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蒋艺的英语水平糟糕，不可能直接去看英语版《少年守望者》，尽管这本世界名著的英语版并不晦涩，对现在的蒋艺而言还是遥不可及。所以蒋艺只能看中英对照版，一边看英语原版，一边用中文对照着理解，并在这个过程中学习英语。
蒋艺坐在椅子上，认真看了起来。
先是认真看完了前面的中文版书籍介绍和译者序言，看完后，蒋艺惊奇地发现，这本所谓的《少年守望者》，其实跟前世的《麦田里的守望者》有些类似。
……
前世，《麦田里的守望者》是美国作家塞林格唯一的一部长篇，故事的起止局限于中学生霍尔顿从离开学校到纽约游荡的三天时间内，借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。
大致剧情其实很简单：
霍尔顿是个16岁的中学生，出生于中产阶级家庭，他比常人高一头，整日穿着风衣戴着猎帽，游游荡荡不愿读书，他对学校里的老师、同学、功课、球赛等全都腻烦，他曾是学校击剑队队长，三次被学校开除。
又一个学期结束了，霍尔顿因5门功课中4门不及格被校方开除，他丝毫不难受，在和同宿舍的同学打了架后，他深夜离开学校回到纽约。他不敢贸然回家，当天深夜住进一家小旅馆，他在旅馆里看到的都是不三不四的人，有穿戴女装的男人，有相互喷水喷酒的男女，他们寻欢作乐、忸怩作态，使他感到恶心。
霍尔顿无聊至极，去夜总会厮混，回旅馆时仍觉得烦闷，糊里糊涂答应电梯工毛里斯他叫个****十五块钱过夜，五块钱一次。他看到***后却感到紧张害怕，给了五块钱打发她走，可她要十块，她找来毛里斯，毛里斯把霍尔顿打了一顿，拿走了另外五块钱。
第二天是星期天，霍尔顿上街游荡，遇见两个修女，捐了十块钱。后来他和女友萨丽去看了场戏，又去溜冰，看到萨丽那假情假义的样子，他很不痛快，两人吵架分手。接着霍尔顿独自去看了场电影，又去酒吧跟一个老同学喝得酩酊大醉。他走进厕所，把头伸进盥洗盆用冷水浸醒，可走出酒吧后被冷风一吹，头发都结了冰。
霍尔顿想到自己也许会因此患肺炎死去，永远见不着妹妹菲苾了，决定冒险回家跟妹妹诀别。于是他偷偷回家，幸好父母都，他叫醒菲苾，向她诉说自己的苦闷和理想。他对妹妹说，他将来要当一名“麦田里的守望者”：
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”
后来父母回来了，霍尔顿吓得躲进壁橱，等父母去卧室，他急忙溜出家门，到一个他尊敬的老师家中借宿，可睡到半夜他发觉这老师有可能是个同性…恋，于是只好偷偷逃出，到车站候车室过夜。
霍尔顿不想再回家，不想再念书，决定去西部谋生，装做一个又聋又哑的人，但他想在临走前再见妹妹一面，于是托人给菲苾带去便条，约她到博物馆见面。过了约定时间好一阵，菲苾终于来了，拖着个装满衣服的大箱子，她要跟哥哥霍尔顿一起去西部。
最后，因对妹妹菲苾劝说无效，霍尔顿只好放弃西部之行，带菲苾去动物园和公园玩。菲苾骑上旋转木马，高兴起来。这时下起大雨，霍尔顿淋着雨坐在长椅上，看菲苾一圈圈转个不停，心里快乐极了，险些大叫大嚷，他决定不出走了。
回家后不久，霍尔顿就生了场大病，又被送到一家疗养院里。出院后将被送到哪所学校？是不是想好好用功学习？霍尔顿对这一切一点儿也不感兴趣。
……
就是这样一本主人公歇斯底里、剧情莫名其妙的，前世却成为世界经典名著。
当然是有原因的。
《麦田里的守望者》剖析了主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心路历程，揭示了二战后美国青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的内心世界。对社会现实的批判力度很大，表现的是个道德堕落的异化社会。
在1951年出版后，霍尔顿这个少年形象竟然被千万看成是的新英雄，文中的崇尚自由的亲切语言受到热烈欢迎。代表了当时相当一部分人的思想和处境，主人公霍尔顿那种没有清楚目的的反抗，是当时美国青少年的典型病症。
《麦田里的守望者》还领导了美国文学创作的新潮流。
……
而现在，蒋艺惊奇地发现，这个平行世界的世界名著《少年守望者》，其实跟前世的《麦田里的守望者》有些类似。
惊奇之下，蒋艺花费两个小时，直接先看了遍中文版《少年守望者》，看完后觉得，虽然《少年守望者》确实跟《麦田里的守望者》有些类似，但比《麦田里的守望者》要差些。
“如果今生我将《麦田里的守望者》给写出来呢？”蒋艺突然问了自己一句。
不过他很快否定了这种想法，因为这个世界已经有一本《少年守望者》了，也因为《麦田里的守望者》之所以能成为世界名著，跟特殊的历史环境有关，现在可是2000年，何况蒋艺是个中华国大学生，就算他写出《麦田里的守望者》，也不可能像前世一样成为世界名著了，甚至都可能不会引起多少人的。
不过他倒是从中得到启发，不写《麦田里的守望者》，可以写其他书啊，反正他大脑里有个神奇的黑色晶体，里面存储了很多前世的书籍。
姑且将这个想法放在心里，蒋艺重新看起了《少年守望者》，这次他一边看英语原版，一边用中文对照着理解，并在这个过程中学习英语。
然而很快，蒋艺突然发现了一件神奇的事情……
第12章 黑色晶体另一种神奇功能（）
当蒋艺在看英语原版《少年守望者》时，遇到一些生僻的单词不理解，起初他会对照书上的中文翻译进行理解，可突然，他想到了一件事情。
他想到，他前世的那个1Tb的移动光盘里也存储了很多英语书籍、影视、音乐等，甚至还存储了一本很全的英语牛津词典。
他继而想到：“既然我可以借助黑色晶体，将移动光盘里存储的音乐、影视、文学等作品给创作出来，那么我是不是可以同样借助黑色晶体，调动移动光盘里的那些英语书籍、影视、音乐，供自己学习呢？”
真可谓是灵光乍现！
蒋艺想到这点后，立刻实践起来，他在沉思中，一边想着那本很全的英语牛津词典，一边尝试着去触发大脑里的黑色晶体。果然，他感到了头痛，头痛之中，大脑里的黑色晶体闪烁出了流光，这次的流光不再像之前几次那般细微，而是变得粗大了一些明亮了一些。
有些粗大明亮的流光中，浮现出了一本厚厚的书籍幻影，这本书籍幻影从蒋艺的脑海中窜出，悬浮在了蒋艺眼前，除了蒋艺本人，其他人都感受不到书籍幻影的存在，而书籍幻影赫然便是一本很全的英语牛津词典。
此时，蒋艺的大脑里有一股念力，他能操控这股念力，用这股念力去翻动英语牛津词典的幻影，一边翻动一边用念力观看，然后就有讯息从幻影中窜入他的大脑，而这些讯息赫然就是一条条英语单词讯息。
蒋艺震惊地停下了对那股念力的操控，停下了对黑色晶体的触发，于是，眼前悬浮的英语牛津词典的幻影消失不见，黑色晶体上的有些粗大明亮的流光也消散了。
震惊了一会儿后，蒋艺意识到了黑色晶体另一种神奇。
那就是，他可以借助黑色晶体直接进行学习，可以用沉思的方式去触发大脑里的黑色晶体，然后让黑色晶体里存储的以幻影的形式浮现出来，然后他可以操控大脑里的一股念力，用这股念力去观看，所看到的就会以讯息的形式窜入他的大脑，就类似于传输一样，而这些讯息就会成为他今生具备的知识。
这种学习效率必然高得吓人，可谓是超高效率了！
印证自己的推测，蒋艺再次认真沉思起来，一边想着那本很全的英语牛津词典，一边去触发大脑里的黑色晶体。果然，他又感到了头痛，头痛之中，大脑里的黑色晶体闪烁出了有些粗大明亮的流光，流光中浮现出了英语牛津词典的幻影，幻影从他的脑海中窜出，悬浮在了眼前，然后他操控大脑里的一股念力去翻动观看，然后就有一条又一条英语单词讯息，不断从幻影中窜入他的大脑，变成了他今生具备的知识！
果然，这种学习效率高得吓人，因为在短短十分钟之后，蒋艺的大脑就接收到了六十条英语单词讯息，平均每十秒钟就能接受到一条，而且蒋艺接收到的每条英语单词讯息，不仅仅只有这个单词本身，还包括了相应的解读和例句，这些解读和例句也都以讯息的形式窜入他的大脑，变成了他今生具备的知识！
蒋艺试了下，发现这六十条英语单词讯息像是深深印刻在他的大脑里似的，短时间内不可能忘记了，他甚至怀疑这辈子都忘不掉了。
真是非常神奇啊！
别人学习英语单词，一天耗费不少时间精力背诵，也不过只能记住十几个而已，就算是英语天才，一天顶多也就能记住几十个，而且这种记忆以后还需反复熟练，不然会忘掉。
蒋艺现在只花费了短短十分钟，竟然就记住了六十条英语单词讯息，每条英语单词讯息还包括了相应的解读和例句，而且蒋艺以后都不需反复熟练了，这些讯息已经直接深深印刻在大脑里了，可能这辈子都忘不掉了。
这他妈也太牛…逼了吧，不，简直就是一种梦幻！
本来蒋艺还在感叹单单在学习英语这块就得耗费他这辈子的很多时间精力，却没想到突然拥抱了这样一场神奇，饶是蒋艺性格沉稳，此时也情不自禁兴奋的“哈哈”大笑了一声。
恰好这时有个大学生走到蒋艺对面，准备在对面的座椅上坐下看书，却突然被蒋艺的一声哈哈大笑给惊到，大学生皱了皱眉，说了句“神经病”后转身走开了。
蒋艺尴尬一笑，已经认出这个大学生是中华音乐学院公认的校花佟贝贝，不过此时蒋艺可顾不得去在意这种小事，他还沉浸在自己的兴奋里。
让蒋艺感到美中不足的就是，在利用黑色晶体进行超高效率学习的过程中，他要忍受一定程度上的头痛折磨。不过无所谓了，恰如他之前所想，大脑里的黑色晶体如此神奇，能给他这么大的好处，难免就会有不好的地方，世上少有十全十美的事。
本来蒋艺只是知道，黑色晶体能帮他创作出移动硬盘里的那些音乐、影视、文学等作品，而现在他竟然又发现了黑色晶体另一种神奇，能让他以超高效率学习到移动硬盘里的，这种情况下，就算要忍受头痛的折磨，他更加心甘情愿。还是那句话，忍着吧，成功者往往都是忍出来的！
虽然很兴奋，蒋艺还是平复激动的情绪，重新投入到英语的超高效率学习中了。
前世当他三十岁的时候蓦然回首，经常会想一件事情，那就是，如果他以前再努力点就好了，再努力点他就不会在三十岁时还是个卑微的流浪歌手了。今生他再也不要犯这样的错误，他要把握当下，努力再努力！
蒋艺坐在座椅上，双手撑在桌面上，认真沉思着，超高效率学习着，一条又一条英语单词讯息不断窜入他的大脑……
过程中，有一些大学生从附近经过，发现了蒋艺的古怪，纷纷用诧异的目光望着他，甚至有女大学生议论说这个家伙是不是有毛病，跑到图书馆来不看书，而是坐在桌边“发呆”。对于这些大学生的目光和议论，蒋艺根本就意，依然全身心认真地超高效率学习着。
不知不觉，五十分钟过去了。
在这五十分钟里，蒋艺记住了两百多条英语单词讯息，以后都不需反复熟练，已经直接深深印刻在大脑里，可能这辈子都忘不掉了。
这让蒋艺情不自禁感叹了一句：“这他妈确实太牛…逼了！”
不过可惜，五十分钟后蒋艺就不能再用这种超高效率的开挂方式学习了，再他的头就会很痛，说明他用这种超高效率进行学习是有一定限制的，如果一次性学习太久，头就会很痛，得休息一些时间才能。
之前的十分钟加上之后的五十分钟，加起来蒋艺已经超高效率学习一个小时了，说明这种学习的限制时间是一个小时。
想想也是，黑色晶体如此神奇，已经让蒋艺难以置信，如果他还能长时间不断用这种超高效率进行学习，那就真的是异想天开了，很多事情都有自己的限制范围。
蒋艺暂时放弃了用触发黑色晶体进行超高效率学习的方式，重新看起了《少年守望者》，他想看看到底需要休息多长时间才能刚才的超高效率学习，而用正常方式去看《少年守望者》，就算是在休息了。
这次蒋艺看《少年守望者》的速度比之前要快了些，对照中文翻译的频率低了些，因为现在他大脑里已经多了很多英语词汇量，而且刚才接收到的一共近三百条英语单词讯息，每一条还包括了相应的解读和例句，这些解读和例句无疑也能提高他的英语水平。
十分钟后，蒋艺就迫不及待重新尝试着触发黑色晶体进行超高效率学习，奈何头还是会很痛，说明休息的时间不够。
半小时后，蒋艺又一次重新尝试着触发黑色晶体进行超高效率学习，同样不行。
直到一个小时后，蒋艺终于成功了，又能在可以忍受的