《大顺皇朝》

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大顺皇朝- 第122部分


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    自古以来,文无第一,武无第二。张载没有功名却能得到圣贤之称,很多读书人不服,以至于接下来的事情,更是引起了大顺境内的轰动。(。)

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第二百六十八章:以功名论圣贤?() 
事情开始发酵,驰道剪彩一事之火,火到陆承启都不曾想到。请大家搜索()!更新最快的除了众人皆叹服的驰道之外,更主要的是张载好似犯了众怒。

    一个没有功名之人,就因为在驰道剪彩典礼上,“装作”听完小皇帝的演讲之后,便顿悟到圣人境界,这是怎么样的心机啊!

    自古以来,不患寡而患不均,不患贫而患不安。凭什么你一个连举子都不是的人,凭着谁都知道的几句话,就能得到小皇帝的赏识?而我饱读诗书,到头来连省试都没考过?

    大部分读书人,都是这样的想法。毕竟科举乃是千军万马过独木桥,能州试府试通过的,都是凤毛麟角了。进入贡院考试的,能再中一次,进入最后殿试的,近八十多万学子里面,仅仅一两百人而已,就算最多的时候,亦不过三百多人。

    能功成名就的就这么点人,其余读书人没有怨气,那是说不过去的。就好似后世仇富的人一样,自认为自身能力不差,怎么别人能家财万贯,自己却穷困潦倒?这些人从来不会自身找原因,总是怨社会不公平。富人要是没本事,怎么能成赚大钱?同样的道理,能真正金榜题名的进士,从千军万马之中杀出一条血路来,其学问自然是出类拔萃的。

    不然的话,为何中国科举历经这么多年,一直都是统治者选才不二之选?

    不管在哪个时代,这样的人都是存在的。这不,陆承启还以为驰道宣传大获成功的时候,还真的就是大获成功了。

    当时的陆承启还感觉良好,大肆褒奖了一番唐旭苏颂沈括等人,也同意了他们免费乘坐有轨马车前往军器监研究铁炮的事情,但必须晚上得回到皇家大学。不然的话,他们通宵达旦的研究,身体肯定吃不消的。

    同时也嘱咐杨道奇,要照顾一下张载。顺带询问了一番新学年招收新生的事宜。毕竟皇家大学一直都在建设之中,现在同时容纳几千名学子不成问题。

    陆承启始终认为,要想中华文明一直延续,教育是必不可少的。这个教育不是精英教育,而是要全民教育。愚民最终的后果,便是愚弄了自己。

    陆承启认为没有什么好讲之后,才再次登上了龙辇。回转皇宫。自从做了皇帝之后,政事便一直不断。陆承启又是很有责任心的人。做了皇帝就要做一个好皇帝,哪怕不为了百姓,也要为了他的子孙后代啊!

    陆承启不是圣人,做不到先天下而后家人。他只能先家人,后天下。家事都处理不好,国事又怎么处理?圣人都说了,“修身,齐家,治国。平天下”,这是一个递进关系,前提条件都没达成,后面的想必也不会取得什么成绩。

    龙辇再次缓缓转动起来,沿途百姓又开始自发地山呼万岁。大顺正统的名头,至此才算是深入人心。只因此时国泰民安,百姓都还有口饭可以吃。所以没有那么多其他的心思。

    待得回转皇宫,剪彩一事,已经用去了两个多时辰,此时已经到了午时。用过午膳之后,陆承启开始处理政事了。却不知道此时的长安城里的报馆,那些个主编撰稿人开始纷纷口伐笔诛。不为驰道,只为讥讽张载。

    这事情,陆承启也是第二日才知道。

    那些最新的报纸送到陆承启龙案上的时候,陆承启一时皱起了眉头。此时大顺对于没有功名的读书人,一般都是很蔑视的,不然也不会有落第秀才。不第秀才等说法了。可没想到这种矛盾,居然被他接见张载一事,引爆了出来。

    今日的报纸,除了《大顺民报》《商报》之外,全都是抨击张载沽名钓誉的,这让陆承启异常惊愕。驰道这么好的东西,在这些报纸上只占了一点点的篇幅,张载一事,却成了他们的头条。

    “怎么会这样?”

    陆承启百思不得其解,待得认真,总算明白了。古人对于功名的认可,大大超乎了陆承启的想象。一个没有功名之人,被尊为圣贤,你叫其余的读书人怎么想?这不是说,人人都是圣贤了吗!

    没有意识到这件事的严重性,导致了这样的后果,陆承启始料不及。

    没办法,解铃还需系铃人,陆承启连忙派出内侍前往皇家大学,请张载过来,询问一番这事怎么处理。陆承启其实对于功名一说,有些不以为然。就好似后世的学历一样,学历高证明你受过了高等教育,可不一定代表你的素质就高,思想境界就高。相反,一些没读过书的人,通过自学,他的素质不一定比高学历的人差到哪里去。书籍的作用,就是教化万民。通过读书,大家都是受到古圣先贤的教诲,那就是说人人能成贤成圣。既然如此,有无功名,很重要吗?

    内侍所持的令牌,乃是陆承启特地授予的通行令牌,能乘坐应急有轨马车。不到一个时辰,便把张载从三十余里之外的皇家大学,请到了皇宫之中。

    第一次见到这么恢弘大气的皇宫,张载心情也有些澎湃。他还没从昨日的奇遇中回过神来,走路都是有些不可思议的感觉。

    任由内侍带路,一路不敢斜视的张载,来到了陆承启的“办公室”,垂拱殿之中。

    内侍把张载引入殿中,便恭敬地退了下去。张载见陆承启正在读着报纸,他也是知道这种东西的,毕竟《大顺民报》等报纸,已经传遍大顺境内了。

    过了将近一刻钟,陆承启才算把今日的报纸让他失望的是,除了《大顺民报》和《商报》之外,没有一家报馆,能公正评论张载的,不外乎口诛笔伐,以及抨击贬低。

    文人相轻的恶劣情节,再一次上演。

    先前,陆承启已经觉得,来一场思想变革的必要性了。可见到张载之后,觉得思想变革不是必要性,而是迫切性,须得引领一个健康的思想境界,让大顺子民真正地开阔胸怀,认清自身。

    而张载的关学,又非常符合陆承启的要求,既然如此,借用这一次发酵的事件,能否引领一场真正的思想变革呢?

    陆承启放下报纸,眼睛张载,心中一直在思考着这个问题。(。)

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第二百六十九章:越辩越明() 
承启放下了报纸,张载知道,先前很温和的陆承启,似乎在蕴藏着爆发的力量一样。请大家搜索()!更新最快的这是一种说不清,道不明的感觉,完全没有了先前那么虚心求教的模样,反而变得如同一只正在觅食的老虎一样,不声不响却危险至极。

    张载不明白,为何一个人的气质,能在两天之内完全转变。或许这才是真正的帝王吧,张载不明白,陆承启也不明白,自己到底在愤怒些什么?

    是怒其不争么?报馆作为一个主导舆论的工具,居然让这些充满了负能量的言语光明正大刊登在上面,为了更好的销量,这样和后世那些不负责任的周边小报,有什么区别?

    更让陆承启愤怒,却无可奈何的是,中国人的官本位思想太重了。不过是他称赞了几句张载为圣贤,这些报馆便把张载的生平都找不出来了,更是把张载的案底给揭露出来。这样的用心,在最重名声的古代,这不相当于把人往死里整么?

    陆承启愤怒了,可是没什么用。他能力再大,也左右不了世俗观念。他望着张载,发现这个四十多岁的中年男人,脸上已经没有了刚刚的拘束感,渐渐显得从容了起来。

    圣贤就是圣贤,身在何地,身上的气质都不会改变的。陆承启想笑,笑不出来,只好起身,把龙案上的报纸,递给了张载,也不说什么。

    张载眼中闪过一丝疑惑,接过了报纸,不由自主地来。当发现报纸上面尽是抨击中伤他的报道,他似乎并不意外,反而像是置身事外一样,不骄不躁地来。

    张载的速度,比陆承启快多了。毕竟报纸上的话语,为了识字之人都能,听得懂,尽量使用浅白的语句。习惯琢磨经义的张载,自然是轻松。

    一目十行的,几张报纸,不到一刻钟时间,便大概。陆承启见张载,以沉重的语气说道;“先生?”

    张载笑着说道:“已然拜读。”

    陆承启有些错愕:“上面尽是写先生的坏话,先生犹能如此淡定?”

    张载笑道:“君子之道。矜而不争,仁者不忧。”

    陆承启知道。传统的儒家学士,都是一个翩翩君子。这里不是贬义,而是很赞誉的。单单从《论语》之中,便能君子”在孔夫子心目中的地位,那是一种理想的人格标准,一部短短两万多字的《论语》,“君子”这个词就出现了一百多次。可见孔夫子是如何子之道的。

    而张载说的“矜而不争”,乃是出自《论语·卫灵公》,全文应是:“子曰:‘君子矜而不争。群而不党。’”,意思是君子庄重自尊而不和他人争强斗胜,普遍团结人而不结党营私。

    仁者不忧,则是出自《论语·宪问》:“子曰:‘知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。’”,仁者不忧的意思是一个人有了一种仁义的大胸怀。他的内心无比仁厚宽和,所以可以忽略很多细节不计较,可以不纠缠于小的得失。只有这样的人,才能真正做到内心安静坦然。

    张载活用这两句话,用意自然是他是一个君子,不会在意小人的中伤诋毁。潜意思便是他只需要做好自己就行了。别人怎么对他是没有影响的。

    这是儒家自孔子以来,推崇的君子之道。可又有多少人能真正做到?陆承启敢说,朝廷里的官员,能做到这样的君子的,不超过一手之数。

    为什么这么说?孔夫子给出的答案是,君子之道。分好几个层次。君子第一个标准,便是“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧”;第二个标准是“君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠”,第三个标准是“矜而不争,群而不党,和而不同”;第四个标准是“君子易事而难说也。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉”。

    其中第三个标准便是不结党营私,现在的大顺官员,又有几个能真正做到?恐怕少之又少。

    曾精读过《论语》的陆承启叹了一声:“先生乃真君子也,可这些小人中伤于你,朕怕先生教学受到影响啊!”

    张载正色道:“陛下曾赠言于子厚,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平。子厚不敢忘,时时牢记于心。于此事都不曾秉持,又何能理会得他人?君子所作所为,不辩自明也!”

    陆承启赞叹张载心胸宽广,可还是有些担忧:“朕欲为先生辩解,更能宣扬关学之精髓,先生怎么

    张载笑道:“陛下所做之事,自有道理所在,子厚不敢妄测。报纸一事,若能宣扬圣贤之道,自是教化万民。听闻此物乃陛下一力倡导,子厚愚见,此乃功在千秋之举也。”

    知道张载不会阿谀奉承,能得到他这般赞赏,比其他人拍一万句马屁都管用。陆承启高兴之余,这些小节便抛诸脑后了,遂问起张载昨日对于皇家大学的印象。

    张载自然不会说,陆承启先前不授圣贤之道的事情,只是赞叹皇家大学的术业专攻,实乃“夺天地造化”,若能整理成书籍,自可“传之万代,自成一派也”。张载说的是,皇家大学研究的学科,都是圣人研究的自然之道,若是悟懂了,也能成贤成圣。

    此时的思想还是很开放的,张载并没有排斥其他学科,而是饶有兴趣地些新生事物,觉得里面蕴含着很深奥的规律,不比圣贤之道差。其实张载对于天文一道,也是有很浓厚的兴趣和造诣,只不过皇家大学尚未开设这一专业而已。

    陆承启心中暗喜,这皇家大学虽说是照搬后世的经验,也还算办得有特色。可在这时候的大儒各方面还是很欠缺的。张载能这么说,陆承启也算是心安了。陆承启又问了张载打算怎么教这些学子,张载用孔夫子的话回答了他:“有教无类。”

    陆承启问道:“是否因材施教?”

    张载没听过因材施教这个词,可立即明白了它的意思,中国文字就是这么神奇。张载对此甚是赞同:“陛下此言,道破关学之主旨也。”(。)

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第二百七十章:骤然大雨() 
因材施教这个词,这个时候确实没有出现。按照正牌历史,应该是出自清代郑观应的《盛世危言》里面的一句:“别类分门,因材施教。”

    张载乍闻因材施教这个词,觉得甚是符合自己关学的特性,自然很是赞同。

    陆承启虽然知道一般圣人为官,都是一些个理想派,与先前的自己差不多。不同的是,自己掌握了大顺的最高权力,那时又扳倒了杨太师,出现了权力中空,便能让新法没有阻力地落实下去。但随着时间的推移,陆承启的伎俩已经被大顺的官员摸得七七八八了。要是这时候想再要推行新的制度,恐怕就有点困难了。

    基于此,陆承启继续向张载求教,如何治国安邦。陆承启觉得儒家对外有些软弱,其实这不过是误解罢了。从春秋时期传下来的儒家,那个战火纷飞的年代,说儒家软弱,早就被淘汰了。只不过那时候的儒家,侧重点在于“仁”,这并不受当时的诸国诸侯的待见而已。

    汉代的儒家,并非软弱可欺。正牌历史上,也是自晋代以来,儒家才渐渐“温和”了起来,变得贪图安逸。但张载不同,他既然敢以天下为己任,所崇尚的自然是春秋时期正统的儒家,讲究“以德报德,以直报怨”。因为儒家不仅讲“仁”,还要讲“义”。为何孔孟能并称?皆因孟子的学说,是对孔子学说的补充,对待自己人要讲“仁”,对待外敌则要讲“义”。这和墨家里面说的。反对不义之师是一贯相承的。

    张载当即说出了这
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