手段。
但问题在于，那些不容易量化的东西，才是在实际的工作、生活中会遇到的问题；而那些标准答案，除了极少数做学问的人外，其他人都用不到。国家这种教育方式，其实违背了教育真正的目的——顺利就业。不能让学生学到有用的东西，难以顺利就业，再公平又有什么意义？
同时，不同学生的天赋是不一样的，有些人擅长数学，有些人擅长作文，有些人擅长化学，有些人擅长历史，可最终考试所有人这些科目都要考，那些偏科的人即使自己擅长的科目考的再高，总分上不去也考不上好学校。更何况有些人擅长的就是不可量化的东西，这就更不公平了。比如《哈利波特》里的纳威隆巴顿，他除了草药学其它科目的成绩都比不上赫敏，搁在中国纳威一定是考不上好大学也当不上教授的，反而赫敏能够考上好大学留校任教，但纳威教的草药学肯定比赫敏要好。
另外，国家控制学校还有另外一个目的，那就是控制学生的思想。其实这是传统通病，历史上张居正不也打击过私人书院？根本原因还是国家要通过控制人的思想维护国家稳定。
对于这一点，允熥的想法也与历朝历代的统治者有所不同。严厉思想控制的结果就是国家毫无进步，最典型的例子当然就是满清，历朝历代虽然都想控制思想，但因种种缘故，到了王朝中后期控制力都不太高，即使有科举制也免不了各种‘异端’学说流传；但满清一直到鸦片战争前还牢牢地控制着知识分子的思想，使得满清的进步水准是历代最低。所以为了国家着想，不能对思想控制的太过严厉。
可思想放的太松，很可能导致大明这样一个面积广大的农业国家难以维持统一。必须在这中间找一个平衡。允熥左思右想，最终决定在京城的贵族——这个允熥确定的维护国家统治的联盟——开一道口子。
而为了实现允熥的目标，他就不能仅仅局限于让五城学堂是一个私人学堂，还必须有其他配套措施。
“陈卿，”允熥继续吩咐道“这所学校的课程教授也会与其他学校完全不同。”
“其一，每一年总分为300分，其中军武100分，文科100分，班级100分。”
“军武现下只开设了两门课，那就是一门课50分。武艺课，因他们学的都是些粗浅的东西，由任课先生定下考试的章程，依照章程打分即可；体育课，现下以练习蹴鞠为主，那就每班组成一队，各班之间互相比赛，依照比赛时的得分与胜场先确定班级分数，之后依据学生们在队中的表现，为进球、获胜的贡献确定个人分数。”
“头一年就由朕亲自来制定打分的章程，从第二年起再交由教导这门课的先生；比赛的章程也与现在的蹴鞠比赛完全不同，朕会告诉教课的先生，此时就不与你细说了。”
“文科总计100分，现下一共开设七门课，其中经、史、格致三门课每门20分，礼、乐、书、数这四门课每门10分。”
“格致这门课朕亲自教授先不多说，其余课程，总分数分为两份，一份为平时表现，一份为考试分数。以礼这门课为例，平时表现占4分，考试分数占6分。”
“文科的教授也与现下的所有学校，不论朝廷的国子监或是地方上的私塾都不相同。课上学生允许质疑先生教授的是对是错，尤其是经、史这两门课。”
“陛下，”陈继忽然说道。他本来就没听懂允熥说的有些词汇，对陛下的有些吩咐也不赞同，但一直忍着等皇上说完后再问。可听到这句话忽然忍不住了。“陛下，经义乃是圣人所言，岂能被质疑？史书所载虽然未必一定真实，可年纪幼小的学生能质疑什么？”
‘孔子写的东西就一定正确了？不能被质疑了？’允熥在心里说道。不过这话他是一定不能说出来的，只能笑道“爱卿可还记得朕建业五年春从安南回京后，朝中对朕下旨废除节妇娘家免差役之旨争论不休之事？”
“臣记得。”
“当时理学大儒举出‘惟女子与小人为难养也’此话作为孔子贬低女子的言论，但陈瑛却依据《论语》中其它文字，得出这个‘女’字为通假字，通‘汝’字，从而得出孔子从未有过贬低女子之言论。”
“确实如此。陛下。”
“通过这个例子足以说明，圣人本意自然是无可置疑，但后世之人对《论语》等经典的解读未必无错。所以朕让五城学堂的学生们质疑先生教授的是对是错，并非是让他们质疑圣人本意，而是质疑先生的解读是否正确。”
“史这门课也是一般。如同《三国志》、《晋书》这样的史书缺失的资料太多，许多事情只能推测。即使钻研了《三国志》一辈子的老先生，其所说的也未必一定正确。而且许多时候钻研某一部史书越久之人，越可能在某一个问题上陷入牛角尖，犯下旁人看起来十分浅薄的错误，而自己却仍茫然不知。而年轻的学生无许多条条框框，未必不会点醒老先生。”
“陛下圣明。”陈继心悦诚服的说道。
“哈哈，”允熥笑了几声。这是他准备了好几天才准备出来的言辞，自然显得圣明。
陈继又问了几个自己不明白的问题，允熥一一解答。然后他继续说道“礼这门课不许质疑，但学生可以询问先生为何这样规定。乐、书、数这三门课朕尚未想到有什么可质疑的，不过未必无可置疑，所以就先告知学生们可以质疑，若是有不妥之处再行修改。”
“但，”允熥加重语气道“所有学生，在质疑的时候，语气都要恭敬，不得对先生不敬。朕在校规中规定对先生不敬的处罚，也适用于质疑时语气不恭。”
“陛下英明。”陈继赞颂道。
。
第1246章 真正的学校——分数与副校长（）
“说完了武科与文科，朕最后再说说班级这一项。陈卿，你对于这一项摸不到头脑吧？朕看你适才就想问，可最后忍住了。”允熥笑道。
“陛下，”陈继也笑着说道：“臣确实摸不到头脑，只不过适才想到陛下之后必定讲解，臣是以忍住不问；现下既然陛下问起，臣就说说臣的疑惑。这一项顾名思义乃是以班级算分，每个班级算一个分数，同时算在学生们的分数中；可一共只有两个班，这一项的分数所占又极大，是否不太公平？而且这一项的分数到底如何计算？”
“班级这一项，确实是以班算分，但这个分数却与每个学生密切相关。”
允熥详细解释起来：“朕适才说总分100分其实不对，应当是初始分100分。学生所做的所有违反校规之事，不仅对违反校规的学生本人进行处罚，也要扣除这名学生所在班级的分数。具体违反何项校规扣几分朕已经列出了章程。而且与处置违反校规相同，学生会干事也有权扣除轻微违反校规相应的分数。此外，教授各门课的先生在上课时也有权因学生不敬等缘故扣除班级分数。”
“自然，除了扣分也有加分。班内有学生担任学生会干事，任期内无大错的，加5分；任期内得到先生、学生一致赞誉的，加10分；表现良好的，副校长或司务长可酌情加分。”
“为防随意扣分，学生可进行申诉。若是学生会干事和先生扣分，可向司务申诉；若是司务扣分，就向你申诉；若是你扣分，就向副校长申诉。副校长之后不可申诉。”
“得分最高的班，可获得锦旗一面，悬挂于班级门前，作为荣誉。”
“班级分到底在学生个人分中如何算，朕还难以下决断。朕还不知晓最后班级分数会是多少。等这一年结束后，朕再依据班级分数，将它算入学生分数。”
“有两点朕差点儿忘了。”允熥又道：“其一，一、二、三年级就算了，从四年级起，学生们可自己选定要学的课程，只要达到总学分。学分是什么爱卿知晓吧，朕在皇家学堂实行积分制已经有几年了。”
“其二，文科的课目上，当学生质疑先生所教授的内容时，先生不得拒而不答或视而不见，必须回答，而且必须用道理说服学生，而非运用先生的威严压服学生；若是先生无法说服学生，甚至反而被学生说服，就要马上修改课本。朕甚至认为，五城学堂的所有先生，都不必预先定下课本。”
“陛下，这样做很好。”听完允熥的话，陈继又夸起来：“这样一来，学生们都会爱护自己的班级，同一班级的学生也不仅仅是竞争关系，而是合作关系。而且计算班级分数，也可表彰道德高尚之人，贯彻了儒家本意。”
“之前陛下定下的文科教导的法子也十分不错。臣现下回想，颇有孔圣人之风韵。”
“陈卿，这不奇怪，因为朕为五城学堂制定的教学方式，许多就参考了孔子教导弟子的方式。”允熥说道。
其实中国传统，真正传统的教学方式是很先进的，几乎处于同时代的孔子与苏格拉底创造出了类似的教育方式，并且都教导出了优秀的学生。但可惜这样先进的教育方式在中国没能流传下来。
“朕最后还有三件事吩咐你。”允熥说道：“其一，这所学校的所有先生，不一定要任用名学宿儒，只需要他在所教授的这门课程有独到之处，善于授课，而且信奉孔子的“仁者爱人”，“有教无类”，能对所有学生一视同仁即可。所谓‘弟子不必不如师，师不必贤于弟子’。”
“这样的先生未必容易找到。朕会想何人适合，也已经吩咐所有勋贵和在京的王爷寻找；爱卿若是有合适的人选，也可推举。”
“其二，五城学堂是类似于私塾的学校，他必然是属于私人。朕暂定这所学校朕私人持股两成，所有勋贵共分八成。不过这并不重要，重要的是，既然是私塾，校内之人不论是副校长、司务长亦或是先生，都是平民百姓，至多等于致仕的官员，不再是官身。也就是说，爱卿之后就不再是官员。爱卿可愿意？”允熥目光灼灼的看向陈继
“陛下，”陈继却十分轻松的笑道：“臣并不沉溺于为官的威风，臣所要做的，就是为大明效力，让大明日益昌盛。既然陛下让臣去五城学堂担任司务长，必定是认为臣担任这个差事对大明更加有好处，臣岂会推辞？”
说到最后，他站起来，十分郑重的对允熥行了一礼：“陛下，臣愿意接受陛下的旨意，去五城学堂担任司务长。”
“这就好。”虽然之前允熥有所预料，不过在真正听到他的回答前允熥还是有点儿担心；这下子完全不用担心了。
而且他毫不怀疑陈继会说假话。陈继绝对是一个品德高尚的人，一个人能够伪装一段时间，但不可能一直处于伪装。陈继已经在身边为官四年多，到底人品如何他十分清楚。
“其三，陈卿，朕能相信你的品行，但那些先生未必都能完全相信。所以先生们对学生打出的分数，尤其是平时分数，朕会允许学校的校董，”
“校董？”
“校董，指的是在五城学堂中占有股份的人。股份这个词爱卿应当知晓，就是一般的商家东家占几股，掌柜的占几股，有些伙计占几股中的股份。这些校董能够对某一位先生打出的分数提出质疑，并且进行复查。若是查出授课的先生确有打分不公的情形，依据事情轻重分别处于留校察看或辞退。若是有人这个错误，无论情节轻重一律辞退。”
“是，陛下。”陈继答应道。
允熥又和他说了几句话，从椅子上站起来，对陈继最后说道：“爱卿可还有什么疑问？”
“陛下，臣有一个疑问。”陈继说：“适才陛下多次提到副校长，那这名副校长是何人担任？”
“嗯，”允熥笑着说道：“等她到任的时候，爱卿会知晓的。”
第1247章 允许勋贵经商？（）
“臣徐晖祖/常升……，见过陛下，陛下万岁万岁万万岁！”
“诸位爱卿请起。”允熥站起来，笑着说道。
“谢陛下恩赏。”徐晖祖等人又行了一礼，站起身来。允熥又赐他们坐，他们又谢了恩，才坐下。
“朕今日叫诸位爱卿前来，是有三件事要与爱卿们说。”允熥也不废话，直接说道：“其一，朕已经任命陈继为五城学堂的司务长，掌管学校庶务。这所学校类比私塾，是一座私人学校，只不过学生都是你们这些勋贵人家出来的而已。”
“所以这所学校如同一般商家实行股份制。朕占两成股份，你们每家占半成股份，其余所有有孩子在学校读书的公侯伯，平分剩下的股份。”
“既然这是私塾，那五城学堂中所有的人都只是平民百姓，陈继也会辞去中书舍人之职。”
“是，陛下。”不管心中怎么想，既然不能改变，所以大家在表面上的反应都一样。
允熥也知道会是如此，没有多说，马上开始吩咐下一件事情。“现下从五军都督府改制大都督府，进行的如何了？”
“陛下，”既然耿炳文不在，徐晖祖理所当然的站起来说道：“所有职司都已经设立，臣与诸位同僚商议后，由武选司任命的各司官员也都已经上任。不过有些差事仍然没有理顺，只能暂且依照原本的章程办差。”
“江南都指挥使司也进展缓慢。不过应天行都司已经开始办差，京城的诸卫所都已经改为由应天行都司掌管。”
“这也正常。”允熥说道。衙门改制，还是如此大的变动，没有两三个月恐怕是理不顺的。至于应天行都司，衙门在京城，下辖的卫所也都在京城，改制容易一些也正常。国土资源部改自然资源部，中央的部委过了两个月改牌子，而地方上衙门合并还遥遥无期。
“此事不必着急。大明最近也不会打大仗，某些地方蛮夷叛乱当地的卫所足以平定，用不着出动大军。只要在五月份之前将差事理顺即可。”
允熥又说了几句，忽然问道：“张伦与余瑱差事办得如何？”这两个人被任命为了从三品的侍郎。
“陛下，余侍郎办差十分认真、一丝不苟�