带着经典必背在异界- 第31部分

第61章　争论……中正　豪放　婉约之风（）　
时光流逝，试卷流转，十八位教习每个人都在二百份试卷上标注了等次，也盖上了名章，综合统计下来有单项最低的十圈八尖八点二分也有单项最高的九分，依照次序由低到高排列，最终的焦点聚集在了三份试卷上。

　　　　三份试卷名字籍贯处是完好无损的九秦紫金封泥，每份五张，此刻正整齐的排列在长桌的正中央，长桌呈长方形这三份试卷距离教习们有远有近，但对于每个教习而言，这点距离并不算的上什么，真灵到处挥手即可取之，不比平日品茗饮酒费事。

　　　　清濛、赤红、暖玉三色聚于三份试卷之上，淡泊、激昂、轻柔，这是三种不同的灵光，也代表三种不同的文风。三份试卷评判皆是四篇十八个圈，一篇十七圈一尖，即为四十四点九分，那唯一的尖兴许是由教习们文风喜好不同而带来的微微差距。

　　　　时间到了此刻，经过几轮慎之又慎的审阅，教习们探讨的焦点聚集了到了最后三份卷子的排名上。

　　　　是的，这三份试卷无分优劣，只论排名。

　　　　原因无他，这三份试卷代表了今次新人入试的最高水平，即便相差仿佛但是也要分出个子丑寅卯，排出个一二三四，正如同时下大宋各种诗会文会上都要决出个文魁三甲一样。

　　　　如今文试前三甲已经决出，何者在前何者在后也即将在诸位教谕大人行使一分加权后揭晓。

　　　　“我认为玄水癸辰卷不与旁者所同，其诗词文赋理法辞气兼备，外推内究，体大思精，内有清朗之风外无喧嚣之意，儒雅君子之道也不过如此；再观其所书，点画独到，正倚相合，险中求稳，笔法不与时人相类，几可自成一家，堪称上上之选，九分之外还请诸位教谕大人多加考量。”

　　　　一个淡淡却清晰的女声突兀的打破了书阁中的宁静，看那声音来处，黑衣黑袍、紫荆花的纹绣，乌发中一支普普通通的木钗，开口的正是甘露院教习沈箜篌。

　　　　带待话音落下，在座的其他教习皆是颇为意外的看向她，向来以冷清少言著称的箜篌教习此刻竟是罕见的在文试最后遴选环节中发表了自己的看法，往年这时候箜篌教习不都是默默无语，不参与任何意见吗。

　　　　“箜篌教习此言差矣，天庚金戊卷辞藻精妙间抒情达意，慷慨激昂中锋芒毕露，读之若北沧之水从天而降，又似太阿之石崩于前，滔滔热烈之意溢于言表，吾以为其可为上上之选，不知诸位以为然否？”

　　　　开口者衣衫一角有竹简毛笔纹绣，那是文韬阁的教习林碣石，其一向欣赏浩浩汤汤之文，今次也不例外，他推荐的是红芒闪烁的玄金庚辰卷。

　　　　“我与二位看法稍有不同，此天木壬卯卷精理为文，秀气成采；清华郎润，迥异浮嚣；温婉天成，词意兼美，上上之属当为此卷。”

　　　　声音略显嘶哑，说话者是一华发老妇，从她衣袍上鹰隼纹绣可知是御灵峰的教习，人称顾婆婆，乃是大多教习的前辈，资历可比六系教谕。

　　　　评卷之时，虽身份不同、见解不同，但公心为上，一时间十八位教习各自发表自己的意见，就三份卷子的等次问题展开了讨论。

　　　　教习们的声音传到书阁之外，殿中一众督导和讲郎们皆是屏息凝神，阁内有讨论的声音，那就代表终审评卷即将得出结果。

　　　　“咳咳……”

　　　　清咳声传来，十八教习顿时止住了讨论安静下来看向书阁正前方，那里坐着的是冯副山长。

　　　　“一点一划，皆为少年才思所凝；一字一句，皆是学子心血所聚；一诗一文皆乃诸生前途所系，吾等评卷当惟谨惟慎，以切己之心量彼之辞章，不可轻判尔。”

　　　　定下最终评判的基调后，冯副山长语气稍作停顿便又道：“适才诸位所评三份试卷，在吾观之，可谓梅兰竹菊各有擅场、各俱所长，于此孰先孰后吾亦不可擅专，根据书院成例，此时当由六系教谕共商判定。”

　　　　冯副山长言罢向下首的六位教谕点了点头，示意其读卷行使那一分加权。

　　　　六系教谕中，排名最先的是文韬阁教谕方安极，身着朱紫袍头戴紫竹冠，华发便生却丝毫不乱，双目有神且精神矍铄，虽有六十之龄但却不显，看上去倒像是三四十岁儒雅博学的中年人，腹有诗书气自华的效果在他身上表现的淋漓尽致。

　　　　听得冯副山长的安排，教谕方安极点头应声，于此同时份属文韬阁的教习林碣石取过试卷呈放到教谕们的书案上。

　　　　由方安极开始翻看，依次向下是讲武堂教谕秦川景、天工馆教谕金陵子、御灵峰教谕万木春、甘露院教谕蓝柯和陶朱台教谕金玉勒。

　　　　教谕们看得很仔细也很快，不过是一盏清茶的功夫就已经悉数翻阅完毕。

　　　　“呵呵，玄水癸辰卷初阅和复阅的评语很长啊……典雅精结、神完气足、理法严谨、辞气皆通……吾观之这批语有讲郎的、有教习的，看来诸位对这份卷子都很是赞赏，唔，可列榜首，箜篌女娃，这几个字是你写的吧？说说你的看法。”

　　　　文韬阁教谕方安极最为年长，修为也最为高深，在六位教谕中也是头一个开口发言，笑呵呵的样子温和且慈祥，打破了书阁中颇为紧张的空气，让人们不由得放松了下来。

　　　　“方老慧眼如炬，正是晚辈所书，晚辈认为其咏物诗竹石一首，既言观九秦山竹之情，又显高洁之风骨；其临帝京一首，风格生变，煌煌大气；待到题画词中，那西江月宛如阿泉之水潺潺清澈如许；那临江仙真如仙人降世化作沧浪钓叟看这世间分分合合……”

　　　　既然破例出口，沈箜篌也不在吝啬溢美之词，一改往日平静恬淡的性子，细细逐条分析再次推举这份试卷。

　　　　“哦？箜篌教习所赞太过了吧，玄水癸辰卷我也看了，但也未必就是那般完美无缺，在我看来其竹石锋芒毕露傲气十足，临帝京一篇中规中矩，两手题画词前者不过写乡间小调失之平平，也就意境好些；当然我承认那临江仙的确是妙诀，但不过十六之龄哪来的如此眼界，这怕不是来之前请教名家所作，今次不过是恰恰用到罢了……”

　　　　沈箜篌的话还没有说完，就听见一个声音针对她的说辞一一反驳起来。

　　　　螓首轻移看向来处，说话的依旧是文韬阁教习林碣石，看到女教习清冷莫名的目光，林碣石并不在意，他不喜欢的多变的文风。

　　　　林碣石所好文风——同险峰临渊、似高台击筑、若大漠狂沙、如塞外秋风！

第62章　再论子曰（）　
双月当空，群星闪烁，星辉捧月亦或是月华拂星，此刻星光月色交相辉映，就这般缠缠绵绵的洒落在雄壮的中州城内，也洒落在巍峨的九秦山上。

　　　　“……为文行事当爽直磊落，自是慷慨激昂、豪迈洒脱可嘉也！如此才能振聋发聩启迪世人，这一点上吾窃以为天金庚戊卷做得更好。”

　　　　烛光摇曳，间或一两束星辉月华穿窗而入，在元一殿内的书阁中，教习林碣石滔滔不绝的话终于言罢，他最终落点是在推荐那份闪着红芒的玄金庚辰卷。

　　　　“咳咳，碣石教习可否听老身一言，若说惊醒世人启迪民众，怎能不提神书所载随风潜入夜，润物细无声之说，其言也温温，其语也婉婉，惊人之语往往有哗众取宠之嫌，教谕万民或有不当，还是那温婉之语潜移默化来的好些，这份天木壬卯卷就是这般……”

　　　　听到林碣石提起教化民众一事，御灵峰的顾婆婆也再次提出了自己看法。

　　　　“我认为天庚金戊卷为好，我赞同碣石教习的看法……”

　　　　“不疾不徐，温文施教；雷厉风行，惩奸除恶；面对普罗大众能有温润之语，身处宵小之前可做雷霆之言，这样才是真正的君子之风，才是吾辈所求，故我认为玄水癸辰卷可为上上，我赞同箜篌教习之言。”

　　　　“天木壬卯卷其诗文令人读之如身沐春风，诵之若醍醐灌顶，让人不知不觉身临其境，这才是教化之言，我赞同顾前辈的见解。”

　　　　……

　　　　各抒己见也罢，你方唱罢我登台也罢，终归都是在为自己支持的试卷站台，书院内诸位教职人员平日里虽然都是温温和和，但此刻事关学术观点、文风立场，那都是难以相让的。

　　　　教谕方安极静静的看着诸人争论，总而言之不过是豪放派、婉约派与中正平和派三者之争，这是老生常谈的话题，继续探讨也不会有什么结果，于是他和身旁的几位教谕交换了下眼神后，双掌一击。

　　　　“啪！”

　　　　听得击掌声，十八教习们顿时止住了争论看向台前。

　　　　“诸位，请听我一言，适才读卷之时，对这最后一分的加权我等六位已经有了计较，豪放之风也罢、婉约之气也罢，中正之理也罢，三卷之中各有精妙之语，与其争持不下，不如究其一点细细判之，如此既能保证公平又可让三卷一分高下，这个办法如何？”

　　　　方教谕面带微笑，目光从十八位教习的位置上一一拂过。

　　　　“可，教谕所言，我等并无异议。”

　　　　教习们闻言，略作思考后纷纷答应，这个办法也不错，终究不是让六位教谕随性而投，若是那样自己支持的试卷落在次等候，嘴上不说心下难免会因为有所偏颇而感到不平，现如今提出的这个办法倒是更显得公允些。

　　　　“教谕大人，那究竟是选哪一点深究呢？”

　　　　清冷的声音再次响起，提出疑问的依旧是沈箜篌，在诸位同僚的眼中今天的箜篌教习说的话异常的多，不过次数多了也就心下坦然，并无一开始那般惊讶。或许是箜篌教习这些日子读书忽然有了特别的体会，不想修习避世清心之道而是转为研究入世砥砺之法呢。

　　　　“箜篌女娃问得好。”

　　　　教谕方安极带着慈祥的微笑赞了一句后继续道，“众所周知，文试五项各有侧重，诗词考较灵性悟性，文赋考较格局，杂科考较才情，但是若细分起来，还是文赋考察的更为全面，毕竟其二者较之诗文字数多能看出来的东西也更多。”

　　　　说道这里，方教谕略作停顿给众人些许思考的时间，随后取过茶盏轻抿一口又道：

　　　　“而在文赋之中又以文为最妙，其通行神书体格式严谨，条理清晰，包容并蓄，无论是豪放之言还是婉约之语皆可入文，在言辞达意上最有优势，故而我等六人皆认为当以神书制艺文为深究之处。”

　　　　“教谕大人，神书体文章字数颇多，要一字一句分析吗？”

　　　　又有教习出言问道，看其黑袍上的三枚外圆内方制钱纹绣，这当是陶朱台的教习。

　　　　“这自是不用。”

　　　　方教谕捻须一笑道，“神书制艺，句句精妙，观其文章，何必通读，只择其一句即可，诸位以为如何？”

　　　　“但听教谕大人吩咐。”

　　　　“嗯，好。”

　　　　方教谕点了点头，看了一眼窗外，双月当空夜色已深，时间不早了，随后道：“既如此，那诸位就即刻商讨出选哪一句评判吧，天色已晚速度要快。”

　　　　众教习闻声后依言而行各自聚首，讨论的很快，不过是百息时间就分别由甘露院沈箜篌、文韬阁林碣石、御灵峰顾芳华——也即是顾婆婆执笔写在了纸上，这会儿他们是三份试卷各自坚定支持者的代表。

　　　　今次文试第三项神书体文题很是简明扼要——仅仅“子曰”二字。

　　　　三张纸条在书案上摊开，第一张上面以精妙小楷写着十余小字，字与字间透露着娟秀清丽之气，行与行内又有淡泊出尘之境，但是那所书内容却绝无半点出世无为之意！

　　　　匹夫而为百世师，一言而为天下法！

　　　　十四个飘逸的小楷，组成一句综论天下经典的煌煌之言。

　　　　娟秀清丽、飘逸出尘与振聋发聩、重愈万斤，突兀却又自然的融合在这张素雅干净的洒金檀皮宣上。

　　　　第二张上面写道：天地方圆尺规行距，先圣一言以决之！

　　　　观其点画如屋漏痕、似折钗股、又若锥画沙，同样十四字笔势连绵、偶现飞白，挺拔飞扬且强劲有力，一观便知其出于豪放男子之手，这正是林碣石所书。再看内容，一言以决之，遣词用句肯定如斯，和这手豪放的行书堪堪相得益彰。

　　　　第三张字条上书：夫子未言之先，天地何其昏昏也。

　　　　纸上所现正楷结体匀称，不温不火，使人观之如聆听梵唱道音，心思也不由得为之一静，潜移默化、润物无声也不过如此。

　　　　同一个题目，不同的答案，不同的字体，不同的文风，三句待议辞句摆在书案之上等候六系教谕的终审评判。

　　　　再论子曰，就在此刻！

第63章　欲为后世之师，欲为后人之圣！（）　
元一殿中依旧灯火通明，督学和讲郎们依旧在安静的等候着最终的结果。

　　　　在书阁中经过再三的议定，根据方安极等六位教谕共同提出的方法，以沈箜篌、林碣石、顾芳华为三份试卷的代表经过短暂的商讨，分别执笔写下了各自认为的神书制艺文中最为精华的一句。

　　　　神书制艺，首重破题，提纲挈领，扼据要冲！

　　　　刚才说是讨论，其实也没什么好讨论的，对神书体极为熟稔的教习们不约而同选择的都是文章的第一句，也即是破题首句。

　　　　三张洒金纸笺，三行俊逸之书，三句精妙之语。

　　　　教谕方安极取过三张纸笺大略一观便捻须而笑，随后将之传给其余五位教谕，最终收拢到冯副山长手中，在这写着不过略略十几字的纸笺流转之时，每个教谕乃至是冯副山长都是面带微笑，轻轻颔首，显然在他们的心中教习们挑选出的这三句都是相当精妙，代表着今次文试所有诗文中最高的水准。

　　　　“副山长，诸位教谕、诸位教习，三卷精华皆凝聚于此一句之中，其各有妙处自不待言，但吾等以为，玄水癸辰卷论子曰制艺更胜一筹。”

　　　　经过片刻简短的交流，还是由六系教谕中资历最深的的方安极出言做了定论。

　　　　能升任教谕的无不是神书经典研习至深且有重大成果与世之人，比方说天工馆教谕金陵子曾作《天工农书》，