待地脱了衣服跳下水，来个痛痛快快的游泳。女孩子们则到一边去钓鱼，李雪梅老师招呼着女孩子们挖蚯蚓，伸钓竿。。。。。。在河里嬉闹疲倦的孩子们，开始挖泥鳅了。稀软乌黑的泥里一条条泥鳅被他们挖了出来，不一会儿已经半袋子了。还有一部分娃娃去山上捡柴。。。。。。。
太阳升到了最高，毒辣的阳光照射在水面，有些刺眼。老师们招呼着收获丰满的孩子们去小树林休息。孩子们围坐在一起，我把零食和水分给娃娃们，他们吃的很香很甜。几个老师架起了篝火，火苗飞窜。孩子们把鱼串起来，围坐在火旁的几个娃娃一条条地反复烧烤着，一股股清香飘散出来。。。。。。。。
第17章爱满黄土高原（）
如织的细雨似牛毛轻洒在碧绿的菜畦上，晶莹剔透的珍珠似落非落。陈？13？？薇站在窗前，望着这新农村的一个个漂亮的小区，看着一个个工厂，一片片合作社。。。。。。她发出感慨：“物质的富裕不是最终富裕！”其实，房子再漂亮，学校修的再美，讲台前站着的这个人不管用，一切皆完。支教老师不可能像我一样一辈子死守山区，但我们可以把他们留下。那就是让山区变的更加富裕，更加文明发达。
陈晓薇来自城市，家庭比较富裕。在高原的生活历练使她重新长大，她跟孩子们去山上放牧羊群，去养殖场饲养动物，去各个蔬菜大棚种植和采摘蔬菜。。。。
庄老师在曲折起伏的山路上跑着，这是他每天的必修课。奔跑在山间，聆听鸟语花香，每个细胞都是愉快的。看候老师，那一招一式那么的标准，孩子们在跟着他学习武术。
新来的支教老师叶嘉豪老师正在打扫卫生，他是刚刚从部队下来。你看他那俊拔伟岸的身姿，干净利落的服装，英俊的脸庞。他大学期间在武警部队服役两年，后来大学毕业拿毕业证。为了完成自己当老师的梦想，来到了这偏僻的黄土高坡。
春天里的鸟儿在枝头不住地啼鸣，那声音婉转啁啾，好似在对配偶表达心底的爱慕之情。花朵上，一双双漂亮的彩蝶翩翩起舞。校园里，孩子们手拉手围成一圈，两个老师在里面表演。“调皮的目光里
充满纯真的光芒
我们懂得了
寻觅大山里的梦想
贫穷的窑洞
已变辉煌
因为我们拥有了
一双坚硬的翅膀
奋起飞翔
我们追寻着
改变命运的方向
从此挥起锄头的人们
充满希望”
玩着玩着陈晓薇老师的脚不幸扭伤了，疼痛难忍。她瘫坐在地上，欲哭无泪。这时候，叶嘉豪老师，迅速敏捷地跑了过来，没说几句话，赶紧抱起来，招呼着我开车送到镇上的医院。山路还是这条路，那时的我在苦苦求索，两边是贫瘠的山坡和没有生气的瓜果。今天的我，望着春天的生机勃勃，富裕的山坡，我已沉默。清风吹送这一缕缕清香，忘却疼痛的陈晓薇老师不知何时已经依偎在叶老师的怀里。紫薇花在绿叶从里羞答答开放，娇小柔美颗颗点缀。。。。。。
从医院回来，陈晓薇老师上下楼不方便，需要叶老师背。叶老师接受了这个光荣而艰巨的任务。
第18章漫漫长路（）
五一劳动节马上到来了，忙碌的老师们可以好好休息一下了。候老师提？13？？大家一起去参加“自然恩典”的学习培训。李雪梅老师第一个提出不赞成，她觉得好不容易一个假期，就应去旅游景点好好玩耍。大家僵持着，讨论着。歌声响起：
《如果山里没有倔强》
如果山里没有倔强
那绿草丛里
便会结满寒霜
群山变得凄凉
如果山里没有倔强
千年的古树
也会落下失落的泪光
凌霄花在枝头
也会迷茫
我轻轻走在路上
对着远处的山林遥望
看着这一片片生命
从岩石里钻出的倔强
向着光明的地方生长
迸发出巨大的能量
向上向上
如同鸟儿自由飞翔
如同游鱼游向远方。。。。。。
最后大家商议，五一培训，清明旅游。大家一个个背着行囊赶赴遥远的gz会场，聆听安静法师的亲子教育。大家分成梦想班，为的是让孩子们从小有梦想，追逐梦想。安静法师慈祥和善地传授着他的方法，我们认真仔细听着。作为一名山区教师缺的就是外出学习的机会，只有不断地汲取营养，才能使我们的身体更加强壮。。。。。。。
夜幕徐徐落下，镇远的夜景辉煌璀璨。伴着清明时节的毛毛细雨，和着舞阳河畔点点泛舟，喧嚣而不混乱的夜市，古老的青石板，汩汩流淌的泉水，让人心情安静平和。从山麓俯瞰古城，似青龙盘踞，若游鱼穿梭，恰八卦铺设。五颜六色的灯光在夜里闪烁，河水掩映绿树，河光倒映古城，五颜六色，柔和安静。悦耳的民谣从酒吧传出，沿着河面缓缓散开，坐在船头，望着灯光。。。。。。
破晓的雄鸡在古城啼叫，大家集合去漂流了。皮艇在河里起伏跌宕，水花撞在石头上，瞬间四散，变成细小的水雾，弥漫在河面。我们坐在艇上，顺着水流的方向一泻而下，来不及观赏河岸漂亮的景色。陈晓薇在叶老师的关怀照顾下，两人在皮艇上说说笑笑。庄老师和邓老师在艇上高唱，与其说是高唱不如说是怒吼吧。
菲菲老师和李雪梅老师谈论着：“看看老邓那熊样，得瑟！准得掉河里！”得意忘形还是疏忽大意我们不去追究，就在水流急促的拐弯处，老邓落水了，他穿着救生衣漂浮在河面，像狗刨的动作，但呛了几口水，他很狼狈。我们不知道她为什么这么恨邓老师？
晚上，我们回到旅馆休息。邓老师拿着一个崭新的漂亮的杯子送给李雪梅老师，李老师说：“我有杯子！”“你的那个不是坏了么？”邓老师支支吾吾。“我不要，拿回去！”李老师干脆利落地说。
第19章教育的学问似浩渺的海洋（）
对儿童的教育是一门很深的学问。某一个不经意的行为举止，都会影响？13？？他们。以前觉得有人批判《喜羊羊与灰太狼》，说有暴力倾向，我不是太理解。渐渐地我知道了很多，也明白了很多。我开始对中国的童谣产生了质疑：孩子们自从学了“小白兔，白又白。两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜。”孩子们就开始偷吃学校伙房的萝卜了。
庄老师这样分析，借用餐厅做教室，孩子很容易接触到。陈晓薇老师说：“你看邓老师天天拿胡萝卜吃，孩子看到了，就学会了。”叶嘉豪老师说：“孩子是不是饿了？”。。。。。。不管怎么样，我从那天开始，大家这个《小白兔》就不敢教了。。。。
对儿童的教育是深奥的，某一个不经意的行为举止，都会影响到他们对事物的认知。候老师吃饭的时候，把土豆皮丢了一地，孩子们在日记里就写老师不讲究卫生。侯老师还写文章道歉：“。。。。。。被孩子用这么简单的一说，我竟无言以对，非常不好意思，满脸只是尴尬的表情。
是的，孩子们都在吃饭，他们都是直接把整个土豆片吃下，没有一个孩子不吃土豆皮的，更不会有孩子把土豆皮撕下来丢在地上，这样太不讲卫生了！
那一刻我陷入了深思，我经常对孩子说，要珍惜粮食，不要浪费，以及用身教去引导他们。可是这个时候我没有做好，这个时候孩子们能吃，我又有什么特殊的，而不能吃呢？在平时，土豆皮不吃，这完全是对的，可是这个时候就是不对。我还把它丢在了地上！”
其实老师的一举一动会影响孩子的，这是潜移默化的教育。
在教童谣的问题上，大家又选了一个《小老鼠上灯台》，小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。叫奶奶抱下来。
看似简单的童谣，可孩子的偷盗行为就出现了。偷冰棒吃，拿别人的文具，偷别人的钱。
老师们发现及时，听取邓老师宝贵意见，赶紧改教《弟子规》“用人物，需名求，倘不问，即为偷。”让他们明白偷和拿的区别。还有老师说，是不是孩子家里太穷了，没有才这样做的。。。。。
不管怎样，大家决定再换一个童谣《小小手》，“我有一双小小手，一个左来一个右。小小手，小小手，一共十个手指头。”
后来发现，有个孩子不对劲，好好问了问才知道，他有11个手指头。经过跟有经验的李雪梅老师探讨，经过长时间心理开导后，慢慢好了起来。经常告诉他：“你数11个数比别人有优势。”。。。
有些老师不敢让孩子背童谣了！从此，只背少量关于大自然的童谣。只能让孩子背唐诗和三字经了，害怕童谣对孩子产生各种影响。我感觉只要积极向上的童谣，可以放心去教，老师的一言一行要特别注意。
“教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵唤醒另一个心灵。”
第20章儿童节前的排练（）
第20章儿童节前的排练
物质富裕起来的山里人，也学会了打扮。？13？？们不仅自己打扮得漂漂亮亮，还把自己的娃娃搞得帅气美丽。六一儿童节马上到来，老师们开始忙碌起来了。
叶老师和陈晓薇老师一起帮一年级的娃娃排练《拔萝卜》，你看一个个娃娃那么投入。扮演老奶奶的拄着拐杖蹒跚着前行，扮演小花猫的活波可爱，扮演小黄狗的憨态可掬。。。。。。“男女搭配，干活不累！”李雪梅老师嘲讽着。
庄老师在给孩子们排练《送别》，李叔同的：“长亭外，古道边。。。。。。”凄凄惨惨戚戚的别离之感，瞬间烘托气氛。他仿佛置身其中，潸然泪下。
李雪梅老师给每个女孩扎了辫子，涂了口红，穿上服装。似一朵朵美丽的喇叭花，滴滴答答地开着。男孩也点了红心美人痣，也换上服装，有的男孩还穿了女装。另类的装束也是一种美丽，孩子们伴着音乐跳着蹦着，不时响起一阵阵欢声笑语。
邓老师和菲菲老师在排练什么《武术体操》，那哈哈嘿嘿的动作，一朝一式像模像样。有些高年级的孩子偷偷告诉侯老师，“邓老师，喜欢上菲菲老师了！”侯老师不紧不慢温和地说：“你怎么知道？”孩子们童言无忌：“我们早上看到菲菲老师对邓老师说，你真的喜欢我么？。。。。。。”候老师这时仿佛进入了泡菜坛子，从头到脚都浸满了酸水。他不知道怎样去跟他喜欢的菲菲讲，他欲言又止，抛下一句话：“你们两个好好秀恩爱吧！”说完，走向黄土高原更深更远的山梁。
乌云遮住了太阳，燥热的风吹起残败的黄叶，卷起一片片尘土，在沉闷的空中散开，瞬间灰蒙蒙阴沉沉。几声沉闷的轰鸣，在黄土高原的上空翻滚，在山谷回荡，黄豆大的雨滴顷刻滚落。霹雳啪啪溅在干涸的黄土上，深入饥渴的根系里。
菲菲老师是爱亮亮老师的，老师们戏称“熊猴配”，菲菲老师拿着伞朝跑着去追亮亮了。
狂风愈加强烈，把树枝狠狠撕裂，使劲甩落在地上，弄得稀巴烂。老师们急了，担心他两个会出什么事，大家边电话联系边极速追赶。
陈老师和叶老师在黑暗里一边举着伞，一边打着手电筒，说是寻找，不如说是浪漫的山间散步。邓老师不停地联系菲菲老师，生怕她出什么事情。“都怪老邓！”李雪梅老师说着伸出大手狠狠拍了老邓一巴掌，老邓孱弱的身体瞬间瘫下，然后晃悠悠地又直起了腰杆。大家寻找着，呼喊着。。。。。
没过多久，我接到电话说他们平安回到学校。一群老师们觉得无辜和失落，倒霉的邓老师恰恰在这时候踩到了牛粪，愤怒的说：“这两个人就是这牛粪粪，一坨坨！”大家都笑了。。。。。。
晚上，大家聚餐，邓老师喝醉了，醉得失态，醉得明白。
“散乱的头发
在酒气里回荡
飞来飞去的蛾子
在烛火前彷徨
似醉非醒的目光
在晚风中
找寻生活的坚强
愁苦的面容里
写满愤怒的忧伤
挥舞起手臂
狠狠捶打烦躁的幕墙
发出撕心裂肺的狂吼
吼声里似乎找到了
梦的方向
似醉非醒的她
在月光下挠挠头皮
晃着游走的身躯
走来走去
充满纠结、忧伤、无助的他
发现了嘲讽的目光
冲着那幽暗的角落里
大声吼唱
在黑暗里
洒落了一地悲伤”
第21章儿童节后的凄凉（）
第21章儿童节精彩后的凄凉
一面面五颜六色的旗子，像一个个美？13？？大方的姑娘粉面含羞，躲藏在校园的各个角落。在温暖和煦的春风下，暴露出她们优雅婀娜的身姿。悠扬悦耳的音乐飘荡在校园上空，回荡在山谷，欢快的节奏起伏跌宕，不禁让孩子们跟着唱起来。
今天来了许多参观者，我忙碌着招待他们。其他老师按照彩排的进程准备着。“下面进行第一项，升国旗、奏国歌。”叶老师标准流利富有磁性的普通话讲着。所有人起立，随着国歌的奏响，国旗缓缓升起，孩子们在敬着少先队礼。
接下来就是表演：《小手拍拍》、《拔萝卜》。。。最后是《送别》。孩子们很高兴，沉浸在他们自己的节日中。接下来是体育运动拔河比赛和乒乓球比赛。李雪梅老师想先举行乒乓球比赛，侯老师想先举行拔河比赛。二牛抬杠式的较量开始了，谁都不让谁。“风太大，打不了乒乓球，我们拔河！”李雪梅老师双手叉腰怒气冲冲喊着，亮亮老师说：“取消乒乓球比赛！拔河危险系数大！出了伤你负责！”孩子们手抓大绳，叶老师指挥着，孩子们使劲浑身吃奶的力气拽着。李雪梅老师保护着学生，邓老师在那盯着孩子，一有问题就扑上去。
喧嚣过后是安静，高潮过后是低谷，事物的轮回自在情理之中。天空的点点繁星释放着一丝丝微弱的光辉，北斗七星显得格格不入。
侯老师坐在操场上，望着满天星斗，想着家乡，想着求学之路，向着未来之�