李香也不可否认丁力的观点,因为他的确没有错。做人是该这样的原则,没有人是三头六臂,都是一个脑袋,一双胳膊,两条腿,横竖就是一条命。很多时候也并不一定要委曲求全,忍气吞声。
“总之呢,日后遇到这种事,你千万不可冲动,一定要谨慎、谨慎!”李香又是千叮万嘱。
从李香的态度看得出,其他教育培训机构来师者教育闹事,已经不是一两天了。只怕还是常态,才会让李香有些疲态。
丁力不知道还好,一旦知道,恨得牙痒痒,甚至觉得刚才教训莫聪都太轻了。但从今往后,将不可能再有人胆敢在师者教育门口撒野,这些人不给他们一点颜色瞧瞧,他们还真以为师者教育是好欺负的。
他心中已经打定主意,但他不会告诉李香。
拳头能解决的问题,就不必用笔墨解决。当然,丁力决然不是一个有勇无谋的人,他之所以挺身而出,其实也是在给自己树立威信。他要告诉那些戴着有色眼镜看人事专员,尤其是男的人事专员,一定不是因为其怯懦,而是他真的有本事。
尽管在别人看来,他一个人事专员,似乎成了师者教育的“保安”,只要能够树立威信,纵然是保安那又如何?
从刚才围观的学生脸上带着些许崇拜的目光,丁力深信不疑,自己走出的这一步必定能够给他在师者教育奠定发展的基础,甚至可以说让他在教育培训行业铺下了成长的沃土。
“嘿嘿……李姐,您放心!我又不是野蛮人,我是非常有内涵、有修养的人,不会胡作非为的。您还有什么吩咐吗?”丁力见李香也没有追究下去的架势,也就趁势憨然一笑,有打退堂鼓的意图。
李香摇了摇头,“没什么了,你去看看那些兼职的大学生,学习、学习班级。”
“OK!”丁力慌忙站起身,将食指和拇指捏成圈,做出了一个“OK”的手势,然后慌不择路地走出了办公室,深深地呼出了一口气。
他刚转过墙角,遇到了陈雅,陈雅一脸好奇的神色,嘻嘻笑着问:“被李姐看到了?”
“看到?看到什么?”丁力左顾右看一眼,明知故问。
“装,接着装!”陈雅翻了白眼,瞟了一眼丁力,脸上露出一丝不悦,嘟哝起小嘴,嘀咕道,“人家好心关心你,你不理会人家就算了,还装傻。你当人家是小孩子啊,那么好骗。”
丁力双手合十,算是哀求地说:“陈大小姐,姑奶奶,我可真的没有骗你,你要我怎么说,你才相信呢!”
陈雅鼻息里“哼”了一声,“管你怎么说,我就是不信,地铁上教训臭流氓、刚才教训寻事挑衅的,你敢说不是你,你骗鬼呢!”
丁力可不会就这样屈服,装作无辜的模样,“我能不能告你污蔑我呢?”
“嘻嘻……你告啊!”陈雅倒是大方的双手环抱胸前,一双美眸眨巴着,一副毫意的样子。
丁力无语,赶紧趁机溜走,在走廊上,透过窗户,看那些在认真上课的学生。
第三四章 校花()
看着这些学生,丁力既是羡慕他们,又是对他们感到一丝的怜悯。若是当时的自己有机会有条件上课外辅导班,或许自己的成绩更优异一些,也就有机会去大学,那自己的命运是不是就有所改变呢?
毕竟上课外辅导班的代价可不小,所花的费用只怕自己的家庭是无法承当的,所以,他发自内心羡慕他们,他们不但先天出生在优裕的家庭,而且能够在深市这样的一线城市里,这些优越的条件其实非常有利于学习的。
可是他也为他们感到几许怜悯,从小就接受各种课外辅导班,他们当中一些人,只怕从幼儿园开始,各种各样的兴趣班、特长班等等。
他们的生活、学习早已被父母安排好了一切,他们只能在父母安排的“圈子”里活动,甚至有点儿机械式地执行父母的安排,他们的命运似乎也被父母安排好了。
有的人麻木地顺从于父母之命,有的人强烈的逆反父母的安排,于是,出现两类人:没有思想没有灵魂的乖乖仔、叛逆的混世魔王。
不知是中国父母的悲哀,还是下一代人的悲哀。
丁力为此感到悲凉,他叹息一下,从走廊踱步回了办公室,自己这是怎么啦?他苦笑地摇了摇头,如果说对学生的教育是生产产品,或许学校是粗加工,负责生产标准的流水线产品。而教育培训机构是细加工,负责生产个性化的特殊产品。
教育培训机构更多的是在尊重应试教育的前提下,发挥学生的个性优势,既要补差,以达到学校标准化产品,又要提升,以强化学生的个性。
学校和教育培训机构原本是相辅相成的,无论是粗加工,还是精细化加工,从而达到完全合格的产品。
“老师!”正当丁力准备走进办公室的瞬间,一个甜美得令他有点酥软的女生声音从身后传来。
他转过身,一位脸蛋美若仙子的女生,水灵灵的大眼睛,薄薄的朱唇,长得极其漂亮,她穿着一件深市特有的校服,即便是粗布麻衣,亦是掩盖不了她天使般的面庞。
“老师!”女生在他面前晃了晃白玉般的小手稍有些失态的丁力如梦初醒,“额,你叫我吗?”他左顾右看了一下,有点难以置信地问了一句。
“是呀!老师,刚才我看到了,你教训邦国教育的莫聪混蛋,真是太帅了!”女生欣喜若狂地说。
丁力怔住了半晌,淡然笑着说:“学生,你肯定看错了,我可什么都没有做。”
“嘻嘻……老师,你就别谦虚了。教训莫聪那种混蛋,就该往死里整,越狠越好。”女生说着有点义愤填膺,怒容满面。
丁力诧异之余,愕然问道:“你……跟他有仇?”
“哼,对,我不但跟他有仇,我恨不得剥他皮、喝他血、吃他肉、啃他骨头,把他大卸八块,丢到街上喂狗。丢他螺母的,他个死扑街,枉为师表,简直是衣冠禽兽。”女生越说越气,气得脸都是一阵紫一阵红,“我不去邦国教育找他算账就算便宜他了,他还敢找到这里来!”
丁力听得话中有话,莫非是邦国教育这位莫聪欺辱了这位女学生?他眨巴着眼睛,冷静地问:“学生,你莫激动,有什么话,好好说,我一定为你主持公道。”
虽然丁力是两世记忆,而且身处深市,但是他始终不忘侠骨丹心,始终秉承着抱打不平的侠义心肠。
“老师,谢谢你,其实刚才你已经给我报仇了,至于其他,我自己会处理好的。”女生欣慰地感激道。
丁力说了声,“好,有什么需要帮助,欢迎随时来找我。”
“老师,我叫郭冰倩,是深高级中学的问你贵姓呢?“女生嫣然一笑,翘首问道。
“免贵姓丁,单名一个力,你叫我丁老师即可!”
“噗!丁力?哈哈……我是许文强,那我以后叫你力哥。”
丁力一个大写的懵逼,严肃地说:“叫丁老师!”
“我不,就叫你‘力哥’,嘻嘻……力哥拜拜,我上课去了。”郭冰倩笑呵呵地走了。
丁力搔了搔后脑勺,不可思议地看着那一抹倩影,现在的学生真是有点莫名其妙,但他牢牢记住了在师者教育认识的第一位学生名字叫——郭冰倩。
“哇哦,丁力,她跟你说了什么?”李香踱步走来,好奇地盯着丁力。
丁力傻傻笑了笑,“没……没什么,她就跟我打了一声招呼。”
“啧啧……丁力,不错嘛!”李香竖起大拇指,赞赏道。
丁力不明所以,疑惑地反问:“什么不错?不就一个学生嘛!”
“呵呵,你还真是说得轻松,你知道她是谁吗?”
“谁啊?她跟我说叫郭冰倩!”
李香咋舌说:“对,没错,她叫郭冰倩,是深高级中学的校花,向来冷若冰霜,是高冷型的。自从来到师者教育补课,她可从来没有跟人讲过一句话,即使报名她都是写纸上的。”
“是吗?这么夸张?”丁力真是不敢相信,“她真是深高级中学的校花?”
“那还有假?”
丁力咀嚼起来,“小妮子,我还小瞧她了。”
“高冷校花,竟然跟你说话,你就是个奇迹。”李香夸赞道。
丁力很是不好意思地腼腆道:“李姐,您别取笑我了,我真不知道她是校花。”
“长见识了吧!在我们师者教育,无论是校花,还是学霸,都是时有出现。但也有不少的学渣,来这里纯粹是混日子。”
“那郭冰倩是学霸,还是学渣?”丁力饶有兴致地问。
“郭冰倩是一个出类拔萃的天之骄子,她不但人长得漂亮,学习更是优异。她已经是保送清华北大之类重点大学了。”
“那她还来补课?”丁力的确是被震惊了。
李香凝思不解,微蹙眉宇,”这才是郭冰倩的谜,她虽然学习优异到让很多同龄人都羡慕嫉妒恨的地步,可是,她一直在外面的教育培训机构辅导课业,我们曾经试图问过她,她从来没有回答。她简直谜一样的女生。“
第三五章 竞争()
丁力心中又是对现在的学生滋生一丝“莫名其妙”的感慨,有的学生生而柔软,却是装作刺猬。矫情而不知所谓,自我而迷失自己。
不过对于这位所谓“校花”的郭冰倩,他也是觉得“谜一样的女生”。他不知她为何痛恨邦国教育的莫聪,甚至冠以“衣冠禽兽”的骂名,莫非真是莫聪觊觎她的美貌?
但莫聪身为一名教师,郭冰倩毕竟是一名高中学生,难道他真做得出禽兽不如的事情来?
一位女生痛恨至斯,必然是心灵深受创伤。究竟郭冰倩的背后隐藏着什么伤痛,他不得而知,但他深深觉得这件事尚未终结,尤其是莫聪今天到了师者教育带着怨恨离开,那么他必然将的怨恨算在师者教育头上。
从他的言行举止,他也不会就此善罢甘休,只是不知下一次他会采取什么恶劣手段出现在师者教育的大门口,还会做出什么龌蹉的事情来。
丁力深深地舒了一口气,“李姐,这位郭冰倩她之前在邦国教育补课吗?”
“嗯,听说她之前是邦国教育的学员,怎么了?”李香点头道。
丁力喃喃地道:“那就对了,今天莫聪来闹事,就是郭冰倩!”
“呵呵,我大概明白了,因为郭冰倩有保送清华北大的资格,对于邦国教育来说,郭冰倩就是他们的宣传广告,就是他们的品牌,这么优秀的学生他们那里上课,那不仅仅是学员损失,而是失去一个市场宣传的噱头!”李香恍然所悟。
丁力微皱眉头,幽幽的说:“这件事只怕没有那么简单,我们不得不提防着莫聪这伙人。”
“你的意思是他们还会来找麻烦?”李香似有所料。
“对,但我从郭冰倩的话语中,隐约觉得这其中另有隐情,或许不仅仅是广告宣传,可能会有一些其他我们并不知道的事情!”
“哦?没有那么复杂吧?一般其他教育培训机构来闹事,不外乎就是这样,学员损失,心里不平衡,总觉得是我们动了手脚,事实上,我们什么也没有做,师者教育,从来都是靠口碑相传,从来都是靠成绩说话,市面上广告都没有!”李香凭着对这行业的竞争分析,道出了通常情况。
丁力叹息道:“我也希望是这样,只是郭冰倩很不一般,我们不能用一般思维去分析她。”
李香“嗯”了一声,“也罢,做学生工作经常是这样子,有时会遇到我们从来没有遇到的各种奇葩问题,我们只能正面积极地应对,那么在解决这些看似奇葩的问题的过程中,我们自己本身也是在成长!”
丁力点头表示认同,李香这番话的确如此,不仅仅是处理学生问题,而且在应对人生中的诸多问题也是如此。
有人把人生生动地用“四种状态”形容:一、遇到问题;二、检验能力;三、解决问题;四、提升自我。
这也就是说,人这一辈子总会遇到各种各样的问题,那么我们能否解决问题呢?这就是在检验我们能力的过程,一旦问题解决,也就是提升自我的途径。
而且,这四种状态循环往复,如果遇到问题,绕着走,那么既不能解决问题,也就无所谓提升自我了。只有不断循环往复,才能提升自我修炼。
“帮助学生成长,自我提升。这倒是一件双赢的事。”丁力开始真正意义上的审视这份工作了,可能教育培训真正要理解这份工作的真谛,是要与学生接触,从学生中来,回到学生中去。
但是,从他接触的这位被冠名为“校花”的郭冰倩的身上,他看到了学生的另一种写照。或许在郭冰倩的心中埋藏了许许多多不为人知的事,或许是关于邦国教育的背后,或许是郭冰倩来师者教育上课的真正的原因。
如此优异出类拔萃的学生,却还要参加辅导班,的确是让人难以理解。当然,对于教育培训机构,这一类学生是非常受欢迎的。
一旦她们高考,成功地了清华北大这样的一流学府,意味着什么。每一个教育培训机构都恨不得那些能够冲击清华北大的好苗子来补课,然后考上清华北大之后,就可以大肆宣传。
可能这一点也是邦国教育苦苦纠缠的,放弃郭冰倩,意味着他们失去了宣传的一**宝。
这种名利之争,向来不是丁力所。但他既然遇上了,也不会退缩。
至少来说,保护郭冰倩,保护师者教育的学生,这是他作为一名“老师”的光荣使命。
《师说》里所言:师者,所以传道授业解惑也。
这也就是说,老师,传道——人生大道、为人之道;授业——学业知识;解惑——成长的困惑、知识的漏洞。这是一位老师应当为学生解答的。这也是较为标准的老师准则。
所谓老师,教书是最为的责任,育人同样是不可或缺的部分。
但事实上,并不是每一位老师都能做到教书育人两者兼顾,而像丁力这样的所谓“老师
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