《无敌教师》

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无敌教师- 第22部分


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    这么有挑战的工作,李书生自然是乐意接受,男人这一辈子,总要做一两件别人认为不可能完成的事,而且漂亮的完成了,那么别人就会服他的气。

    至于为什么遇到郭雄这位语文组长,纯属偶然。因为郭雄在名师苑,算得上是一位语文名师,他擅长教那些成绩拔尖的学生,有属于他的一套教学方法。这也是为什么他能够当上语文组长的关键原因所在。

    而艺考文化vip全托一班这群学生,可不是那种成绩优异的学生,那么,郭雄的那一套行之有效的教学方法,就失效了。

    汪翠萍一方面感激当年李书生在高铁站仗义出手,相助汪翠萍,教训了小偷,挽回了她的损失;另外一方面,对李书生颇有几分“痞子气”想要以此来震慑住这群处于叛逆的学生。

    她也就大胆启用新人李书生,让他来带这个号称“死亡班级”的班。

    当李书生迈着矫健的步伐,走进教室之时,马如龙、柳如嫣、胡跃、方浩四人傻眼了,这李书生不是被龅牙坤打死了么?他怎么会

    柳如嫣惊呼一声,接着是方浩,“鬼,鬼啊!”

    不明真相的人都是惊愕地看着柳如嫣、方浩等人。

    马如龙站起身,吞咽了一口口水,顺手操。起一把椅子,有几分畏惧地对着李书生说:“姓李的,我不管你是人,还是鬼,我劝你最好不要装神弄鬼,我不会怕你的!”

    李书生淡然一笑,踱步走到马如龙身边,马如龙脸色大变,连忙后退,退到了墙壁上,可是李书生却是步步逼近,“马如龙同学,你害我害得好苦啊!”他故意装出阴森森的恐怖的声音,让胡跃、柳如嫣、方浩几人都是毛骨悚然。

    可是,对于其他学生来说,实在搞不懂柳如嫣他们在玩什么,以为是柳如嫣他们想到了什么新的法子,要捉弄李书生,也都当做看热闹地围观起来。

    马如龙一边晃动着手里的椅子,一边吓得脸色铁青,“你不要过来,冤有头、债有主,不是我害死你的,是龅牙坤,你去找龅牙坤!”

    李书生突然扮起鬼脸,张开了手,伸出长长的舌头,扑向了马如龙。

    马如龙惊吓得发出了一声尖叫“啊”,没有了退路,手一软,椅子坠落在了地上,瘫软顺着墙壁蹲坐在了墙壁上。

    “哈哈胆小如鼠,还敢跟我玩?你们真是幼稚!”李书生见好就收,洋洋洒洒地一转身,目光如炬,落在了柳如嫣、胡跃、方浩的身上。

    柳如嫣结巴了几下,问:“李李老师,你到底是人还是鬼?”

    “啊哈”李书生又是扮了一个鬼脸,扑向了柳如嫣,柳如嫣惊吓得一屁。股坐在了椅子上,面色如纸,因为她们也不知李书生到底是人,还是鬼。

    但他们的确是太幼稚,李书生明明一个大活人站在面前,他们还误以为是鬼,真是可笑。

    李书生心里早已经有了定数,原来这些学生也太没常识了。

    “我是鬼!”李书生故意阴恻恻地说。

    其余学生见到李书生如此滑稽的模样,纷纷哈哈大笑起来。

    “唯物主义告诉我们,这个世界上,是没有鬼的,你们是学生,这点区分度都没有,没常识,真可怕!”李书生踱步走向讲台。

    胡跃试探地问:“老师,昨天下午,我们明明看见你被龅牙坤打得满脸都是血,明明没有了呼吸,怎么会”

    “胡跃同学,眼见未必为真,看世界需要用心,不是用眼睛!”李书生装。逼地侃侃而谈,把他的一套世界观、价值观、人生观恨不得立刻传给自己的学生。

    梁涵嗤之以鼻,不以为意地说:“这逼装得可以,我给九十九分,多一分怕你骄傲!”

    老李也懒得继续纠结,站在讲台之后,将教案往讲台上一摊,环扫了一圈在坐的学生,“向东人呢?”他精明的眼睛看下去,向东的座位空空如也,便沉声问道。

    讲台下的学生顿时笑了起来,有学生甚至高声说:“看样子,老李还没有适应我们的班风,需要好好调。教!”

    “哈哈是啊,哎哎,马如龙,你真不会被吓成傻。逼了吧?”胡跃高声回应。

    马如龙气鼓鼓地端坐在座位上,心里乱糟糟的,这一次真是失策,本来是想好好教训一下李书生的,非但没有教训他,还被他一阵戏弄,嗯哼,这口恶气,是可忍,孰不可忍。

    “滚蛋,你不说话,没人当你是哑巴。”马如龙白了胡跃一眼。

    柳如嫣压低声音说:“奇怪,当时我们的确看到他被龅牙坤他们打死了,怎么又活过来了?难道是借尸还魂?”

    “我看你是灵异看多了,还借尸还魂!”马如龙平时对柳如嫣客客气气,此刻也是没有好脸色说。

    “喂,马如龙,你吃火药了?你自己想出喊龅牙坤来教训他的,这下没成功,你生什么闷气!”柳如嫣不服气地说。

    马如龙站起身,将课本仍在桌子上,气愤地说:“上毛课,不上了!”

    说完,他双手插在裤袋里,就朝着门口走去,准备公然逃课。

    李书生连忙阻止:“马如龙,你干什么?”

    “关你屁事,心情不好,不想上课,出去散心!”马如龙甩了李书生一个冷漠的眼神,继续朝着门口走去。

    。。。

第五〇章 正面交锋(求收藏)() 
“站住!”

    权威,绝对是挑战李书生的权威,挑战他的底线。当着这么多学生的面,马如龙将李书生当做空气,一句“心情不好”就要逃课,要是今天李书生让他走出这个教室的门,那么意味着李书生在这些学生面前最后一点颜面都被马如龙狠狠地猜在了脚下。

    慑于李书生的威严,马如龙停下了脚步,转过身,冷眼瞪着李书生,冰冷地说:“你还想怎么样?”

    李书生强压住心中的怒火,若是按照道上规矩,马如龙绝对能够好好地享受一番李书生雨点般拳头的“按。摩”,绝对能够让他满地找牙。但他非常清楚目前自己的身份——光荣的人民教师。

    他当然不能动手去打学生,这样一来,只会与学生形成敌对关系。但也决计不是为了拉进与学生的关系跪。舔学生,李书生第一次站在讲台上,应对这样的尴尬的局面,这无论如何,都是难以下台。

    如何处理?老李感到额头渗出了豆粒大小的汗珠,手心也是捏了一把冷汗。

    “坐回座位去,上课!”

    老李声音明显加大了分贝,除了这样说,看上去没有任何处理的办法了。

    “不坐,你以为你是谁啊?是我爸?是我妈?”马如龙蛮横无理地吼道,“小爷不高兴,不想上课就不上,你管得着么?”

    “你”老李被马如龙这无理取闹的劲弄得是一时语塞,哑口无言。其余的学生此时也看热闹地冷眼旁观,没有谁会站出来站在李书生这一边。当然也没有人在这个时候起哄。

    可能之前他们捉弄了不少老师,但都是他们主动出击,将老师逼迫得毫无退路。而很少遇上这种师生正面敌对交锋的。

    正当李书生束手无策之时,“嘎吱”教室的门被打开了,汪翠萍的身影出现在了教室门口,她阴沉着脸,怒目瞪了一眼马如龙,用着极其低沉的声音问道:“马如龙,你又想闹哪一出?”

    马如龙瞟了一眼汪翠萍,不耐烦地说:“我心情不好,不想上课!”

    汪翠萍质问一句:“你心情不好,还用吃饭吗?”转而她走到讲台中央位置,环视了一圈教室里端坐的学生,用着极其严肃的语气,“同学们,这一节课,因为马如龙同学的心情不好,影响了老师的上课心情,他的行为严重影响了课堂,不是老师不给你们上课,是马如龙同学破坏课堂纪律,为了严明纪律,我和你们班主任李老师,带马如龙去谈话,直到他肯回来上课!”

    说完,侧目看了一眼李书生,踱步走向教室门口,低沉地喝道:“马如龙,到我办公室来!”

    只是眨眼功夫,汪翠萍将局面控制住,马如龙乖乖地跟在汪翠萍身后,李书生也只好跟着去了。

    教室里顿时议论开来。

    “哇塞,李书生、汪翠萍他们他们”

    “以前从来没有哪一位班主任享受过这种待遇!”

    “原来李书生好这一口,喜欢被老牛吃掉的嫩草”

    “这下我们彻底完了,班主任和副校长有一腿,他们勾结起来,一定会整惨我们了!”

    “苍天啊!大地啊!”

    一阵哀鸿遍野,学生们都觉得好日子到头了,即将迎来最为桎梏的老师报复之旅。

    柳如嫣沉默之中突然站起身,一拍桌子,“不行,我们绝对不能坐以待毙,绝不能妥协,死神、猎鹰,你们给我加把劲,好好查清楚李书生的来头。”

    “哆啦a梦,徐奕怡,你立即把向东召唤回来,我们就要全军崩溃了,他倒好,躲在宾馆睡大觉,不来上课!”柳如嫣像是兵马大元帅,指挥若定。

    徐奕怡急忙掏出手机给向东打去电话,这个班级,原本是各自为政,但现在遇到了李书生,如临大敌,纷纷团结起来,准备与李书生“决一死战”。

    李书生、汪翠萍、马如龙进到了副校长办公室,汪翠萍一脸严肃,用一种极其凝重的口吻问:“马如龙,你来名师苑的初衷是什么?”

    马如龙原以为进入副校长办公室会被汪翠萍一顿臭骂,他早已经想好了对策,大不了与汪翠萍对着干,吵一架,然后离开名师苑,这样也就让父母失望,他也就算是“报复”了父母。

    谁知,汪翠萍非但没有生气暴跳如雷开口就是一番批评,而是一句看上去无关痛痒的“来名师苑的初衷”,说到初衷,其实班级里每一个人都一样,他们是艺术特长生,专业考试基本都能够去到重本大学,苦于现在文化分数,还相差一大截。

    他们之所以来到名师苑,初衷不外乎是把文化分数提升上去,顺利参加高考,考入他们所报考艺术的大学。说得简单一点,为了上一所理想的大学,他们来到了名师苑。

    马如龙没有回答,汪翠萍继续严肃地说:“要是我没有记错,你的目标学校是北影的编导专业吧?”

    马如龙默然地点了点头。

    “说实话,你喜欢编导吗?”汪翠萍根本也不等马如龙回答,继续说下去,“不管你是否真心喜欢,摆在你面前两条路,一、卯足劲,熬过这段时间,考上北影编导专业;二、立即从名师苑退学,说明自己根本就不喜欢北影编导,自己就是一个懦夫”

    “不,我喜欢编导!”马如龙眼前一亮,斩钉截铁地说。

    汪翠萍瞥了一眼马如龙,“心情不好,就不上课,这就是你所谓的喜欢编导?”

    “我”

    “我什么我?马如龙,我告诉你,别以为我不知道你的所作所为,你与社会上那些混混胡混也就算了,都到了这个时候,难道你还要拿自己的前途来挥霍?等你到了高考考场,你考不考得上,对我们名师苑有多大损失?对我们班主任老师有什么损失?”汪翠萍声色俱厉,每一个字都是铿锵有力,绝不拖泥带水。

    马如龙嘀咕一声,“我也不是不喜欢学习,我就是不想给我父母学,他们就知道钱钱钱,从来都没有关心我。”

    。。。

第五一章 学生内心世界() 
李书生无语地盯着马如龙,尽管对于深市的学生来说,他们的物质基础是相当的优越的,但这样的襁褓之下,有些学生并不会感到特别的快乐。因为很多时候,他们的父母都忙于工作,疏忽了孩子的教育,缺乏了一定的关爱。

    那么,这些孩子从小就有极强的叛逆,甚至觉得父母眼里只有钱钱钱,从来没有关心他们。

    说到底,深市打拼的任何人,都不是过得那么容易、那么轻松,整天面对各种各样的压力,甚至于是生存的压力。

    话虽如此,李书生对马如龙的遭遇也是深表痛心疾首,孩子教育的失败,才是一个家庭最大的失败。就算富甲天下,子女教育失败,迟早也会被子女将财富挥霍干净。

    有人说,富不过三代,同样有人说,财富是传承的、积累的,是几代人传承积累下来的。

    有文化的富裕之家,学会了财富的传承与积累,只会越来越多的财富。因为从某种意义上将,财富也是世界上的稀缺资源,掌握了稀缺资源,自然而然,能够创造很多不具备这种先天优势的资源的财富。

    犹太人说的“二八定律”,说世界上百分之八十的财富掌握在百分之二十人手里,而这百分之八十的人只能掌握着百分二十的财富。推而广之,二八定律实际上是放之四海而皆准的法则。

    诸如每年学生升学考试,进入重点大学的,基本都是百分之二十,而百分之八十进入普通的大学。

    老李沉默不语,他更像是在学习,学习汪翠萍如何处理这样的学生,她几乎是三言两语,就让马如龙就范,着实厉害。

    “马如龙,你回教室去,要是整个班因为你这一闹情绪,让整个班停课,将来他们可都要怨恨你的,你也不想被同学说你自私吧?”汪翠萍可以说是软硬兼施,这样一来,马如龙竟然真的“嗯”了一声,转身走出了副校长办公室。

    李书生瞪圆双眼,竖起大拇指,夸赞道:“夫人,厉害,厉害啊!顶礼膜拜!”

    “哈哈,书生啊,对于这种有问题的学生,我都不知处理了多少了。”汪翠萍语重心长地说,“你要记住一点,遇到这种问题,你和学生争执,没有一点好处,只会让你们成为敌对关系。”

    “是啊,我刚才也找不到更好的办法。”

    “没事,你初来乍到,以后慢慢学习,慢慢领悟。”汪翠萍笑着说,“教育的本源,叫走进学生的内心世界,只要你善于发现学生的心灵之窗,开启了他们的心灵之窗,走进他们的内心世界,那么你的教育是成功的。”

    “如何走进学生内心世界?”李书生眼前一亮,或许汪翠萍对教育理念的理解要在李书生之上。

    或者说,对于教育的深度、�
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