这里的玩家们分为三个派系。
一个派系就是去玩升级魔改过后的红白机兼容机，这些孩子们一般在这些机器上，都学习到了不少编程相关的东西。
他们这批算是中国始祖级的程序员，并未想到他们现在玩的东西，将会改变他们一生的轨迹。
在他们看来，他们现在所学习的编程，只不过是很cooooooooooooooooooooool很有趣罢了。
第二个派系，则是正版游戏机的派系。
这个派系或许从红白机兼容机开始，或许连红白机兼容机都没有玩过。
与第一派的工薪阶层不同，这一派的阶层往往相对来说更高。
他们最开始接触的就是曰本的游戏机。
要知道，这时候一台游戏机的价格，可是动辄七八千人民币。
一盘游戏卡带，少说也要几百元。
能够玩上这样游戏机的家庭，都是什么家庭自然不言而喻。
这些家伙由于掌握了第一手资料，并且游戏的世代比第一派要更“现代”，他们其中真正十分喜爱游戏的人，最后可能成为了相关国内游戏媒体的从业人员，当然了直接做老板做游戏的也有。
不过，后来那些从业人员，虽然也大多数属于这一派。
但是他们的情况与这些有钱的家庭又不同。他们中的许多人，其实都是在包机房里玩到这些游戏和看到这些游戏机的。
这其实用最新的话语体系来说，也算是一种共享体系。
既然你买不起一台游戏机，又很想玩。
那么好吧，就由某个有钱的人出钱，购买一批这样的游戏机。
然后，他们再将这些游戏机以时间为单位租赁出去。
当然价格也不便宜。
但是一个小时五元钱的价格虽然也很贵，但是相比于四五千元，七八千元一个小孩子根本积累不到的数额，还是有能够达到的希望的。
并且，机器的数量有限，想玩的孩子却那么多。
于是，绝大多数孩子其实大多数时候都是在围观，在看着别人玩。
甚至，对于有些孩子来说，“上机”打游戏是一件非常正式，非常有仪式感的事情。
第三派呢，大概就是电脑游戏派了。
学习机再怎么说是学习机，其实他的核心还是游戏机，但是电脑不一样啊。
在一线城市已经开始普及开来的互联网网络，已经率先进入一些家庭中了。
这些家庭的大人，因为各种各样的需求，可能需要一台电脑。
这个时候，哪怕这台电脑几万块钱，孩子也是能够看到，能够用到的。
而大人们，有时候也会有一些渠道拿到一些电脑游戏，所以这批孩子接触的就是电脑游戏。
而众所周知，曰本的所有行业，几乎都恨不得游离于国际话语权体系之外。
他们的东西很多时候都很奇怪。
他们现在电脑也是如此。
而国内的电脑，基本上都是ibm兼容机，也就是个人电脑。
所以，在这样的情况下，能够玩到的电脑游戏，基本上都是由美国、欧洲等国家推出的。
甚至，就连是万户出品的游戏，在国内的玩家们看来，都会觉得是美国的游戏。
不过，比较有趣的是。
当玩家们看到两个万户一样的品牌标志的时候，他们却压根没有想到这两家公司的确是一家公司，只是以为是一个巧合。
为什么这样以为呢？
要知道，电子游戏可是最尖端的科技，中国，怎么可能做的出来？
没错，河殇的流毒一直到九十年代中期依旧很浓重。
对于还没有进入世界贸易体系的中国来说，国外的东西，有时候先进的甚至像是外星科技。
估计，当初外星科技这家公司的名称，就有这个元素吧。
高桥合上信，要送一台学习机么？
送呗！
一台学习机换取一个未来国内软件产业的人才，无论从什么角度来说，高桥都觉得很棒。
甚至，还能送他一套教材。
要知道，孩子们的好奇心和学习能力，是让人咋舌的存在。
只要他们用心学，看似再困难的事情，在他们眼里都不是难事。
其实，许多孩子看似很努力，但学习并不好。并不是因为他们不聪敏，只是因为他们没有走心而已。
在高桥做完这个决定的时候，话筒也有了声音。
第四十八章 我支持你！（）
“约翰！我做！我要做！这款游戏我做定了！”想了许久的里奇，用一系列加强的语调，说出了自己的想法。
他之所以会思考这么长时间，是因为高桥给他的建议，对于他来说实在是太劲爆了。
在美国这样一个看似全世界最发达的国家，其实很多东西却非常的让人不可思议。
在新中国公民们看来早就应该扫进历史的垃圾堆里头的“传统文化”，在这里却不知道保存了多少。
对了，这时候就要谈谈什么是传统文化了。
所谓的传统文化，在高桥看来，就是已经落后，需要淘汰的文化。
像是至圣先师在战国这个封建制盛行的年代，想要宣传周礼这样以奴隶制为核心的等级制度，这就是开倒车，这就是想要恢复传统文化。
这是好事么？
对于平民们来说怎样自然不言而喻，就算是对于统治者来说，也不见得是好事儿。
因此，至圣先师周游列国，最后也没有将自己的见解和想法推行出去。
从现代的角度来说，凡是能够扬弃的东西，都已经归入了现代文化当中。只有那些想要将腐朽的，落后的东西捡起来，才会宣扬这是传统文化。
有的孩子，在经过了教育过后，会说“没有传统文化的民族是一个可悲的民族，没有传统文化的国家是一个可悲的国家。”
美国建国两百年，成为世界第一强国，它可悲么？
它不可悲。
它甚至向全世界输出着自己的价值体系。
就算是恢复传统文化，身为一个有历史的国家。
究竟哪朝哪代算是传统呢？
在民（喵）国的时候，清朝代表的难道不是传统文化？
在清朝的时候，明朝的就不是么？
明朝的时候宋朝呢？
宋朝的时候唐朝呢？
……
哪怕上溯到西周，之前不还有商朝，还有传说中的夏朝。
国家作为一个人类的集合体，其实最应该认清的就是，一切事物都是在螺旋上升的。
企图开倒车，还不知道倒到哪里的行为，不是一件正确的行为。
或许，这样做能够一时之间掩盖一些问题。
就像是可以用狼性文化这种说辞，从文化氛围上强制加班，还说不努力工作的人，都是罪人，都应该被淘汰。
这样的说法对么？
照这样说，半夜鸡叫的周扒皮，周老地主，岂不是狼性文化的祖师爷？
努力工作的确能创造程度的财富。
但是，不能光讲增量，不讲分配不是？
原先每天工作八小时，每周工作五天，一周工作四十个小时，每天可以吃一个馒头。
但是现在每天从早上九点工作到晚上九点，工作十二个小时，一周工作六天，一周工作七十二个小时，每天还是只能吃一个馒头。
然后和员工们说，为什么你们只能吃一个馒头，是因为你们不够努力工作。
要知道，可还是有那么多人吃不上馒头，如果你不努力工作，就淘汰你，你就一个馒头都没有了。
同时，大讲特讲作为一个企业家，是要承担风险的。
别看我现在开车豪车，每天开着肥瘦不同，各具风味的车。
但是，我承担了风险，高风险高收益，你看我多辛苦。
既然我都这么辛苦了，你们为什么不努力呢？
是不是这套话看不出什么毛病。
但实际上他偷换概念。。。
企业家的风险是什么，是企业破产倒闭，不能再当老板了。
听起来很惨不是么？
但是！员工们失去了工作，可不仅仅是不能再当老板这么简单了，他们没有工作就没有钱，没有钱就吃不起饭。
吃不起饭，哪怕说下岗了去做服务业，做个榔锤的服务业。
都没钱吃饭了，谁还花钱出去吃，谁还花钱买服务？
事实上，员工们承担的风险是要远高出老板的。
员工们也正是因为这些风险，才不得不加班。
因为，在许多国家，专门会圈出一个地方，建立一些贫民窟。
用这些生活在里头的贫民，来鞭策员工们。
你们只要不努力工作，失去了工作，那就是你们的下场。
于是……
自然就加倍的努力工作了。
至于努力工作创造的财富呢？
巨大多数都进了企业家的腰包。
而企业家很大概率是不会在本地进行大规模消费的。
他或许会在本地吃饭，提供一些第三产业的就业。
但是，他更愿意用这些钱，请世界上最好的厨师，或者购买一些珍奇的食物。
苏联解体时的情况犹在眼前。
那些分肥了的巨头，有哪个还居住在前苏联的地界呢？
少，很少。
像是蒙古国这样一个人口不过数百万的国家，有着丰富的矿场资源。
哪怕是他们什么都不做，光卖矿产权就已经能活的很幸福了。
但是，为什么蒙古的人民还是很穷。
因为那些厂矿，都集中在极少数的人手里。
而掌握着这些厂矿的人，也根本不在蒙古国内生活。
他们过着的生活无比的富足和“文明”，但是那些普通人呢？
就像是某藏地区的一个小地主，家里都是各种驴牌包包，谈吐文雅有远见卓识。
但是，在他们身后是什么？
难道不是一个个皮包骨的农奴么？
……
“好好做。”高桥说道。
他最开始也有些不太理解里奇为什么会思考那么久，在高桥自己看来，《神话时代》这个题材其实没有《帝国时代》好。
但是，过了一会他也想明白了一些。
或许，这就是文化差异吧。
里奇生活在那样的一个环境，就像是他曾经在美国的那个小村庄接出来的游戏开发者。
或许，对于他们来说，宗（喵）教就是一样不得不接受，但是却不能拒绝的东西。
宗（喵）教最可怕的事情倒也不是此。
而是这些曾经的受害者，在年纪增长了之后，就立即开始维护起这个制度了。
就像是有一批人，两手空空的起家，却在自己有了瓶瓶罐罐，金银珠宝之后，还是尊崇起了“传统文化的尊卑礼教”。
不得不说，世界就是如此的奇妙。
“我支持你！”想到这里，高桥又强调了一遍。
第四十九章 吴昊（）
北（喵）京虽然贵为新中国的首都，是首善之地，但是九十年代普通北（喵）京民众生活，也不算是特别好。
老旧巷弄里高密度的生活，其实谈不上什么生活质量。
哪怕是日后忆苦思甜的时候，唯一值得称道的大概也就是烟火气了吧。
高密度的生活，让邻里间的关系的确近了很多。
毕竟，这家打孩子整条街都能听到孩子的哭嚎，这家造娃，整条街也能听到造娃的声音。
吴昊小同学，就生活在这样的环境里。
虽然每天过的生活没什么隐私，但是他也不知道隐私是什么。
带着一条鲜艳红领巾的他，上学的时候每天就是上课，放学的时候呢，天都已经黑了。回到家里已经很晚了。
毕竟，这个年代还没有什么素质教育的提法。
哪怕是小学生，每天在学校也要等到晚上六七点才放学。
因为放学早了，家长都没下班，孩子要是出事情了怎么办呢？
虽然社会的氛围一天天变得浮躁了，只想着怎么才能赚钱，才能赚大钱。
但是吃公家饭的教师，虽然嘴脸也说不上好看，但是对于大多数学生还是负责的。当然了，对于家长是领导干部的孩子，只会更负责而已。
“吴昊啊！你最近有没有什么题不会呀！要不是老师教你！”四十来岁的女教师，今天很反常的对吴昊嘘寒问暖了起来。
吴昊的确有许多题不是很会，但是他可没有天真到老师真么说，他就真的去问。
他老老实实地说道，“老师，明天我就带木炭来！”
“吴昊真棒！”听到木炭两个字，老师双眼简直就是在放光。
平时的时候，这位势利的老师，对于吴昊这些家里做些小买卖的孩子，总是加以颜色。
总是对他们说，“你们学习有什么用？以后还不是卖东西！会加减法算数就行了！你看看，小明的爸爸是处长，他以后也是要当处长的！他这样的才适合学习，并且学习成绩又好，你看看你们！完蛋！废物！”
而若是老师想要用什么，想要吃什么了，就会对那些家里开店的孩子们，做出另外一番表情了。
每一次老师一这样对吴昊，吴昊就知道老师肯定又要吃羊肉火锅了。
吃羊肉火锅最好的季节在冬天，虽然现在已经进入了初春，但是乍暖还寒，围着热气腾腾地铜锅，吃着刚刚涮好的鲜嫩羊肉，似乎是世界上最幸福的事情呢。
老师看吴昊这么上道，眉开眼笑的走开了。
对于这些做小买卖的孩子，基本上就没有一个聪明的，她才不想教！
至于为什么要求着他们要木炭要吃的呢？
这年头有钱可不保证能买到东西，这一天天都变毛的钱，可没有货真价实能够吃的用的的东西来的让人心安。
吴昊其实曾经也有过想要好好学习的时候。
只可惜，他家住在逼仄的小房间里。
隔壁的隔壁的隔壁稍微翻个身，他都能听的一清二楚。更别说他们说话聊天了。
在这种一直都不安静的情况下，想要好好学习，
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