小学教师在大明- 第14部分

　　　　那吕才见张老夫子如此，哼哼笑了几声，昂首挺胸，得意洋洋的也带着两个弟子进了食堂。

　　　　到了食堂左右一看，已然来了不少人，这次不用各人自己打饭，早有几个书院斋夫在分餐，张老夫子一行三人刚找了个桌子坐下，就把分好的早饭端了上来。

第二十七章　吕才其人（）　
“夫子刚才那人是？”张义先忍不住问道。

　　　　张老夫子刚拿起筷子的手一顿，随即又把筷子放下，他并未生气，只是叹了口气，道：“那人叫吕才，曾与我同在县学读书，当时我是县学最年长的，他是最年轻的，相差二十多岁，吕才向来自诩聪敏，不把年长的同窗放在眼里，平时言语之间有些尖酸刻薄，大家都不喜他，他亦我行我素。”

　　　　张老夫子重拿起筷子对两个弟子说道：“现吃饭吧，等会儿再说。”

　　　　许是有各社学塾师在场的缘故，这次食堂供应的早餐还不错，小米粥、咸菜、蒸饼（也就是馒头）、米饭，每人还有一个鸡蛋。在后世这普普通通的，再简单也不过的早饭，张籍却吃得很是香甜，小米粥都喝了两碗。

　　　　放下碗，张籍不由自主的打了个饱嗝，好久没有这种体会到现代社会早餐的感觉了，为了吃的也要来这里读书！

　　　　张老夫子放下碗，看了看书院的人还没到，又说道：“后来我们县学生员一起赴隆庆戊辰科乡试，只有吕才一人中了隆庆戊辰科乡试举人，为师屡试不第至今只是个秀才。”

　　　　说道这张老夫子苦笑一下，“因为性子原因，机缘巧合之下，吕才几次会试再都未能中，便熄了科举心思，加上他原本就是城东清平乡吕氏族人，家大业大，受族中所请如今做起了清平乡社学的塾师，到底是举人功名，经义水平较其他社学高了一大截，每次交流都有出彩之处，所授学生多有中秀才者，故而看不起其他社学，尤其是像为师这样曾经他的同窗。”

　　　　看到张老夫子无奈气短的样子，人云：“辱及其师，如辱父母，心有戚戚焉！”平日里夫子虽然有些迂腐，教学方法也很老套，但是拳拳育人之心是有的，见到张老夫子受到羞辱，张籍心下也不是滋味，宽慰他道：“夫子，这次我和义先定要为您争口气。”

　　　　“是的夫子，我们绝不给您丢脸。”张义先一旁也说道。

　　　　“你们有这份心就好，尽力而为即可。好了，不说这些了，书院的人来了。”张老夫子停下话，看向前方。

　　　　随着目光看过去，张籍看到一个头戴黑色纱儒巾，身着月白色镶深青边澜衫，腰系蓝丝绦腰带，脚踩黑色皂皮靴，约莫二十岁左右的年轻士子（形象衣着参考少年包青天任泉扮演的公孙策）已是站在了食堂前面，好一个翩翩读书郎。

　　　　那士子先是看向众人做了一揖，面带微笑道：“各位先生，各位小友，吾乃本县生员方沐，字清之，现于清渊书院内堂进学，大家可以称呼我为清之，今次受山长所托带诸位共赏清渊美景。不知诸位可是用餐完毕了？”

　　　　年纪轻轻就已经是生员身份，秀才功名了，已然和张老夫子同等，这人可真不简单。

　　　　在大明朝虽然时有神童，如当今张相居正公，五岁入学，七岁通晓六经大义，十二岁中秀才，十三岁乡试要不是因为时任湖广巡抚的顾璘有意磨炼，就差点中了举人，即便如此三年后十六岁得中举人，二十三岁中进士。再早还有解缙，杨慎等人，不过对于普罗大众而言，神童只是少数，更多的还是普通人，二十五岁秀才，三十岁举人，四十前进士，这就是祖坟冒青烟了。二十岁的秀才，只要不荒废学业，三十岁前就能举人，甚至进士，可谓前途无量。

　　　　这只是书院内堂三十名学生之一，没准内堂还有不少举人在此求学呢，清渊书院真是卧虎藏龙，张籍暗自想到。

　　　　“用完了。”“吃过了。”台下传来小声的几句应和，张籍也回过神来，看向周围，更多的是点头示意。

　　　　见如此，方清之道：“那好，各社学学生跟在各自先生身后，不要走散了，诸位请跟我来。”说罢方清之当前引路出了外院食堂。

　　　　书院的人没有安排先后顺序，各社学先生，就按着离门口座次的远近，向着门口走去。嗯，不愧是都是大明朝的知识分子，温良谦恭让的美德扎根在每个人的心中，有几分秩序井然的样子。不过这份秩序很快就被打破了。

　　　　“你个老相公，也要走在最前面？还不给老爷我让路，到后面去。”门口处传来一阵熟悉的嘲讽声，定睛一看，果然是那吕才，带着清平乡社学的两个学生，把西乡朱庄社学的塾师和学生挤在了身后。朱庄社学的塾师似是习以为常，无奈的让出了前排的位置，看来这吕义办这事也不是第一次了，碍于其举人老爷的身份，就算心有不忿，也没人和他争。

　　　　身后的两个学生虽然气愤，但张了张口也没说出来什么。民间都称进学过了县试的为童生，秀才为相公，举人为老爷，足见社会身份地位的差别，他们的老师秀才公都没说话，连个童生也不是的学生自然更是说不出什么。

　　　　不过争这走在第一排有什么用呢，要知道各社学的塾师大都是科举无望的老秀才，吕才这一句老相公可是无差别嘲讽了其他所有人，简直就是在那立了个条幅，上书“我什么也不说，在座社学塾师的都是渣渣！”这样一句话。

　　　　得意洋洋而不自知，人缘不好，天赋也不是高绝，难怪只能混去社学当个举人塾师，看着那吕才，张籍摇了摇头。

　　　　这点小插曲也没影响到什么，很快众人都跟在方清之身后来到了院内，这是第一进院子。大约有十五六个社学，每个社学二到三人，合计五十人不到，各塾师和学生都很安静，头一次来的人好奇的打量着书院。

　　　　微风和畅，天公作美，日头并不炎热，正是游园的好时节。只听方清之领着众人来到院中影壁墙处，朗声道：“诸位这是清渊书院首任山长光谦先生所绘‘鲤趣荷香莲洁图’，意为鲤跃龙门及第登科、荷香远播泽披一方，廉洁清正铁骨铮铮……”

　　　　这些张籍来时已经是看过了，只是不知其中寓意，听到方清之的讲解，对书院的底蕴愈发惊叹。

第二十八章　再游（）　
由影壁墙处出来后，方清之简单介绍了第一进院子中各屋舍的功能，比如杂物房，柴房，厨房，食堂，斋夫住所等。随后方清之当前引路，来到走廊围成的二门前，指着上面写着“入则宁静”的牌匾道：“这是成化年间戊戌科进士玉衡先生刘玑所书，也是我清渊前辈。”

　　　　穿过二门，带着众人进了第二进院子，当前的是张籍来时见过的那个假山，“诸位这座假山全部取自太湖石，乃是书院前辈宣德七年戊戌科进士，陕西总督，三边总制右川公程輌所赠，诸位请看这里。”方清之引诸人看向假山上的题字，“此‘九思’两个篆字也是右川公所题，后面还有右川公捐赠并题字‘三省’的一座泰山石。取君子九思，每日三省之意，等一会儿会看到。”

　　　　方清之在介绍书院器物、题字等典故之时，神采飞扬，言语之间透着身为清渊学子的自豪。嗯，也的确有自豪的资本，就像后世的大部分学校如果出了个清华北大学生，就要贴在墙上，宣扬与众，更不要说出个类似程輌这样好比后世省委书记，军区司令员的一方总督大员，对，还有一票类似后世国务院各大部委要员、主政一方的书记、市长这样的进士，这定然是得天天挂在嘴边，必然是要洋洋洒洒，花团锦簇般的写入校史。古往今来的学校都不能免俗呀，张籍思忖道。

　　　　各社学来的学生一个个好似好奇宝宝，看看这，看看那，不时露出惊叹，艳羡的神色。一众人跟着方清之边听边走，介绍完书院外堂，来到第二进院子的一角处，这是一方单独开辟出来的小院子，这是张籍头一天来时没有见到的，这小院子中陈设简单，最引人注目的就是院中的那块以篆书写着“三省”二字，堪比房屋高的泰山石，围绕泰山石的是几张石桌石凳，周边东、北、西有三间的房子。屋内陈设极其简单，一塌、一几、一蒲团而已。

　　　　地方不大，一会儿就逛完了，人们都来到庭中，一时间小院满满当当。方清之道：“各位，这里就是我刚才说的那块右川公所赠的‘三省石’了，语出《论语·学而》，曾子曰‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”介绍完出处，方清之顿了一顿，看到众人的目光都向他投来，隐隐有些得色，似乎很是喜欢这种被众人瞩目的感觉，说道：“这间小院也被称为‘三省居’，是书院先生、学子等遇到不解难题时静修参悟经义的所在。大儒阳明子到清渊书院讲学期间曾在此间悟道，大学士西涯先生李文正公讳东阳乘船入京经临清州时曾于此静思。”

　　　　一间小小的、不起眼的院子，在后世影响力极大的心学集大成者王守仁曾踏入此地；当世文坛领袖，立朝五十年，柄国十八载的李东阳曾卧于此榻；更多的走在读书进学道路上的莘莘学子曾苦思静悟与此间。听着书院士子的解说，张籍仿佛在此看到了无数为求真知正解的前辈于此苦读，思绪飘远，心向往之……

　　　　“清渊书院真不错。”旁边的张义先下意识的拍了一下张籍的肩膀喃喃的说道，“如果县试后能再此地读书该多好。”

　　　　“是啊……”张籍回应道。不单单他两人有此意，不分塾师和学生在场的所有人都是面带神往之色。

　　　　什么是名校？这就是名校！其上可直达天听，影响时事朝局；其下能宣扬教化，传圣人之言。一如历史上唐之丽正书院，宋之应天书院、嵩阳书院、岳麓书院还有几十年后的明之东林书院，能入这样的名校读书的愿望古今亦然，君不见后世的各地天价学区房之事吗。

　　　　出了三省居，书院士子方清之带着大家来到了第三进院子，也就是书院的内讲堂。

　　　　“诸位，想必大家也都已经见过，这里就是闻名于世的临清八景之一‘书院荷香’。长廊两侧挂着的是百多年来前辈们题诗题画中的精品之作，数量太多，就不在此一一赘述了。”

　　　　张籍看向走廊两侧的书画，这些第一天来时并未悬挂，书画保养不易，许是平时都保存在屋内，今天为了参观特意安排挂出来的。后世知名的有王阳明、李东阳、谢臻等，不知名的文人骚客更多，诗词书画各有特色，皆为上品。

　　　　一行人踏着石板路，缓缓穿行于树荫中，绕荷塘，览美景。士子方清之的话音在队伍中传来。

　　　　“刚才没有提及一件事，我清渊书院分为内外两个讲堂，分别在与第二进院子，和第三进院子也就是此处，外讲堂如无特许额定七十人，内讲堂为三十人。”众人都停下脚步，驻足塘边，凝神静气的听方清之讲。

　　　　“所有书院学子每月中旬由山长或是两堂教喻出题考较一次，无论身负何等功名，能者上，差者下。就算你是举人老爷只要是在书院进学，不在前三十人内，就要退到外讲堂中；哪怕你连童生都不是，只要在前三十人内，都可以进入内讲堂由山长亲自教导。此外，外讲堂中连续两月考较不见起色都是最后五人，则劝退。只看才学，绝不看情面，这也是首任山长光谦先生定下的规矩，有立碑勒石为证。”

　　　　方清之顿了下又道：“不才一入书院就在内书堂，至今已有两载。”言下颇有得色，到底是二十郎当岁的年轻人，难掩锋芒锐气。

　　　　张籍一听，心下不禁一乐，这不就是丛林法则、考核升降级制、末尾淘汰制的明朝版本吗，有此规矩清渊书院焉能不兴盛。

　　　　在后世张籍的教书生涯中公立学校可不许来这套，只要不触犯刑法，打架斗殴，小偷小摸都是可以原谅的，学校无权开除，成绩不好吊车尾更是没事。也正因此一批以教学成绩好著称的私立学校逐年大兴。不过嘛，义务教育的目的就不是精英教育，而是普及知识，政策制度制定的无可厚非。

　　　　古代读书所行的正是精英教育，这一套制度，效果显著啊。

　　　　方清之接着介绍起周围的景色，众人皆是赞叹清渊景色之秀美，感叹书院制度之严苛，讲解声中，队伍又开始前行。

第二十九章　听课（上）（）　
第二十九章听课

　　　　沿着石板路，通过西北角的拱门来到了第四进院子，也就是社学来人的居所，方清之道：“这里，诸位应该已经熟悉了，是书院先生、学官的住处，和外来游学士子，交流学生所住的客房。”

　　　　跟着士子方清之的脚步来的一篱笆围成的小院，木架捆扎出的院门两侧有隶书对联一副，刻在木板上，上联：宁折不弯采菊东篱眠五柳；下联：安贫乐道眺望南山诗桃源。横批：临渊自明。

　　　　透过篱笆向里看去，内中有几株柳树，风吹柳枝，娉婷多姿，颇有万条垂下绿丝绦之感；花圃中种着各色菊花，煞是好看。这地方熟悉，张籍和张义先相视看了一眼，这不就是书院山长的住处了吗。第一天误闯藏书楼时被教习陈端带到此处，如果不是张百万的父亲和山长关系深厚，哪能就简单训斥几句了事？

　　　　方清之站在篱笆门外并未进去，方清之道：“这处是书院山长的书斋，名南山居。”由对联及书斋名可见现任山长黄崧对淡泊名利、隐逸高洁东晋五柳先生陶渊明的敬仰之情。

　　　　介绍完这里，继续前行至东北角，在一处上锁的红木大门前停下，这里就是上次张籍进入藏书楼院子的门，只不过上次并没见到有锁。方清之从怀中拿出一把钥匙，打开锁，引着众人进了院子，对着正中的三层砖石楼阁道：“现在诸位看到的就是名扬四海的清渊阁藏书楼，这里平时那是书院禁地，未经允许不得入内，只在每月月初挑选晴朗日子，由细心谨慎的学子和教习分类分批晒书。百多年间，从无到有、由少到多仰仗清渊前辈们的捐赠，现有书册四万余卷，人物，天文，地理等无所不包，仅次于宁波天一阁，