“除了弹药消耗之外,打坏的轻机枪有十六挺,重机枪二挺,迫击炮五门,被日军飞机炸毁的损失十二挺高射机枪,十万斤粮食,十万发子弹,一千发炮弹,和二千套新做好的军服。”
听着崔石泉嘴里念着的伤亡数字,一众前来参加会议的人中,就数陈翰章最为别扭。原因无他,崔石泉嘴里那个唯一负伤的团级干部很不幸就是他本人。说起来也算陈翰章倒霉,本来战斗都已经结束,可在清理县城的日军残余势力,却被一个日军商行的小孩掏出一把小手枪把他打伤,打到别的地方都没有事情,关键是那一枪正好打中他的屁股上,虽说是刮伤但是也是很尴尬,让他一直感到有些丢脸,居然让一个小孩给打了一枪。(。)
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第二百零七章 总结会 2()
听完参谋长崔石泉的伤亡和弹药消耗报告,每个人都皱着眉头,这一次弹药消耗居然这么多,部队的战斗力一定会削弱不少,这是下面每个军事干部的想法,而且从这一次空袭中也看到抗联的不足,光空袭一次就造成抗联数千人伤亡,这还是日军一次空袭就造成这样的局面,如果日军天天来空袭,那该怎么办?
“大家不要丧气,虽然这次基地被日军空袭照成的损失很大,但是这一仗我们打的值,因为这一仗给我们争取最少三个月的时间,而整个龙江省日军的主要兵力都收缩在大城市里,整个广阔的乡村已经向咱们打开,咱们要在这一段时间内把根据地建设起来,让老百姓知道咱们抗联又打回来了,广阔的嫩江平原地区积极开展游击战,消灭境内的日本开拓团和警察局、警察署和警察所。一些伪满警察依靠日本人的势力对中国人敲诈勒索,欺男霸女,无恶不作,为此正是我们要消灭的对象,同时在游击根据地内建立了抗日救国会、妇女会、儿童团、农民自卫队等群众性的抗日组织,积极备战以待日军即将开春对咱们的围剿。”
“我知道你们在担心小鬼子会不会再次来空袭,我想说的是会,但是我们能在这里傻等着让小鬼子的飞机炸吗?”
“不能。”
“对,咱们不能在这里傻等着让小鬼子来轰炸,所以我们杨副司令、总政委、参谋长通知商量研究了一下,决定大家休整后以营为单位四散出去发展根据地积极发展队伍。今天在这里,我就跟大家说好了。以不管打什么仗。我不管是谁。只要打得好,你损失多少。我就给你补充多少。但是,如果打得不好,因为自己指挥不当造成部队打得损失,我不但不会给兵员补充,还会随时撤了你们主力部队番号,让你们去当守备团去,当然你们去后可劲得招兵买马,你们招多少兵,总部就给你们补充多少武器弹药。但是前提是不能什么人都乱招,让部队战斗力下降,我给你们俩个月的发展时间,招一个班4我让你们当班长,招一个排我让你当排长。”
“总司令,那我要是招了一个师呢?”
“你要有這本事,那我就让你当师长,但是大家在招兵是务必让百姓自愿当兵,不可用强。ad1;谁要是敢用强,小心老子的枪不认识你们。”
“明白。”
“同志们接下来你们要率领部队走出大山,到平原地区和日伪军展开作战,你们要知道咱们抗联想要发展壮大。不光是靠打胜仗还需要老百姓的支持,为此这一次我们要趁着大雪封山之际,让你们率领部队走出去打破一直以来我们躲在深山老林的困境。游击、游击所侍者无非人民,游击队与老百姓的关系是龙与水的关系。龙。“其得水,变化风雨。上下于天不难也;其不及水,盖寻常尺寸之间耳”。而咱们抗联被日伪“归屯并村”的毒计所害,与人民割裂开来,这几年的情况你们也都知道,所以你们此次的任务就是打破日军在龙江省的各个开拓团和伪军据点。”
“而当部队每打下一个地方是,部队的政工人员就要宣传咱们抗联的精神和政策,每到一村即先找村长,分配他以某种动员工作,限令他召集全村人民开会,而由部队的政工人员去讲话,因为东北现在属于由溥仪建立的满洲国,在满洲国内拥有合法身份,针对旧村长的这种调动,是行之有效的。对这些旧村长的功用即使这些村长是守旧的,或者有些是反动的,……但这没有关系。我们所需要于他的,只是利用他来召集全村群众开会,宣布成立救国会或动委会(战地动员委员会)。”
“救国会、动委会与满洲国的旧政权同时并存,即所谓“双重政权”。孟庆山继续说道:“当这些团体成立后,第二次召开会议时,一面仍可找村长负责筹备会场及负担各项事务工作,一面即由救国会或动委会以自己名义打锣召开群众大会,进行各项工作。这样,不但群众可以很快发动起来,而且村政权即可实际转移到救国会或动委会之手,或者开始了两重政权之建立。这一点是十分重要的。”
“政权之所以能够很轻易地从旧村长们手里转义到**领导的救国会、动委会手里,最关键的原因有二:其一,救国会、动委会以群众组织的面目出现,党的领导隐藏于其中,既获取了合法身份,又避免了与满洲国乡村政权的直接冲突;其二,救国会、动委会既然以动员、组织、武装群众抗日为职责,那么,“征收合理负担、供给军队给养、逮捕审讯汉奸、颁布减租减息、改良工人生活”等原属满洲国乡村政权职责范围内的事务,救国会、动委会自然也都可以插手其中,尤其是在多数满洲国乡村政权在上述事务方面几乎毫无建树的前提下,救国会、动委会接手这些事务,往往可谓毫无阻碍。ad2;既已接手这些事务,其名义虽为群众组织,但实质上则已是切切实实的权力机关。”
“你们要放手地扩大群众组织,并运用合法权利,自上而下号召,启发各地各村群众自发的抗日组织,那里组织起来那里算。一村有两个就两个,一个就一个,都可准许他们加入救国会总会。地主来组织也好,地痞流︶氓来组织也好,基本群众自己来组织自然最好,只要能把群众组织起来,只要他们组织的团体是‘抗日救国’的团体就好,纵然实际上是两面派的也好。总之要拼命地扩大,群众抗日运动和组织的范围越大越好。……我们不能畏首畏层,顾忌多端,以为这样人靠不住,那样人不保险,不但要善于运用自己的一切力量——干部、党员,并且要善于利用一切可以利用的分子去组织群众,发动群众。投机分子、异己分子也好,只要还可以利用,即大胆利用之。否则,那样广大的地区,那样多的群众,以咱们现在如此少的干部和党员。如何能迅速打开局面呢?”
“与组建群众团体时的无所顾忌不同的是,在培植、发展党员方面,你们要严格筛选,我们不能盲目追求发展党员数量,要严格的把关。”
当听完孟庆山这么长的关于东北抗联党的工作和具体政策后,一屋子里的抗联干部们睁大了眼睛张着大嘴瞅着孟庆山,看着众人都看向他,孟庆山咳嗽几下,众人才反应过来,掌声响遍整个屋子。
接下来的会议便是关于各团的辖区和怎么和具体发展问题整个会议一共持续了将近4个小时才结束。会议结束以后,孟庆山伸了伸懒腰,准备回去睡个懒觉,还没等他站起来立刻被周保中、杨靖宇、崔石泉等人围起来盯着他。
“干干啥!”孟庆山被他们盯着发毛说道。
“庆山同志没想到你还是一个文武双全的指挥官。ad3;”
“总司令你真是深藏不漏啊!”
“老孟咱们相处这一年里,我还没有发现你居然有这么好的计划。”
“总司令,我想看看你脑子里装的都是什么。”
“。。。。。。”(。。)
。。。
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第二百零八章 总结会 3()
看着几人盯着自己看,先前几句还是夸着自己可是最后一句居然想把自己的脑袋给切开,看看里面的东西,你们也太凶残了,憋了半天孟庆山说道:“我不好男风。◇↓,”
听到孟庆山的话后,周报中等人发现自己离孟庆山实在是太近了,很容易误会,立刻都后退一步,周保中赶紧对孟庆山说道:“庆山同志别误会,我也不好男风,我有婆娘。”
“我也有婆娘。”
“我没有。”
“。。。。。”
“好了好了,庆山同志你快跟我们说说你是怎么想到发展根据地建设吧!听你一句话,胜读十年书。要是早有你的方法咱们也不能摆得那么惨。”
“总指挥咱们抗联之前对根据地建设方面抓得不是很紧,失去了很多先机。为了避开日军,咱们选择在深山密林中建立基地,而比较少在群众中开展工作,使咱们脱离了百姓形成孤军奋战,所以咱们越打越少。而面对日伪着手建立“集团部落”后,由于缺乏足够牢固的群众根据地,我们对此一筹莫展,而阻挠的行动似乎也比较消极(当然这主要还是因为咱们本身实力就很小,不足以有效阻止日伪大规模的“归屯并村”行动)。等到“集团部落”建立起来,农村的老百姓基本上都被关进这些“人圈”里面,与咱们的联系被切断以后,咱们真正的噩梦才开始。我们在天寒地冻之时“火烤胸前暖,风吹背后寒”为苦。殊不知这对咱们来说已是天堂也!在小鬼子的“集团部落”普遍建立后,我们躲在密林深处甚至在三九天滴水成冰的夜晚也不能生火!因为一生火附近的日军碉堡就会发现有人在“集团部落”之外活动。大军立至。”
“当然也有很多老百姓冒着生命危险给咱们部队带食物。但是毕竟无法让一支军队完全靠老百姓崇高的思想觉悟来生存,趁着现在龙江省空虚而日军无法增兵的时候迅速发展根据地。等日军开春派兵的时候咱们那时已经站稳脚跟和他们进行作战了。”
“其次自九一八事变之后日本帝国主义占领了东三省,在这多年的殖民统治下。日本鬼子在对东北群众进行残暴的政治统治和疯狂的经济掠夺的同时,在文化上也大力对老百姓实行奴化教育和欺骗宣传。日本在伪满洲国建立了完善的殖民奴化的教育体制;大力推行奴化教育,对东北地区人民大众灌输奴化思想。为了加强殖民统治;奴化中国人民,日本帝国主义歪曲篡改历史,宣称“满洲”是同日本关系密切的独立国家,处处显露将东北据为己有的狼子野心。伪满洲国时期由日方编著的历史课本就是日本帝国主义对中国人民进行奴化教育的重要载体。为了奴化和愚弄中国学生,伪满历史教科书中充斥了颠倒黑白、推卸战争责任、美化殖民统治的描写。”
“同时他们也黑化咱们抗联使老百姓们一见到咱们抗联就犹如看到土匪一般,为此我们要改变老百姓对我们的看法,把我们的所作所为宣传出去。此次我们出山发展就是下的必死的决心,宁死也不能丢下百姓,让老百姓会比以前更加的信任我们,因为,我们在用自己的生命保护他们的生命,保护他们的家人,只有让老百姓认识到,我们是来保护他们的,让去百姓们对抗联有了归属感。和我们合二成为一个形成一个铁打不破,脚踹不烂的根据地,即使日军派多些兵只要是有着老百姓的支持我们无所畏惧。”
“庆山同志你说的真好,我们以前想象的实在是太简单了。为了躲避日军的锋芒退到大山里,可是没有想等到走了这么一步臭棋,照成今天这样的局面。”
“保中同志这都不归你们。我们现在改正还来得及,如今我们就以孙吴县为实验地。看看我所说的计划能不能实行,毕竟我也是纸上谈兵。所说的不一定全对,为此今后的过程中你们一定要多多找出我的错误,避免不必要的损失。”
“那是肯定的,你要是犯了错误,我们联合把你关进小黑屋去,让你面壁思过。”周总指挥笑着说道。
“对了延平同志、拯民同志这一段时间你们要把咱们抗联的英雄事迹和歌曲让妇女营的战士们排练出节目,到时我有用处。”
“总司令你这是?”
孟庆山在后世中看到小鬼子在中国东北的14年殖民统治中,奴化教育贯穿始终,对东北的青少年进行严厉的精神摧残,降低东北青少年的文化素质。更能看出日本殖民统治的残暴。产生了极其严重的危害:日本侵略者极力向东北青少年灌输奴化教育思想,教师也只能按照日本的意图授课。东北的教育非常压抑,令人窒息。东北沦陷的十四年中,青少年学生每天都要背诵“建国精神”、“回銮训民诏书”等。授课的内容也是“修身”、“国民道德”、“日语”、“实业”,学校里没有一点自由的空气。东北青少年陷入了迷茫、无知、无求、混沌的绝境。日本帝国主义还向东北青少年灌输“中日亲善”、“日满不可分”、“民族协和”、“建国精神”等奴化思想。把东北青少年培养成会讲日本语而不知道中国语、只会劳动而文化水平低下、只供日本人驱使的顺民。给中国人戴上沉重的精神镣铐,使中国人成为日本侵略者铁蹄下为其侵略服务的工具。总之,日本在中国东北实施的奴化教育给东北人民带来了空前的灾难。东北教育遭到空前破坏,青少年的心灵受到极大摧残。
孟庆山知道想要把一些已经被日本人洗脑的青年挽救回来有些困难,这些被毒害的青年很像后世被传销后的人们,就像台湾、朝鲜一带的青年,被日军忽悠着以为自己就是日本人踊跃参军对自己的同胞大肆残害,显然忘记他们祖先对侵略者的战斗。
不过还好由于孟庆山的到来使他们还有挽救的可能,光靠嘴皮子说那是肯定不行的,只能用女兵们演的节目吸引他们的兴趣,慢慢改变他们的迷茫和无知等不良的因素。
听完孟庆山的想法,众人纷纷叫好。不是的向孟庆山提出各种问题。就连平时温文尔雅的周总指挥也连连叫好。直说孟庆山真是一个好的政工人员。
于是,
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