“不过她是打算在广播里解疑答惑吗？这样她又看不见我们的反应，这要怎么教？”
有人提出了疑问。
这个疑问没过多久就有了答案。
“同学们，你们也已经看了一上午的资料，为了试验一下论坛版块的回复承受能力，也为了让大家熟悉一下流程，我刚刚在版块里发了今天的学习贴，截止到下午上课之前大家都可以回复你们在看资料时候不懂的地方，我会在下午上课的时候给你们答疑解惑。
大家都知道是哪个论坛所以这我就不说了，版块的名字叫‘耀我临湖’。”
广播关闭，学生们纷纷掏出手机来上论坛。
耀我临湖？
这个名字真的好中二
但也真的好热血啊！！
身为临湖的学生，他们上论坛从来都只是在打架或者八卦的帖子里活跃，什么时候有过这么荣耀的名字？
也不是没有人想过专门为临湖创建一个版块，但版块里面发什么贴？天天发打架的帖子会被禁的！
没想到这次简安安一言不发就创了属于临湖的专属板块，还有这么霸气的名字！
当他们看见论坛的分类详情页有“耀我临湖”四个字的时候，突然就有种想哭的感觉。
第183章 火了（打赏加更）（）
虽然临湖是个差校，虽然他们心里可能嫌弃自己是临湖的学生，但当对外人的时候——
是，临湖是差，但关你屁事？我的母校只有我能说她不好，你算哪根葱？
以前这样说的时候，他们都会受到来自其他学校学生的鄙夷，尤其是立阳学生。
立阳的很多学生在这个时候都会找出很多理由来说明临湖什么地方不好，反正论坛是匿名的，只知道对方是立阳的，但却不能知道对方究竟是谁。
那立阳的学生也没什么好害怕的，网络上各种看不起临湖。
而受到鄙视的临湖学生虽然回复很快很凶，其实心里也很难受。
他们知道立阳的学生说得很对，临湖连专属的版块都没有，连个属于自己人的窝都没有。
真的是有够差劲的。
其实掩藏在临湖学生心中想要反抗的心，已经存在很久了。
只是欠一个机会，欠一个能够领导他们的人。
这个人，就是简安安。
简安安不仅为他们创造了这个证明自我价值的机会，还创建了专属临湖的版块，取了一个这么霸气的名字！
他们的手中有独家学习资料，有简安安为他们讲解不懂的地方，他们还有什么理由不努力？！
努力学习！努力将“耀我临湖”这个版块发扬光大，让它冲进论坛版块热度榜前十！
他们要狠狠打脸立阳，不论是在现实中还是在论坛上，都要让立阳的人看看，以前我们临湖的人只是不想学而已，只要想学，分分钟就超越你们！
处于青春期的少年少女们都很容易被正能量感染，很容易热血，这就是青春。
内心汹涌澎湃想要干一番大事的他们点开“耀我临湖”版块，里面只有一个帖子，是简安安发的学习贴。
简安安的名字呼应了这个版块，耀我临湖简安
当他们点开这个帖子，发现已经有人回复。
一个安静的美少女：安安，资料第二页第三题那个过程你能详细讲讲吗？我看了好几遍都没看懂。
耀我临湖程芝：楼上那个是我，哈哈，改了个马甲果然顺眼许多。支持我安，守住临湖！（安安，我第一个回复你能不能黑幕我一下，回答我的问题？）
耀我临湖蓝九涵：第三页关于英语听力的投机取巧，安安能不能用实际录音举个例子？支持我安，守住临湖！
临湖的很多学生在论坛里都有自己的号，名字也千奇百怪。
说起来，也真是热血的少年少女才会干的事情，都不嫌麻烦。
当他们看见回复里的人改了马甲以后，纷纷重新注册了账号，名字都按照“耀我临湖”的前缀再加上自己真实姓名的格式。
而且他们写完自己的问题以后，也都纷纷在最后加上一句“支持我安，守住临湖”。
因为版块的事情是简安安在广播里说的，临湖学生都知道这件事，所以参与的人很多，帖子的回复很快就超过999＋。
热度如此庞大的帖子当然会被顶到论坛的首页，而且由于帖子发的时间短、回复多、点赞多，居然被论坛的系统置顶了！
第184章 厉害了我的安（）
论坛帖子置顶分为人工置顶和系统自动置顶。
人工置顶就是论坛的坛主手动置顶，这没有什么难度，只要坛主觉得某个帖子好、或者想让某个帖子被所有人看见就可以置顶。
而系统自动置顶需要的条件就很苛刻，已经有将近两年的时间没有出现系统自动置顶的帖子了。
所以这次，当简安安的学习帖前面有四个红色大字系统置顶的时候，每一个进论坛的人都会点进去看看。
看看究竟是什么样的神帖，久违地获得了系统大大的喜爱。
只要点进帖子就可以看见帖子所在的版块，是一个名为“耀我临湖”的新版块，今天刚成立，而且帖子是半小时前才发的！
我靠！
半小时就达到了999＋的回复，临湖的人在搞什么？
难道是好不容易建立了一个新的属于他们临湖的版块，所以有很多人刷回复来获取热度？
这也太无语了吧，这样做有意义吗？
带着偏见的人随意划拉了一下帖子的回复，却在看见一行行认真提问的话语之后愣住。
这
这是什么情况？
他们抬头看了一眼版块的名字。
没错，是“耀我临湖”没错啊，这就是临湖中学的版块，可这画风是怎么回事？
临湖的学习氛围什么时候变得这么浓郁了？
还有他们问的这些问题，怎么感觉有点奇怪？好像和他们所接受的知识不太一样？
再一看，每个人的马甲几乎都是以“耀我临湖”为前缀，再加上他们的真实姓名。
这种马甲的统一性，虽然显得有些中二，但看起来真的很舒服，也让人觉得有一股凝聚力。
论坛里不论哪个学校的人都没有用统一固定的格式，但是临湖的学生用了，这样就会显得他们很特殊，气势很强，让别人知道他们是一伙的。
这就是很多临湖学生想要追求的归属感，而且是正能量的归属感。
到了下午上课之前的五分钟，帖子里的回复最高点赞已经达到一千二。
排除掉来围观的人可能随手点的赞，最起码有超过五百的临湖学生都参与了这个帖子的讨论。
今天只是试行的第一天，而且给大家回复的时间很短，所以这个结果简安安已经很满意。
她从点赞数最高的回复一个个往下看，准备好给大家答疑解惑。
下午上课铃打响之后，她去了第一个教室。
“大家好，我是简安。”她觉得简安安这个名字太软了，还是简安比较高冷霸气一点。
几个字介绍自己以后，简安安便开始根据帖子里的问题向大家解答。
她按照点赞数从高到低的顺序解答，每一个问题都讲得很详细，底下的学生也听得很清楚。
等到下课前五分钟，她放下跟程芝借用的ipad，问道：“这节课我讲过的问题你们还有不明白的吗？”
“没有。”
“那好，这位同学，这位，那位，还有这位，那位。通过这节课的观察，我发现你们对学习并不是很感兴趣，想必这节课也没有听，所以接下来的事情你们不用参与。剩下来的同学，请你们按照各自学号的先后顺序进入其他班，把我这节课跟你们讲过的问题跟其他班级的同学讲一遍。”
第185章 小老师（）
简安安的话一出，学生们都在下面交头接耳。
简安安这是让他们去当小老师讲课啊？
噗！
他们的第一反应就是想笑。
他们怎么能当老师呢？前几天还只知道搞事情是不良学生呢，今天就要走上讲台当老师？这转变也太大了吧？
“不行不行，简安安，我们做不了。”已经有学生摆手笑着拒绝。
“那你们说说，还有什么题不明白，我再重新说一遍。”简安安捏起一根粉笔道。
她的表情看起来一点都不像是开玩笑的样子。
学生们脸上的笑意渐渐收敛。
“简安，你是真的准备让我们去教别的班吗？”有人问。
简安的发音就像是“简安安”念快以后的发音，所以不论叫简安还是简安安，在现实生活中都差不多。
“学习是一件很严肃认真的事情，我不跟你们开玩笑。”简安安扫视台下的学生，认真说道：“不论是你们手中的这一份绝版学习资料，还是让你们去给别的班同学上课，这些都是我经过深思熟虑才计划出来的。
你们在讲课的时候可以巩固一遍自己的知识，还能教会其他不懂的人，最后还能锻炼上台演讲的能力，一箭三雕。
况且我也说过，我只是一个人，没有办法有足够的分身去那么多班级讲解，所以除了刚才那几个被我点过名的同学，其他人必须要去。”
简安安的话让学生们互相看了看，心里都没什么底。
“还是说，你们其实嘴上说会了，心里不会，只不过是因为不想被我看不起所以才说会？没关系，你们谁有不懂的就问，我会把你们每一个人都教会，再让你们去教别人。”
“谁说不会了？你给的学习资料本来就已经很简单了，你刚才又讲得那么仔细，是头猪都会了呀！”
“就是！简直不要太简单哦！”
学生们被简安安的话一激，连忙说道。
“那好，我现在按照学号顺序把你们分配到其他班级。”简安安拿起学号表。
“等一下，简安，难道以后都是我们去教别的班了吗？”有人又问。
简安安腹黑一笑：“不是，每一天的学习贴我都会到不同的班级答疑解惑，我会让所有班级的同学都体验一次当老师的感觉。”
“哈哈哈哈那就好！我基友在13班，我就等着她去别的班讲课了哈哈哈！肯定很搞笑！”
“哇不单单是我们班的人‘丢脸’就好，既然大家都一样，那就没什么好怕的啊哈哈哈！”
“按照学号顺序我应该是去初三教，好刺激啊！不过不知道初三会不会有人要打我”
听到这样的话，简安安说道：“各位同学不要担心，如果出现有人威胁恐吓你的情况，请打这个号码，你们可以把这个号码先存起来。”
简安安回头在黑板上写下一串数字。
“这是安菁特意申请的副卡，除了发生意外情况的时候可以打给她，她会保护你们。其他时候骚扰她的话后果自负。”
第186章 良性循环（）
学生们本来听到这号码是安菁的，心里还挺高兴。
安菁是他们的女神男神，以前从来都没有可以近距离接触的机会，一下子拿到女神男神的号码，那还不美滋滋？
但当听到简安安说只有在被欺负以后才能打电话给安菁，刚刚热乎的心一下子就哇凉哇凉的。
本来还担心自己被人欺负被人恐吓什么的，现在内心竟然还隐隐期待被欺负呢。
这样一来，就有理由打电话给安菁，跟她一对一说话了呀！
“好了，现在按照学号的顺序分配班级，一号”
在接下来的五分钟内，简安安把初一一班的学生都分配到剩下来的班级。
等第二节课上课的时候，她又通过广播把这件事跟所有人说了一下。
大家终于明白简安安是通过什么方式来解疑答惑，并不是她自己一个班级一个班级地跑，而是先教会一个班级的学生，再让这些学生扩散出去。
这种方式简直赞爆了！
简安安的脑子是怎么长的？这都能让她想到？
下午剩下来的三节课，两节课由初一一班的学生给其他班级学生讲解题目，最后一节课给大家看学习资料。
不知道是不是因为“学生讲课”这件事引起他们更加浓郁的学习兴趣，当他们在看学习资料有看不懂的地方时，临湖的学生居然开始互相讨论了！
要知道，在以前的临湖，这种因为讨论而产生的学习氛围是根本不可能出现的。
得是在像立阳这种学校的地方才能看见。
张则站在教室窗外，看着这一幕一把鼻涕一把眼泪。
简安安递给他一张餐巾纸。
“谢谢。”张则接过来，擦了眼泪擤了鼻涕，这才对简安安说：“安安，你真的改变了历史，我觉得照这样下去，临湖一定能重新达到以前的辉煌！”
简安安看向教室内积极学习讨论的学生，道：“学校的根本不在于教育设施有多么完善，不在于教室有多么大多么整洁，而是在于学生的心态。而正处于青春期的学生，心态需要有人来引导。其实他们都没有多坏，也不是那么笨，更不是不愿意努力，只不过没有机会而已。”
张则眼睛微红，单手搭在简安安的肩膀上：“安安，虽然不知道你为什么会突然变得这么厉害，但我真的要感谢你，单纯地以一个曾经的临湖学生的身份感谢你。就算以后临湖变成立阳的副校区，至少他们也曾为未来努力奋斗过，也曾反抗过。”
简安安看着张则，眉心一皱：“不一定。”
“什么？什么不一定？”张则没听懂简安安话的意思。
简安安拿出手机看了一眼时间，道：“张老师，再过不久就要放学了，我有事我提前几分钟先走。”
“哈哈安安，你别说你提前几分钟，你就算是不来上课也不会有人说你，只要你把学习资料和当天的答疑解惑做完就行。”张则破涕为笑。
“明天见。”简安安挥手向张则告别，回班拿书包离开学校。
她要去赴林重然的约。
第187章 各怀心思（打赏加更）（）
不一定。
不一定临湖就会变成立阳的副校区。
她会努力的，�
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