的时候。有时候，我会在暗处看着你，看着你长成。我一直等着，等你长大，等你去遇见我……”

　　　　“爱德华……”艾伦的心有点不知所措。要知道两个时代可是相距一千五百年，要是爱德华一直在找自己的话……艾伦看着爱德华的眼睛，发现这双眸子里的感情比从前看见的更多更深刻。他情不自禁地抱住爱德华，踮起脚尖，把自己的嘴唇送上。

　　　　爱德华的眸子里闪过喜悦的神色，接着他就闭上了眼睛，把这个甜蜜的吻加深。

　　　　此时，两人的心里同时下了一个决定。

　　　　“我不会再放手了，永远。”