益关系，那当然最好不过。而要达成这样的目标，最简单有效的办法就是对海南岛出生的考生进行扶持赞助，待其高中之后，再建立进一步的关系就比较容易了。
而本地出身的读书人对于海汉所提供的助力也很难生出足够的抵抗力，一是这些人的根基都在岛上，就算自己去大陆做官了，族人还是得留在海汉治下地区生活，对统治者还是轻易得罪不起的。二来海汉既有财力又有渠道，想要扶持大明官员上位也不是什么难事，福建近几年的官场变化已经极好地证明了这一点，要是能得到海汉的帮助，仕途肯定会平顺得多。
当然还有最重要的一点，要是海汉觉得看人不爽，以其能够动用的资源，要拖人后腿可比捧人上位容易十倍。不管是不是愿意接受，这些琼州出身打算靠科举入仕的文人们都肯定无法拒绝海汉所提出的要求。宁崎把话说得宽松一些，也是好让听众的面子上能过得去。
答完潘默的问题之后，宁崎从举手的人当中又另点了一个让其提问。这人的年纪看着就比潘默大多了，额头眼角已经有了明显的明显的皱纹，看面相估计至少是四十往上了。
这人起身行礼之后自报家门道：“学生王启凡，儋州三都镇人氏，万历四十五年乡试中举，如今在白鹿书院兼任教师，给中级班授课。”
宁崎心中一算，万历四十五年也就是1617年，十七年前中的举，之后就再无寸进，看来资质有限，拿了举人功名也就到头了。不过这种老儒生有举人功名在身，一般倒也不会再为衣食发愁，看待社会变革的眼光或许会与年轻人有些不同。但听着这岁数可能比自己还大的人自称学生，宁崎心头总觉得有点怪怪的，不过这些读书人大概都是把自己当做了海汉的提学官一般看待，这样的称呼倒也合乎礼仪。
王启凡继续说道：“学生自小便在白鹿书院入学，迄今已有近四十载，可说是半生都在这书院中度过。这来来去去的读书人见得多了，近年海汉来了之后，书院的教学也起了变化。学生想问问首长，日后儋州各个书院是否还能自行决定讲学内容？”
范长逸听他这问题有些毛病，正待呵斥几句，宁崎已经抬手示意他不用插话，而是自行答道：“我刚才已经说过，对愿意报考大明科举的读书人，海汉仍然会继续予以赞助和支持，所以在未来可见的一段时期内，书院可以继续讲授以前的教学内容，我们不会对此作出硬性规定。不过嘛，为了读书人能够更好地融入海汉治下的新社会，加入一些新的教学内容也是有必要的，人总是要朝前看的嘛！今后在座各位都会成为海汉国民，我也希望所有的读书人都能为建设海汉国出一份力，把属于海汉的文化一代一代地传承下去！”
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海汉利用手头的海上运力资源和驻广办的便利，资助海南岛上的读书人参加大明的乡试会试，这种做法已经有数年传统，在海汉入主儋州之前就在施行了。比如这潘默参加的崇祯二年、五年两次乡试，就都是免费搭乘海汉帆船前往广州，在当时参考期间的食宿也是由海汉驻广办包揽，并不需要考生们另行花钱。
这种举措的花销其实很有限，左右不过百八十个人半个多月的食宿而已，对海汉来说只当是那个月多接收了一点移民而已。但对于家境不算太好的读书人来说，这无异于相当大的恩惠了，所以有些落榜文人考完回到儋州之后，便会选择投靠海汉，一是求个稳定的饭碗，二来也是报答知遇之恩。
最早去到三亚投效的一批人，适逢海汉刚刚起步不久，对知识分子的需求非常迫切，基本不会设置什么门槛，收入不低，入职便可入籍，举家迁去三亚也可得到妥善安置。而且当时海汉对文化事业的赞助力度很大，儋州文化圈子里各种大型活动几乎都是海汉出钱赞助，文人们自然也对这种肯花钱又有品位的老板有着不错的观感。
不过后来海汉入主儋州，一部分文人意识到了海汉的野心，出于对大明朝廷的忠诚，开始拒绝与海汉合作，有比较极端的如忠明书院黄子星之流，甚至还策划暴乱来进行反抗。但当海汉在儋州的统治逐渐稳固下来之后，一些识时务的文人再次选择了押宝在海汉身上，直接就放弃了参加科举的机会。从儋州前往大陆参加乡试的考生逐年减少，这其实就是最为主要的原因。
而海汉此时对知识分子的需求已经不如早期那么迫切，开始慢慢地设置准入门槛，并且对于招揽文人的宣传力度也没有那么大了。今时今日的海汉并不缺乏主动前来投奔的文人，所以对于这些依然抱着旧观念，把希望全部寄托在科举上的旧式文人，海汉并没有再花大力气招揽的兴趣。
正如宁崎所说，与其低声下气去求这些文人，倒不如顺应他们自己的选择，让他们继续去考大名的科举。万一瞎猫撞上死耗子，有人考中了进士，那时候再来想办法做工作也不迟。不过如果真的发生这样的状况，到时候也不会是由宁崎的文教部门来负责了，而将会由安全部来接手——这些可以打入大明官场内部的楔子，不充分利用起来就太可惜了。
海汉前几年在福建官场的投资可谓是成效显著，精心扶持起来的许心素一系如今已经基本控制了福建的驻军，并且也为海汉进入当地市场，控制福建海峡航道，以及渗透大明官场都提供了绝佳的配合。如果不是有了来自福建官方的助力，海汉要想在东南海域夺取澎湖、台湾这样的落脚点可不会这么容易实现。
有了这样的先例，海汉对于收买拉拢大明官员的活动还是很上心的，如果能从入仕之初就与官员建立起共同的利益关系，那当然最好不过。而要达成这样的目标，最简单有效的办法就是对海南岛出生的考生进行扶持赞助，待其高中之后，再建立进一步的关系就比较容易了。
而本地出身的读书人对于海汉所提供的助力也很难生出足够的抵抗力，一是这些人的根基都在岛上，就算自己去大陆做官了，族人还是得留在海汉治下地区生活，对统治者还是轻易得罪不起的。二来海汉既有财力又有渠道，想要扶持大明官员上位也不是什么难事，福建近几年的官场变化已经极好地证明了这一点，要是能得到海汉的帮助，仕途肯定会平顺得多。
当然还有最重要的一点，要是海汉觉得看人不爽，以其能够动用的资源，要拖人后腿可比捧人上位容易十倍。不管是不是愿意接受，这些琼州出身打算靠科举入仕的文人们都肯定无法拒绝海汉所提出的要求。宁崎把话说得宽松一些，也是好让听众的面子上能过得去。
答完潘默的问题之后，宁崎从举手的人当中又另点了一个让其提问。这人的年纪看着就比潘默大多了，额头眼角已经有了明显的明显的皱纹，看面相估计至少是四十往上了。
这人起身行礼之后自报家门道：“学生王启凡，儋州三都镇人氏，万历四十五年乡试中举，如今在白鹿书院兼任教师，给中级班授课。”
宁崎心中一算，万历四十五年也就是1617年，十七年前中的举，之后就再无寸进，看来资质有限，拿了举人功名也就到头了。不过这种老儒生有举人功名在身，一般倒也不会再为衣食发愁，看待社会变革的眼光或许会与年轻人有些不同。但听着这岁数可能比自己还大的人自称学生，宁崎心头总觉得有点怪怪的，不过这些读书人大概都是把自己当做了海汉的提学官一般看待，这样的称呼倒也合乎礼仪。
王启凡继续说道：“学生自小便在白鹿书院入学，迄今已有近四十载，可说是半生都在这书院中度过。这来来去去的读书人见得多了，近年海汉来了之后，书院的教学也起了变化。学生想问问首长，日后儋州各个书院是否还能自行决定讲学内容？”
范长逸听他这问题有些毛病，正待呵斥几句，宁崎已经抬手示意他不用插话，而是自行答道：“我刚才已经说过，对愿意报考大明科举的读书人，海汉仍然会继续予以赞助和支持，所以在未来可见的一段时期内，书院可以继续讲授以前的教学内容，我们不会对此作出硬性规定。不过嘛，为了读书人能够更好地融入海汉治下的新社会，加入一些新的教学内容也是有必要的，人总是要朝前看的嘛！今后在座各位都会成为海汉国民，我也希望所有的读书人都能为建设海汉国出一份力，把属于海汉的文化一代一代地传承下去！”
986。第986章 社会办学（）
长达八十年的独立战争，放在任何一个国家来说，都算是一场时间跨度极大的苦难。不过荷兰人却正是在这数十年的战争期间，通过海上航线将自己的势力延伸到世界各地，建成了这个时代覆盖地域最多的商业网络，这种能力还是值得称道的。而在此过程中，荷兰如何处理好国民的国籍问题，也同样成为了海汉的研究资料之一。
不得不说荷兰人在这方面的措施远远不及他们在商业领域的精明，在独立战争开始的几十年里，处于交战区的民众对自我身份的认知完全处于混乱状态，而所谓的新国家又没有及时拿出一些有效的举措来拉拢这些民众，只是一味地强调要跟西班牙划清界限。民众找不到归属感，只能弃家逃难以躲避战火，以至于交战区的生产基本都处于停滞状态，对于荷兰国内的社会安定和经济发展方面也造成了显著的负面影响。
在这方面海汉的措施显然要高明得多，先通过归化籍这种特殊户籍制度来稳定治下地区的民心，同时收买拉拢驻地的大明地方官府，使得双方在统治权方面的矛盾并没有激烈爆发出来，避免了在起步阶段与大明交恶。而加入归化籍的民众就成了为海汉所用的劳动力，并且在短时间内创造出了可观的价值。可以说海汉在初期阶段能够发展得十分顺利，很大程度上是有赖于执委会所制定的人口和户籍政策。
范迪门在考察海南岛这段时间中，自然也注意到了双方在人口管控领域的政策差异，既然宁崎主动谈到了这个话题，他也没有打算回避，而是想就此跟宁崎好好探讨一番：“我国在独立战争前期确实没有一个比较完善的国籍管理政策，在这方面贵国的做法的确很高明，假如当初发起独立战争那些先驱能够考虑得这么周全，或许我们能够早一点结束这场该死的战争。”
宁崎笑道：“可惜的是你们的建国先驱只是一群商人，而不是真正的政治家和军事家，他们看到的是独立后将会获得的经济利益，但对于怎样去治理一个国家却缺乏长远的规划。商人当政，很多事情办起来就不是那么顺遂了，贵国与西班牙的战争在短期内还不会结束，照现在的战局打下去，至少还会持续十年以上。”
范迪门忍不住追问道：“我一直很奇怪，为何贵国对遥远的欧罗巴大陆所发生的状况如此了解？就算是葡萄牙人能为你们提供情报，但也很难具备时效性，你们到底是怎么得到消息的？”
宁崎心道这个问题可没办法给你详细解释，就算照实解释了你大概也会以为我是在胡说八道，当下只是微微一笑道：“这个问题嘛……你可以理解为这是来自于上面的指示。”
宁崎说罢抬手向上方指了指，范迪门皱眉道：“上帝的旨意？”
“你要这么理解也可以。”宁崎也不解释，继续说道：“我们所掌握的消息远比你能想象的更多，关于欧洲战场上的局势变化和战事进展，我们得到消息的时间大概会比你们快半年到一年不等。”
“你们……一定是掌握了某种黑魔法，或者是有女巫在暗中施法！”范迪门脸上露出了掩饰不住的惊恐神色。
“范迪门先生，你就不要瞎猜了。”宁崎对他的反应又好气又好笑：“我们海汉可不兴魔法、巫术这些荒谬的东西。这只是某种需要保密的先进技术而已。”
范迪门对宁崎的解释仍是半信半疑，不过他想起以前听巴达维亚的汉人说过，海汉人的确是掌握了某种神奇的预测能力，甚至可以对千里之外的事情未卜先知。等这次转完海南岛回到三亚的时候，倒是要把留在当地办事的苏克易再找来问问清楚。
“好吧，说回正题。”范迪门心知追问下去也不会有什么结果，便果断回到刚才的话题上：“既然阁下对欧洲的形势如此了解，那对我国目前面临的国际形势有什么看法？”
宁崎道：“荷兰想在欧洲争取独立，就必须先赢得战争，不过这场战争短时间内还不会结束，正如我刚才所说，至少还得打上十多年。”
“上帝！难道就没有什么办法早点结束这该死的战争？”范迪门虽然并不完全相信宁崎的话，但听到这样的判断终归是有点失望。当然他也知道新教国家对天主教国家的这场战争的确涉及到的方方面面太多，仇恨和冲突爆发的根源是来自几百年积累的宗教和国际政治矛盾，短时期的局部停战有可能实现，但完全结束战事却是遥遥无期。
“办法是有的……”宁崎只说了半句便戛然而止。
范迪门等了半晌见他并没有继续往下说的意思，忍不住催促道：“阁下如果有派得上用场的办法，本人愿意以东印度公司的名义出一笔咨询费作为报酬。”
宁崎摆摆手道：“你想多了，钱财对我个人来说没什么意义。我不说，是因为这事操办起来太困难，实现的可能性也不大。”
宁崎越是卖关子，范迪门就越是着急，还待要继续追问下去的时候，马车却已经停了下来，外面的卫兵报告道：“首长，到地方了。”
宁崎笑道：“关于这件事，我们回头再找机会谈，现在先参观下一家书院吧！”
儋州作为海南岛上的文化教育中心，书院着实不少，如果要一家家地挨着参观一遍，那估计一周都未必看得完。宁崎的时间有限，所以张新也就只安排了比较有代表性的几间书院。眼下参观的这间书院名叫琼西书�