此先生乃见钱眼开之辈，见好就答应。甚至是还问了问有没有需要什么帮助的。
然而刘执嘉知道这个老先生是什么样的人，并不想说那么多，直接送完就走。留着一个人在那里尴尬着。
。。。。。。
老先生在上面讲着课，刘邦在下面听李宗的一个突发奇想，根本不在乎这个老儒先生到底在讲什么。
老先生貌似是注意到了李宗和刘邦的小动作，直接一个小木棍扔到了刘邦头上。
“哎呦，谁打的我！”刘邦吃痛站起来说道。
这么大的声响使得所有的学生看向后面，这个老先生的脾气他们是知道的。只要是期末考试没有完成学业的，家长来找他。下个学期就会接受他疯一般的折磨。所以很多人都是很同情地看着刘邦的。
“刘邦，你给我站起来！”老先生看着刘邦甚是生气地说道。
“怎么了老师？”
“你还说怎么了！你这种纨绔，先生我都不想理睬！要不是你父亲的求情，我告诉你，你早就不知道在哪里野了！以后连个考试都过不去！”老先生以前看刘邦就不顺眼，现在可算是找出他的把柄了。可以好好的解气了！“看看你现在的样子！你娘怎么就剩下你这样的孬种！”
“我是不是跟你有什么关系！”
“什么家的孩子什么家的人！”老先生越说越解气，一不小心把自己的掏心底的话说了出来。
全学堂哗然，所有人都看着老先生，没有一个人说话的。只有李宗一个人在那里默默地冷笑着，刘邦怒气冲冲的看着老先生。正准备发怒，被李宗拽了拽衣服，眨了下眼睛。
刘邦会意，强忍着怒气看着老先生，“老先生，小子不才，希望有些东西可以请教一番。”
“曰。”看着刘邦的服软，老先生很是开心，小兔崽子我还治不了你？
“‘民可以由之不可使知之。’是什么意思？”
“当然是‘民可使由之，不可使知之’了！”老先生有点鄙视的看着刘邦，这么小都还不好好学将来怎么能成一大事业！
“那如果是：‘民可使，由之，不可使，知之’呢？”刘邦继续反问道，脸上的戏谑变得越来越深了。“有何如：‘民可，使由之，不可，使知之’？”
“这。。。。。。”老先生额头开始冒汗了，因为自己也没有搞懂这些东西。。。更何况在战国的时候根本就没有人去断句，有很多的意思都是没有办法商定的。现在自己这个空有老虎皮，没有老虎身的家伙回答，真的回答不出什么真才实学。
“到底是孔子对我们这些什么都不知道的平民百姓的一种蔑视还是一种关于他自己在处于儒学最高峰时期的教育性统治？为什么礼教成为了儒学最注重的一点？还不是因为儒学漏洞百出！用道德绑架去束缚人们的思想！使得学必会，不得有所反驳。”刘邦在此稍微停顿了下，看着老先生那张几乎就要通红的脸，慢条斯理的说着，：“再说了‘上好礼，则民易使也。’这句话也是对于百姓的鄙视！他竟然强调老百姓应该有敬畏之心，而且甘愿接受君主的使用。其就是在以君主礼而治国。这句话是没有错，但是可以体现出孔子对于百姓的深深蔑视！”刘邦把之前李宗告诉自己的话尽数背了下来。越说道最后越是义愤填膺。
其他的孩子就已经被洗脑了，看是全力抵抗这个半斤两水平的老先生。
这个老先生可怜么？是的，被自己的学生这么说。
但是可很么？绝对的。
首先自己的知识没有掌握就在这里教书，还见钱眼开。对学生没有一点耐心可言。如果他将最开始说的一句话是以“孔子希望百姓能够跟随君子的指示而行走，那么就不需要进行过多的解释。”其进仓的含义就是，当君子的话被大家所认可，那么就是民心所向就不需要再对其进行过多解释。
可是这个半斤八两的老先生并不知道这个，反倒是被紧张、气愤、害怕等一些因素所干扰，回答不上来。
刘邦正气愤的说着，李宗却在那里憋着笑。这个计划实施的很好，接下来就是刘邦可以正大光明地回家并用着自己给他准备的数学、物理知识了。
自己也就可以光明正大的去刘邦家学习并且在不需要被怀疑了。
那么到现在为止，自己心中的大致方向就已经在开始慢慢的完成了，一步一步的思路也在慢慢呈现。
接下来的任务就是收复这些孩子们，让他们成为刘邦手下的臂膀！
“刘邦，可以停一下了，让老先生稍微缓一缓。这样咱们才可以进行下一步计划。”李宗在下面拽着刘邦的衣角，提醒道。
刘邦感觉到了李宗的指示，停了下来，继续坐在地上。不过这一次在没有了以前必须要跪坐在地上。性子很野的刘邦根本就不可能像其他人一样学着儒家知识、思想被洗脑然后变成一个只知道被儒家礼乐礼仪思想束缚而变成“父父子子、上尊下卑的恶劣思想。”
甚至是当李宗离开刘邦身边，再也不见的时候，刘邦回想起自己在沛县学习的生涯中出现的那一个彻底的改变了他生命的小孩。跟自己相差近乎十岁的小兄弟，帮助自己登上皇位的孩子——李宗。他都会满脸泪流深刻悼念，他是他的兄弟，这个一辈子的亲人。
宁可天下人负我，我刘季这辈子不负他！
第六章 学子反驳（二）（）
老先生现在表示自己真的很苦逼，他本来想着在春秋战争时期跟随孔子的弟子学习学习之后就可以好好的教书了，没事的时候还可以赚赚书生的费用。虽然说他学习的目的不纯，是为了以后教书赚钱。但是他觉得自己最多就是骗了骗别人的小钱。并没有做什么伤天害理的事情。可为什么要这么折磨自己……
然而到了现在，自己的学生都开始不相信自己了。弄得他很是无奈、难过，甚至连解释都解释不了。看着他们怀疑的目光，他觉得自己的教书生涯就要结束了。
刘邦并不知道他的内心想的是什么，只在乎着自己对他的话到底能产生多大的波浪、自己什么时候可以带着刘邦不上学？
李宗：说实在话，之前孔子说的两句话都是要结合当时语境来说的。
一个是让平民做但是不需要让他们知道为什么，因为当时平民的文化水平并不高，解释了也不一定听得懂，索性就不讲了。有君子、贵族的领导根本不需要害怕自己会吃多大的亏。
可孔子对于文化的崇拜是多么的狂热！
万般皆下品，惟有读书高！
多么狂妄的思想？但是说对不对说错不错，就看按照什么方面的了，比如：社会的发展需要读书人但是也需要工匠，那么这种在国防建设方面，工匠的地位就比读书人高了。
沉重的思想在作怪！
所以，在李宗看来，想要为了让刘邦成为帝皇最快捷的办法就是：让她懂得更多的知识、推翻所谓的统治然后再加上自己在这个社会所掌控的力量。才可以让刘邦快速当上皇帝。
“啊啊啊啊！为什么还要经历十多年的时间！这个剧情走得好慢！什么时候才可以啊！等不及了啊！”李宗在抓耳挠腮胡乱说着话。对于在这个战乱被秦统治之后有被刘邦统治即将发生的年代，李宗他自己是多么的迫切希望自己可以将改编这个世界的历史？或者说并不是改写，而是有自己一个人将刘邦送往巅峰！
所以说未来很美好，现实却骨感。
在李宗发狂的时候刘邦看见了。
“你在干嘛？李宗？”刘邦发现李宗的异常，低下头看了看。
“没。。。没事！”李宗赶忙回复，生怕被他或者其他人当陈鬼神附体。
“那就行。”刘邦说道，既然没有什么事情，按照时间，现在也快到休息时间了，因为中途是要有一个让孩子们大脑放松的阶段。
刘邦趁机把李宗带到了外面，只留下那位老先生在里面伤心着。
“小宗子，你说这样子的话，我是不是可能还要再找一个老师？”
“看情况，很可能。”李宗正色回复道。
“那怎么办？我不想学习啊！”刘邦抱着头痛苦的说着。
“那就听我的，这样。。。这样。。。”李宗说着，刘邦听着，绝望的表情渐渐出现了一丝丝的希望。脸上再次浮出笑容，看着李宗。
“诶呀，真是我的好弟弟啊！”刘邦眉开眼笑的看着他。
李宗却是在心里已经将所有的计划慢慢地开始展开。
起初刘邦一直觉得从最开始的相遇，到去自己家，再到现在的私塾。一切的一切看起来很明显，很有把矛头都指向他自己的嫌疑，但是一切都是那么的巧合。根本照不出哪里不对劲。
李宗能感觉到刘邦现在的丝许怪异，为了保险起见，他直接告诉刘邦现在回家，无论怎么样。他自己在旁边帮着忙。刘邦也答应了，立马带着李宗坐上了之前来时坐的马车回去了。
。。。。。。
刘执嘉家屋，刘家后院。
“说！为什么要离开！”刘执嘉愤怒的拿着鞭子看着刘邦。
刘邦貌似是被吓住了，颤颤巍巍的回复着：“爹。。。爹爹，我今天听到了。。。老先生教的内容有所分歧，反。。。反驳了。如果按照老先生那样子讲的话，我觉。。。觉得那是误人子弟！如果说可以的话，我更希望是兵家或者法家的思想。这样子的话，我就不需要被儒家所引导。”刚开始还是很害怕的，但是到了后面按照之前李宗给他提供的台词，说话越来越快，越来越精准。
“之前那个老先生还不会断句！这个我在听老先生传授知识的时候，邦哥哥告诉我的！”李宗转换成那种奶声奶气的声音迷惑着刘执嘉，“邦哥哥还知道‘民可以由之不可使知之’的断句呢！有三种意思！而且邦哥哥说话还超级的流畅！我现在好佩服邦哥哥呢！能不能给邦哥哥换一个老先生呢？”李宗说到后面揪着刘执嘉的衣尾，大眼汪汪的看着。
据他所知，刘执嘉还是比较喜欢李宗的，不仅仅是因为羊毛，更多的是喜欢他的神童智商。现在再被李宗这么一撒娇，那么这个换教师的事情基本就是板上钉钉子了！
“好好好，李家小娃娃，就按照你邦哥哥的说法，老夫明日就去找找有没有比较好的老先生教法家或者兵家的知识。”
！！！
“成了！”刘邦高兴坏了，这跟自己的想法一模一样！以后就可以再也不用去那个环境一点都不好的地方听书了！
李宗却给他浇了一碗冷水，“你有没有想过这个老师会很严格的？”
“。。。。。。”刘邦瞬间低落，“那怎么办？”
“贿赂！”
“贿赂？”
“对，就是贿赂！听我的准没错！”李宗不耐烦地回复道，直接推着刘邦站在自己面前，“你想不想多出去玩？”
“想！”
“你想不想每天希望都有可以玩的？”
“想！”
“你想不想跟着我去说书，这样子还可以赚赚钱花。”
“想！”
“那就听我的吧！”
“但是要经过我爸的同意。”
“还想自由？”
“想！”
“那你想吧！”
。。。。。。
第七章 汉子的日常调教（一）（）
李宗骗着刘邦，让刘执嘉把教书先生请到家中教书。但是他还是表示怀疑，自己的孩子不可能从一个小纨绔突然变成一个莘莘学子。所以，他的回复是再看看。
李宗知道刘执嘉不相信刘邦的选择，所以密谋着让刘邦写一封信，在写完信之后让他自己出去，教之前那些“社会混混”点知识。
“邦哥哥，你说刘太公不让你自己在家学习，那要不咱们就去教那些跟邦哥哥是兄弟的人吧。然后哥哥也可以直接以教兄弟为理由再次申请让教书先生在家中辅导。”
“这个主意实在是太棒了！我怎么都没有想到！幸好有你啊，小宗子，不然的话我可就连玩的机会都没有了。”刘邦此时此刻对于那些只要是帮助自己多出去野的朋友，他都是感激不尽。再加上刘邦“感觉”出来，李宗对他的依赖。所以现在是李宗经常陪在刘邦身边出谋献策。刘邦欣然接受并且照做。
第二日，刘邦按照和李宗的规定，他去了城头的坊店。在就刘邦的记忆中，昨天李宗告诉他拿两个板子和一个小刀子。总共三文钱（架空历史了，而且什百对于楚国、齐国的兑换率还不起很清楚，所以很模糊，抱歉了。）
李宗看着这些东西，脑子灵光一闪，突然觉得自己可以把这些东西上写点什么。
然后自己一个人把这些东西拿走，在上面画了起来。他跟刘邦说过，自己写一些东西，之后可以“巩固”刘邦在他们心中的主导地位。
但是刘邦却并不感兴趣，因为之前李宗跟他讲过，好像是数学什么的。所以刘邦完全忽视，只是偶尔被迫去温习一下，以便于到时候讲解不被自己困扰住。
李宗写了些关于数学的一些小东西。今天是让他们学会一点阿拉伯数字，明天则是一点点小计算。但是这个东西可是在古人看来很困难的存在。而且，以前李宗看过这些类型的小说，说是知道数学的计算方法，然后交给上级获得极大的重视、被人称为神人等等。但是现在的社会背景之下，让李宗得不到应有智商、才能的存在感。
所以只能慢慢的依靠刘邦的手下还有刘邦本人的名声一点一点的将这个科目发扬光大。
虽然现在系统并没有给他带来多少反馈，甚至是任务。可能是让他自由发挥吧，那么李宗也就默认了系统的指示，开始布局。布一个超大的局。
一个在他内心一直影响着他好几年的执着：改变这个世界以前的一点点历史，然后产生轩然大波。为自己的行为所做出的成就，沾沾自喜！然后后世留名。
再加上他以前不是很了解刘邦，但是现在的过程让他对刘邦有了进一步的了解。他也不是刚开始就那么厉害的，而且现在自己看到了他的生活�
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