不过，很是讽刺的是，到现场的记者地居然达到了200多人。
张宁并没有表示什么。
看到这个数字，心里面，他其实对于这样的一个数字还是认可的。
后世的南科大，第一批招生，不也仅仅只招了40多位吗？
“欢迎大家来到梦想学院。”
张宁做了一个欢迎的开场白，然后进入正题。
“关于这一次见面会，主要有两个方面。第一个方面，向大家更为详细的介绍一下，我们梦想学院的特点。第二个方面，则是解答一些有关梦想学院的各类问题。”
“首先，我先介绍我们的学院。我们的学院名字，全称梦想学院，目前定义为一所中型综合性大学，未来，将会创办成为一家大型综合性大学。梦想学院由企鹅公司出资，以每年100亿的投资，以期可以打造成为世界一流学府。目前，梦想学院已聘请前中大校长朱青时先生担任副院长，全全负责梦想学院事仪……”
“具体的关于梦想学院的介绍，差不多就是这一些。我相信，大家在网上或者是媒体报纸，了解的也差不多，和我说的应该没有太多的差别。那么，接下来，我则向大家解释一下最近有关梦想学院出现的各类问题。”
这十几天以来，张宁各自分工，举全力之下，终于解决了不少此前媒体所议论的难题。
这也给张宁在今天的家长见面会时，有了更为充足的底气。
此时，张宁侃侃而谈，说道，“最近相信大家一定看了媒体评价我们梦想学院的新闻，特别是港科大的三位教授写给我们梦想学院的公开信。我想解释一下这一封公开信，因为我看到有很多人对这一封公开信有过太多的误解，也有太多的误读。
这一封公开信是在十几天之前发布的，在发布前夕，三位与我，也与朱院长聊过一次。
所聊的内容是关于薪资问题。
三位教授希望他们的薪资水平与哈佛大学，麻省理工这一些大学教授的薪资水平一样。并且，他们还希望学校给予他们一定的经费研究自主权。在这一块，我们与三位教授几经讨论，最后没有达到协议。为此，三位教授也在当天向我提出了辞职。我同意了，但我没想到的是，仅仅是三位教授辞职的第二天，他们就发表了一封公开信。
我们先不论这一封公开信的内容是否有道理，光是这种做风，我就认为，这实在不是港科大教授能够做出来的事，这未免显得太心胸狭窄了。”
这是张宁的解释。
这当然是张宁随便找的一个理由。
他可不怕三位教授跑来向自己对质，现在的他们，也根本不敢来。
只是，似乎早就料到张宁会有这样的解释，有媒体记者，却是抢着代替那些家长发言。
“张宁先生，这好像与港大三位教授说的不一样。他们并不是因为薪资的问题而辞职，他们是因为贵校的办学理念太过于儿戏，有一些看不过去，这才辞职的。”
“哦，是吗，你怎么就认为他们没有说假呢。或者你觉得，我在说假话。要不，你找三位教授过来对证。我相信，大家坐在一起，才能找出真相。如果光是凭一家之言，如果我说，你是不是收了别人的钱，没事跑来找我麻烦，是不是也成立呢？”
“呃……”
张宁巧舌如簧，仅仅一个回合，这位记者朋友就败下了阵来。
“这是第一个需要解释的，第二个要解释的，仍是有关于三位教授给我们写的公开信。三位教授在公开信中写道，我们梦想学院没有完善的规章制度，也没有合理的教学安排。我不知道为什么三位教授为什么会这么说，各位……”
说着，张宁抱出了一份厚厚的资料，我们的教学安排早就计划的非常严密。
这是我们的教学计划，有兴趣的不仿来看一看，不过，因为还未开学，这一些方案不能带走。
张宁将几份教学方案发了下去。
“同时，关于梦想学院的规章制度，其实我们在开学之初就已写好。只是，因为第一次创办院校，有一些内容的确有过讨论，也有向三位教授讨论。最后，我也不知道，为什么仅仅只是一次很小的讨论，却成为了我们梦想学院没有规章制度的来源？”
一边说，张宁又拿出了几分打印好的梦想学院规章制度试行办法。
有兴趣的朋友，也可以拿一份看一下，但仍不能带走。
张宁叫工作人员将几份规章制度发了下去。
待看到不少学子与家长不时点头之时，张宁再度开口。
“相信大家看了我们的教学方案与院样管理办法之后，你们肯定知道，我们的这一些方案与制度，制作的非常完整以及妥善，绝不是一两天时间弄出来的。”
这可是朱青时动用了他此前在中大的人脉，亲自抄了一份中大的内容过来。而且，为了抄得天衣无缝，朱青时除了在大概的内容抄了之外，又在其他的地方，有全新的改进。哪怕就是中大有师生看到这样的资料，最多也只能说是有一些与中大相像，但却不敢说完全抄袭他们。
更不用说，这一些大都是传媒系的记者，要忽悠他们，简直是分分钟的事情
第960章 ：舌战群雄（）
“第三个要解释的，则是关于我们梦想学院的办学理念问题。三位教授在他们的公开信当中，大为抨击了我们现行的办学理念。认为，我们的自主招生，自授学位是喊口号，根本没什么作用，但事实并非如此。相信来这里的各位家长包括学子能够理解，在中国，要想创新，要想改革，并非那么容易。有的时候，因为在条条框框之下，我们举步为艰。因为，我们每走出一步，都会遭到别人质疑，遭到别人否认。为什么我们还是打出了这样的口号，我们不是光喊口号，我们是想得到大众的支持。我们希望有家长，有民众能够站出来，站在我们身边，陪我们一起改革，一起创新。而不是，就光我们梦想学院一个人的孤军奋战……”
说到这一点，张宁一肚子的话要说。
“港大的三位教授说我们只顾喊口号，完全是他们一叶障目，没有看到我们在这里面所做的努力。当然，这也有与他们无法认清楚国内的形势有关。毕竟，香江那边各方面地理与政府条件经济都非常的开明，他们的办学各方面，也可以得到很多人的支持。他们可以静下心来，专心做学问，专心搞学科。但我们所要面临的事情，却更多。”
“我不知道我说的，在众的学子以及家长，是否能够理解。”
张宁看着现场100多位学子与家长，真诚的说道。
或许是感受到了张宁的真诚，很多学子与及家长，都在张宁解释完之后，纷纷鼓掌。
并且，有人大声的说道，“张宁，我们理解你，正因为我们理解你，我们才来参加贵校召开的家长见面会。”
“是呀，我们早就知道改革会碰到很多的阻力，但是，张宁先生，请不要放弃，因为，在你的身后，还有我们。”
“张宁大大，你不是一个人在战斗，我们所有人都支持你。”
家长见面会的气份，似乎略微有了改变。
这让不少记者朋友们感觉到不可思议。
他们不是来看张宁笑话的吗？
他们不是来看热闹的吗？
怎么回事。
笑话没有了，热闹也没有。
反而，这会才刚刚开始，他们居然被张宁给带起了气份。
真该死。
有一些记者们暗自滴沽，可能是上当了。
张宁是什么人，他可是天才。
想想当年张宁在哈佛，在麻省，在牛津大学的演讲吧，不知道吸引了多少人。
现在，张宁同样站在大家眼前，别说是这一些学子的家长了，哪怕就是那些反对者，在这个时候，听到张宁的演讲，也会感同深受。
“谢谢，谢谢各位。”
“张宁先生，我们有几个问题，不知道可不可以提问。”
有聪明的记者朋友们这时候坐不住了。
若是再让张宁一直讲下去，恐怕，现场的家长以及学子，绝对会被张宁洗脑。
不但如此，恐怕他们这一些记者，也都会跟着被张宁忽悠。
反击，绝对要反击，再不出手，就没机会了。
这时，便有几位记者，开口向张宁提问。
“不好意思，这位记者朋友，我们召开的是家长见面会，虽然你们也可以提问。但我更愿意将机会留给现场的家长朋友，如果有时间，我可以回答你们的问题。那么，现在不知道有哪些家长，有什么问题，你们都可以向我提出。”
张宁无视了那帮记者们的要求，将机会留给了学子的家长。
虽然，那一些记者朋友一阵抓狂，但也没办法。
在人家的地盘，你只能听他的。
如果强行捣乱，虽然张宁站在风口浪尖，很多人都会质疑他的办学理念。但是，如果张宁发起火了，绝非他们这一些小记者可以承受得了的。
“好吧，就先给这一些家长机会，到时候，我再提问。”
虽然心下不甘，但这几位记者朋友，也只好乖乖的闭嘴。
“张宁先生，您好，我有一个问题想要您的解答。”
“请问。”
“我想请问，虽然我们可以感觉到，贵校在教育改革当中，花了很多的心思，并且，也一度让很多人不理解。但是，做为一位即将要高考学子的家长，我们更多的是观注梦想学院的办学理念。我想请问，通过自主招生，自授学位这样的创新，梦想学院如何保证学子们的学习成长。”
这位家长的提问，得到了大多数家长的支持。
他们心中，这个问题，他们也一直想问。
对于此，张宁考虑了一会，直接说道。
“这位家长朋友，您的担心不无道理。其实，对于这一块，我们之前在媒体上的时候，也有介绍。不过，可能，当时我们没有过干的说明，大家还是有一些不清楚。那么，今天，我将在这里，重点向大家解释。对于我们的创新改革，之前我已经说过，我们的自主招生，自授学位，并不仅仅只是口号，虽然，我们也会将这种口号喊出来。例如自主招生，我们的自主招生有两个方面，一个是笔试，另一个是面试。之前还未开会之前，我也有透露给一些学子与家长。不过，这并不是最重要的。我们的自主招生除了考试之外，还包括录取方面。为了保证公平性，也为了确实录取到合格的人才。我们将在笔记与面试之时，每一位学子提供最少12位评委进行选择。”
“这也是为什么我们提出，不要高考口号的原因。因为，在我们看来。高考这种一考定终身的模式，虽然他在某方面是好的，但高考考了几十年，他的弊端也越来越为的明显。做为教育改革的先行地，我们推出了完全自主招生，并且拟出了一个更为公平，更为公正，也更为能够选择到人才的机制。”
“这只是其一，其二，关于自授学位。在此之前，有很多人担心。我们自授的学位证书有没有含金量，因为没有国家承受，社会与企业不接受怎么办。这一些，当时我的解释是，只要有真才实料，只要是人才，走到哪里，都会有人抢着需要。或许，这样的解释，不足于打消大家对于我们自授学位的顾虑。那么，在这里，我再一次向大家解答。我们梦想学院为什么敢于自授学位，靠的不是口号，靠的是强大的办学质量。那么，什么才是强大的办学质量呢。这个质量，不是我们的学校有多大，也不是我们的教学楼有多高，更不是我们买了多少先进的设备。我们的教学质量，是讲师，是超强大的讲师集团。我可以向大家保证，未来我们梦想学院师生的比例，将达到5：1。也就是说，5个学生里在面，我们就有一个讲师。我们希望让每一个学子，可以在任何时间，任何地点，都可以找到相对应的讲师，以此找到指点与帮助。而不像现在的诸多高校一样，一个老师面临的是20位学生，或者30位学生。通过这样的制度，无形当中，我们讲师的压力瞬间少了很多，他们也将会花更多的时间与精力，去培养学生。”
“其三，关于教学内容。相信有家长也有看我们的教学方案，其实，我可以说，这一些教学方案是死的，我们培养人才的方式是活的。有位诗人曾经说过，不拘一格降人才。培养人才的方式，就要不拘一格，条条框框的将我们的学子，我们的教学方案限制死了。这样，也就造就了，考试考什么，学子们就学什么。高校的教学不是为了培养人才，而是培养如何考试。但我们梦想学院却不一样，我们的教学不是为了考试，我们的教学，也不是为了应付上级检查，事实上，我们也没有上级，我们没有领导，我们也没有什么处长局长，我们没有行政化。我们是什么东西有用，就教什么？我们是什么知识有用，就学什么，达到最为全面的去培养学子。我认为，这样的方式，才是全面培养学生，也是全面培养优秀人才的关键所在。”
张宁说的慷慨激动，说到后面，连张宁自己也被感动了。
与其他企鹅公司创办的各大公司相比，张宁投入的精力与时间是最多的。
相反，在梦想学院这里，获得的回报与收益，却是最小的。
这让张宁如何愿意。
他也不甘。
他也不相信。
他就不相信，自己不能完成这个教育改革。
他就不相信，自己不可能建造一所梦想当中的大学。
“说得太好了。”
“原来如此，我算是明白了，梦想学院的自授学位是什么意思，原来是有这么强大的理念与规划做为支撑。”
现场众多家长，再次纷纷鼓掌。
随后，张宁又解释了一众家长学子们的提问。
“张宁先生，家长学子们的提问也差不多了，不知道，我们是否可以提问。”
见面会开了差不多两个小时，那一些记者再一次站了起来。
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