顺着大路,绕过地面一个大坑,跳过几个小坑,他很快在礼堂门前大路边看到立着一个路牌。
路牌虽然有些脏,但还是可以明显看出里面的几个字,南大门,红松林,绿森谷!
禾旷刚要走近点去看,一个小伙伴从后面蹿了过去。
看来有几个同学也想到了来看路牌。
一个红色皮毛尖耳朵,类似火狐狸造型的同学最先凑了过去,他伸手擦干净路牌,对着地形看了看路牌指出的方向,选定了一条路就跑了出去。
后面几个同学看了看,也跟着跑了出去。
禾旷看了眼路牌,绿森谷箭头指向左边,就也要跟过去。
“主人主人,你真的要过去吗?”
突然233在禾旷的脑海里向他喊话。
“怎么了?”
“那个路牌有问题!”
禾旷停了下来,回头仔细看了一下那个路牌。
在周围很多建筑物和栏杆、路灯都破破烂烂东倒西歪的情况下,这个路牌还基本完好的竖立在路边上,只是表面很多灰土。
乍一看还是挺自然的。
禾旷又看了下路牌的底座,发现了问题。
这个路牌和底座本来应该是一体的,但现在实际两者之间是有缝隙的,是可以分离的,禾旷动手上下晃了晃,路牌就被拔了起来。
禾旷蹲下去,仔细观察了下路牌底座的痕迹,和路牌铁杆子上的痕迹,发现需要把路牌比原来的方向旋转60度左右再安回去,才能完美的对接上。
禾旷小心的把路牌装回去,发现指向“绿森谷”的路应该是另外一条。
“hey,兄弟,你在做什么呢?”
后面又跑过来几个人,一人看到禾旷蹲在路牌旁边,喊了出来。
“刚才看到火狐狸几个人顺着这个路牌原来指向的这个方向跑了”,禾旷指了下那几个人跑去的那条路,接着说:
“但我看了下,发现这个路牌估计被碰歪过,必须转个角度,才能原来的安装痕迹一致。
所以,我认为,这个方向才是通向‘绿森谷’的。”
禾旷指向他认为正确的方向,把路牌放好后站起来。
问话的小伙伴有着一对威风的向外翻的犄角,看起来似乎是某种羚羊的造型。
禾旷几句话解释清楚了,看向这几个同学,“要不要一起走?”
羚羊同学看禾旷这么沉稳的样子,觉得他挺靠谱的,当即就同意了。
其余同学里有一个走近那个路牌研究了一下,觉得禾旷摆放的方向是对的,就也跟着他们行动了。
禾旷从路边捡了几根树枝,摆在他们要前进的路口,做成一个箭头的形状,然后才快速地出发了。
233悄悄告诉禾旷,其实他已经扫描获取到整个地区的准确地图了,大方向上不会错的。
于是路上又遇到几个岔路,也有这种或正常、或稍微有些差错的路标,禾旷都很快一一纠正了,还在地上也摆上或画上那种指向正确方向的箭头。
“禾旷,你还真好心。这样他们后面来的人都不会走错了!”
羚羊同学叫邓飞昂,刚才在路上他们几个都互相简单介绍过了。
他看禾旷有如神助的迅速判断出每个路标的正确方向,开始他们还会也复查下,但后来都服气了,觉得只要跟着禾旷往前跑就行了。
“都是同学,大家都都能顺利集合就好了。”
“刚才在礼堂里,我们应该先建一个联络群的。这样找到路的人把正确方向迅速传下去就好了!”
第七十七章 集合()
禾旷跑了15分钟左右,穿过一片树林,发现前方出现一块营地,挂着一个牌子“绿森谷”。
总算是到达地方了,禾旷几个人跑进营地,听到耳边响起任务成功的提示音。
营地是一片平整的场地,没看到别人。
场地一边立着一些器械,一边有几间深绿色的营房,但门都是紧闭着的。
禾旷看了眼从军训指挥部发来的评分信息,他得到了30分,问旁边的同学,第二个进入营地的邓飞昂,29分,第三个同学28分。
看来这个任务是按照到达营地的先后顺序给分的了。
但每个人的分数后面,还有一个“?”的红色信息,难道目前的得分还不是最终分数?
禾旷思考了下,让233帮忙给所有他的同学群发了个消息。
“邓飞昂,我在礼堂八号门外扫描过一次附近的人,刚才群发了一些信息,你看下收到没?”
“这条吗?——‘前往‘绿森谷’目的地的同学请入群,我们已经顺利抵达!’——我加群了!”
羚羊同学很快找到消息并进了“绿森谷”联络群,而且发现禾旷已经在群里分享了一个详细的从礼堂到绿森谷的地图,主要路口还附有照片,标明了显著的地标物。
“你什么时候拍的啊,太有心了!”
“我每天都要到山上跑一圈,习惯做好路径记录,不然自己迷路了就麻烦大了。”
禾旷笑呵呵的解释下,看到又有同学陆陆续续的加入群里,还有人在问一些关于到绿森谷路上的问题,就一一答复了。
很快就有同学根据禾旷提供的地图,找了过来。
礼堂离绿森谷其实并不是太远,连之前走错路的那几个比如火狐狸同学,名字叫汪焱,都在收到消息后及时转了回来。
最终全部30个同学都在30分钟内赶到了绿森谷营地。
在最后一个同学进入谷地后,大家的联络器里再次收到一次任务完成提示,而且这次,每个人的基础得分后出现了“+5集体得分”的信息。
禾旷本来是30分的,+5后,就变成了35分。
看来全班同学都完成任务后,才会出现这个附加分的评定。
这样推断,可能只有个人是第一名,全班同学也完成任务,才能得到一个任务的最高分了。
就不知道原来附加分里除了“+”加号,还有“…”减号,是什么意思的,难道还有扣分的设定?
30分钟的时限满后,营地那头的房子里面亮起了灯,营房的大门打开了。
从里面走出3个身穿军装的人。
同学们安静下来,这应该是负责他们军训的教官了。
三个教官走到场地中间站定。
其中一个走到前面,对同学们喊口令:
“集合!列队!”
正式的网络军训就此开始。
网络军训第一步,统一换装,换形象。
换装就是大家都从默认的校服,换成统一的军训服装,看起来是基础的列兵军服,还有军帽、军靴,穿起来很是有型。
而换形象,则就是要求大家把在礼堂里使用的各种非人类的动物形象,转换为人类形象。
联盟基础法律规定了,任何人都有在网络虚拟网络空间里隐藏各人**和形象的权利。
也就是说如果你不愿意让人从网络里看到自己的真实形象,完全可以一直使用自己喜欢的虚拟形象的。
而这一点,最初在网络学校等一些需要老师和学生之间频繁互动的网络空间里,曾经引起很大争议。
特别是早期虚拟学校的老师,很多都是原先在现实学校也教学的,觉得有的网络学校的学生跟着自己学习了几年,却连他长得什么样都不知道。
学生毕业后在现实世界里遇到时,彼此甚至都不认识,实在是没有什么“师道尊严”。
但随着虚拟网络技术的深入和完善,在这方面进行抱怨的人少多了。
在网络学校上课的老师,大都是怀着一颗传播知识的理想——并不介意学生实际长什么模样,用什么形象了。
而像网络大学这种高等级学府,在面试环节,实际上每个学生是要提交自己的真实影像资料给学校存档的。
学校老师可以不知道学生长什么模样,但学校要确保招生的学生是合格的。
虚拟形象进一步的问题,就是人类形象和非人类形象之争了。
早期网络课堂里,没有哪位教授喜欢下面坐着一对豺狼虎豹的。
曾经有些古文化学的教授因此而拒绝上课的。
本应严谨肃穆的课堂,变成一种在动物园里开party的感觉,古板的学者们无法接受。
于是反复争论的结果就是,如果授课老师,或者某个区域的管理者有合理要求的话,可以强制要求进入课堂或者这个区域的人采用人型形象,而不是动物造型。
但人型形象是什么样的,就完全由学生本人选定了。
像军训,或者某些特别严肃的活动场合,就经常会有要求大家都采用人类型形象的要求了。
当然这种情况下,更换了虚拟形象的,是无需额外支付形象维护费的。
禾旷于是选了默认模板里一个彪形大汉的形象,肌肉鼓鼓,膀大腰圆,完全是自己心目中的理想体型。
哈哈,看了眼旁边换好形象的同学,基本也都是壮汉形象。
很快大家都换了人形,集合站队。
人形的最大好处,是大家发现原来班里有10个女生。
虽然有几个女同学也特意选了身形矫健的女战士形象,但10个妹子一片,站在前面,确实心理上舒服多了。
三个教官自我介绍了下,杨峰教官,上尉,王洪教官,中尉,张超教官,中尉,具体来自什么部队的都没说。
此次他们受诺开大学网络学部委托,参与“网络军训”培训计划,作为**络军训教官,对大家进行为期两周的军事培训和考核。
禾旷稍微有点惊奇,上尉和中尉军衔的军人来给他们这帮新生军训,这级别还真不低了。
看来是学校和军部那边还是比较重视这次“网络军训”计划了。
而从教官们的基础介绍来看,这次网络军训也确实和传统意义的军训安排不太一样了。
第七十八章 基础军训()
在禾旷看来,无论是前世还是这个时代的传统军训,最基本的一点,就是把学生们都集中在一个相对封闭的军事化管理的环境里,进行各种基础军事素质和军事技能的训练。
而网络军训,虽然在全息的虚拟网络空间里,学生们做什么事情都是第一视角,身临其境的,但学生们的身体实际还是处于星际各个角落了。
这样的网络军训,和实体大学里集中训练的学生的体验肯定是完全不同的。
而且毕竟是网络上的活动,出于对学生身体的保护,每天的吃饭、睡觉都还是要给学生们充足的线下时间保证的。
因此,网络军训的手段和科目设置,就与传统军训的科目有很大不同。
教官也简单向学生们说明了这些原则,简而言之,传统军训更偏重身体素质,网络军训更偏重军事技能。
毕竟就算让学生们每天在网络上跑马拉松,除了浪费点时间,也不会让学生们的身体素质有任何进步的。
所以此次网络军训,开创性的全部采用任务考核模式。
每天教官会按照计划,教导学生们一些基本军事技能,学生们学习掌握后,就可以去参加任务模式的技能考核。
考核通过的学生,当天训练任务就算完成了。
军训最后会有一个全体参训学员参加的大型军事任务,作为终极考核。
这个模式,感觉就像每天定点上线刷任务玩游戏一样,很多同学一下就来了兴趣,纷纷举手发问。
有问军训作息时间安排的,有问军训会教什么技能的,有问最终任务考核什么的。
前面让大家集合的张超教官简单回答了一些问题,然后宣布,根据这次集合任务学员们抵达的顺序,教官们决定直接指定军训期间班级里的班长和副班长。
班长就指定为第一个到达营地的禾旷同学,而副班长这是最后一个到达营地的一个女同学叫刀彭丹。
然后教官宣布上午的训练活动解散,全体学员下线吃饭,下午2点准时上线集合。
可以说网络军训的时间观念就以每天准时上下线来评判了,教官强调了下,上线迟到扣出勤分数。
如果军训期间,有生病有事需要请假的,自行和校方联系,教官这边不负责判断是否可以准假。
接着所有人突然发现自己被踢出了绿森谷空间,回到了自己设定的网络初始空间。
这就算是半天的训练任务完成了。
好在大家发现之前禾旷建立的“绿森谷”联系群还是存在的,禾旷和新同学们在群里简单聊天几句,就都下线吃饭去了。
就这样,网络军训正式拉开帷幕。
每天的训练时间,教官会教学生们一些诸如射击,搜寻,急救,野外生存,格斗之类的基础军事技能。
同学们学会后,自行练习一段时间,就可以去参加项目考核。
比如格斗,考核方式就是参加考核的学生先两两捉对厮杀,循环赛一轮直接决定分数。
然后单项前三名可以任意向一名教官挑战一次,教官会根据其表现打一个额外加分。
禾旷在射击,搜救,急救和野外生存项目上都表现的很好,遥遥领先同班同学的水平,甚至和教官pk,也没差多少。
但出乎大家的意料,禾旷在格斗方面表现的就有点差强人意了。
虽然看得出来,他的格斗技巧很好,但和其余男同学打起来,赢得几场都很勉强,还因为力量不足输了两场,最后只排到了第三名。
对此禾旷大方的承认,这是由于他身体素质目前只有d级限制造成的。
在虚拟空间网络格斗时,个人的力量基础设定,其实是和身体的实际素质有关的。
同样的格斗技巧,c级身体素质的人施展起来,就是会比身体素质d级的人施展起来要厉害些。
当然如果d级身体素质的人,比如禾旷,技巧非常娴熟,擅长借力打力的话,对一般c级身体素质的人还是可以越级打赢的。
但对c级的格斗技巧高手,或者b级身体素质的人,不付出些代价,禾旷也很难取胜的。
现在只是一般的同学间的格斗术切磋,禾旷的当然不好把他以前就掌握的
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