路楷平可能是手头扣几个钱也不容易，还跟杨景行商量，让钢琴艺术中心在财政上从钢琴系独立出去，校长肯定会同意。杨景行再蠢也不会答应啊，任凭路楷平怎么诱惑。
散会之后，杨景行和艺术中心的几个老师准备回自家办公室再讨论一下细节，出来发现声乐系的卓老师等着的，就是当初给庞惜的表妹黎纳当家教的。
卓老师虽然加入了外籍，但是还是正统炎黄子孙，先对大家笑，再定格自己的目标：“杨主任，忙啊。”
杨景行还是当初去求人办事的样子：“卓老师，你有事？”
卓老师客气：“我不急，你们先忙。”
杨景行当人没那么不识趣，邀请卓老师到自己办公室，一起坐沙发，开始顺着客人的话头闲聊。
第一零四二章 跟你有关系吗（）
卓老师都知道李迎珍的可爱宝贝小孙女是九纯小姑娘，难怪看着就那么聪明漂亮呢。学校好些老师都想有机会去九纯看看呢，上次去曲杭交流开会，几乎都腾出时间来了，最后还是遗憾……
家常了一下后又说到学校和工作，钢琴系也毕业汇演，作曲系当然也有，有声乐作品，也是和声乐系的合作，想必杨主任也会去捧场。
卓老师好像临时想起来一件事，一首艺术歌曲，作者是杨景行师兄，当然也是认识的。当初呢，这个演唱者是作曲家自己面试甄选的，一般来说是从毕业生中选，但也不是硬性规定。
那是一个多月前了，这个作曲系毕业生从几个人之中选了大一新生黎纳，还说什么黎纳的特点和歌曲简直是天作之合。而作为一年级学生，能担此重任，黎纳当然是重视的，很认真练习，和乐队和磨合也是挺顺利的。
只有一点点小问题，作曲者和演唱者，对歌曲演绎的细节方面，有那么一丝丝分歧，其实无所谓对错，真是各有千秋……
“我不知道杨主任是怎么看待这个问题。”卓老师认真又温柔的神情：“我个人是觉得，在不影响破坏作品整体基调的基础上，是可以给予演唱者一定的发挥空间的，应该说更有利于更好更全面地展现作品的风采。”
杨景行点头：“嗯，我个人是感觉常常有惊喜，不过每个人对自己的作品态度都不一样。”
“每个歌唱者也有自己的态度。”卓老师好像有点较真，然后又温柔：“黎纳这个学生，最难得的是有自己的想法，一把双刃剑……”
卓老师还跟杨景行讲述了一下，她从刚开始接手黎纳，到现在学生的一年级马上结束，也不多不少三年时间了。
学生和老师之间也会有个磨合过程，同时也是个建立感情的过程，站在卓老师的简述视角来看，黎纳虽然表面上有那么点叛逆还是高傲，但在唱歌方面真是有独特天赋，而且内里绝对不是个坏孩子，很有原则……
卓老师的例子好像不是很恰当：“她从来不标榜不说自己的表姐是谁，入学考试的时候其实也紧张，但是她从来没有动过这个念头，而且不准她家里！”
杨景行嘿：“她表姐也帮不上忙。”
卓老师的意思是：“她很自信，觉得自己一定能行……”
虽然黎纳是勉强考上浦音声乐系，但是这一年下来，不知道杨主任有没有关注，黎纳还是得到了不少老师甚至同学的一些认同的，尤其是周教授，对黎纳印象很不错的，有几次都跟卓老师主动问起这个学生。
虽然黎纳的专业成绩始终不是很突出，视唱练耳挺一般，钢琴器乐更是难以及格，但在卓老师甚至好些声乐系老师看来，这个学生有更难得的特质。首先就是音乐敏感性，黎纳十分善于发掘歌曲特点并进行独特演绎，但是并不乖戾。
卓老师给杨景行举例子，几首教材化标准化的经典民族歌曲，是怎么被黎纳唱出新感觉的，并且得到了周教授的注意。
还有一点，卓老师觉得黎纳天生就属于舞台，简单概括成舞台气质，属于站在合唱团中也会自然而然脱颖而出的，不仅仅是因为长得好看。而且黎纳热爱舞台热爱歌唱，虽然可能不同于一般歌唱家的那种热爱，可能还有那么点张扬……
卓老师是年轻的，比较开明：“学院需要新鲜的气氛新鲜的血液，我觉得更需要新的认识和态度。在我看来，杨主任做流行歌曲怎么了？杨主任怎么就不能做流行音乐？《陪你同行》这样的歌曲，难道没有意义吗？没有影响力吗？”
杨景行嘿：“别提这个……看来我推荐的学生卓老师挺喜欢，松口气。”
卓老师承认：“我要谢谢杨主任给我推荐，杨主任自己也理解，遇到好苗子，当然希望她有那么一天也能像安馨，像喻昕婷……如果不是有这层关系，我早就该跟你推荐黎纳，现在反而要避嫌。”呵呵笑一下。
杨景行也笑，问：“那现在什么情况？”
卓老师说作曲者决定要临时换人了，距离演出可就三天了，这么做对作曲系的毕业汇演可是很不利的啊，这是要上报到贺校长那儿，肯定也会生气的呀，作曲系的客人可不亚于钢琴系。
杨景行好像也觉得不太好，在思虑这个问题：“是不好……怎么闹成这样，就剩几天了。”
“是啊，真是……”卓老师也恼火担忧，看杨景行：“我是想，你能不能帮忙调停一下，当帮我私人一个忙。说起来也一边是师兄一边是师妹，把这件事化解了，免得说起来有点不好听，现在这个时候。”
杨景行不敢：“卓老师别这么说，是我给你找的麻烦……那我先问一下情况，先问问师兄，看看什么意思，有没有余地。”
卓老师呵呵笑，但点头有点不放心的样子：“好，那好，我也是真觉得这首歌让黎纳唱错不了……”
送走卓老师，杨景行就联络还算熟识的师兄，假装自己多么同学情义，也没多拐弯抹角，问是怎么回事。
师兄承认，自己当初是看中了黎纳，而且这小姑娘在学校还算有点名气的，对音乐也是有态度的。事实上两个人前半程的合作都挺顺利的，可是越到后来，作曲者就觉得演唱者是不是太自我了，而且想法越来越多了，变得明显偏离了。
师兄也举例子，比如咬字，黎纳偏偏要离经叛道，反正是有点四不像，搞得作曲者不知道自己请的演唱者是民族风格还是美声路数，又有明显的流行腔调，不是说多难听多难接受，但是不够保险不够稳妥，关键也偏离了作曲者的初衷。
当然了当然了，师兄肯定会迁就着师妹的，但是师妹却不需要迁就，师兄说着还恼火：“……七八个人在场，她甩手就走，让我找别人去。”
杨景行想不通：“现在这些小师妹怎么回事？我们当进校的时候，班上女同学见了高年级的师兄师兄叫得那么亲热，现在怎么没人这么叫我们了？”
师兄哈哈：“你，肯定要叫杨主任啊。”
“我考。”杨景行很是唏嘘：“你不知道，我现在都不敢叫老贺主任了，心虚得很，怕他打我。”
师兄哈哈哈：“找机会一起，贺主任杨主任好。”
杨景行求情，让师兄别害自己，然后还是说下正事，看自己能不能帮点忙。师兄也知道这个黎纳和杨景行之间有点关系，其实也有那么点欣赏黎纳，但是总不可能让自己去求一个大一的啊，没办法……
杨景行也还有会要开有事要忙，不过给庞惜打电话，让她把黎纳的电话号码发给自己了。
午饭后，杨景行才给黎纳打电话：“喂，黎纳吧？”
“谁？”黎纳好像有点不耐烦，是不是被打扰午休了。
“我杨景行。”这泼皮是不是觉得自己大名如雷贯耳了。
“怎么了？”黎纳应该记得杨景行，但似乎没啥热情和好感。
杨景行问：“你知不知道你在毕业汇演中是什么角色？从你和刘亚凯的合作关系产生开始，你有什么责任？”
“和你有关吗？”黎纳不是挑衅讥讽语气，而是真的好奇。
杨景行说：“卓老师原来帮过我的忙，今天她来让我帮她一个忙，你好意思吗？”
黎纳好像想了一下，然后评价：“多管闲事。”语气有点不屑，估计还是说杨景行。
杨景行对师妹也是比较迁就的：“如果都打退堂鼓，写歌的接活了不交稿，乐手答应演出不出场，歌手签约了不履约……还有狗屁的音乐事业啊？你去哪儿追求你的梦想？”
“请你搞清楚！”黎纳有点语气了：“是我达不到高要求，让他另请高明，是为他好，对他负责。”
“达不到要求你别接活呀，别人逼你了求你了？”杨景行很是不屑：“浪费那么多人那么多时间，至少知道道个歉吧。”
黎纳好像也不是多能耐，打顿了：“……跟你有关系吗？”
“路见不平，人人有责。”杨景行倒是高觉悟：“希望你对自己负责，更重要的，卓老师很爱护你，你也应该爱护她。”
黎纳客观评价：“和你没关系。”
杨景行说：“我过一个小时再打电话给刘亚凯，希望你已经主动道歉了。”
黎纳哼了一声，像是轻笑。
杨景行还是迁就的：“不然我就让庞惜跟她小姨告状了，情节很严重。”
黎纳呵哼，显然更是不屑了。
杨景行说：“就这样，你尽快。”
杨主任这一忙起来，然后还要去校长办公室，又要到国际交流处……最后还是师兄打电话给他，表示感谢，说黎纳主动联系他了，他当然也给台阶了，还是继续好好合作了，各退一步。
下班时间，王蕊给杨景行打电话：“怪叔，学校看师妹看够没？”
杨景行再次问起：“你眼线到底是谁？”
“不告诉你。”王蕊依然义气，“说你连老师也不放过了，出双入对。”
杨景行都懒得解释：“下班了？老毕呢？”
王蕊嘻：“今天我和媛媛二人世界……请我们吃饭？”
杨景行遗憾：“不行啊，还有事。”
“哼，越来越没义气。”王蕊都不失望了：“你和温佳欣认识吗？”
“不认识。”杨景行问：“怎么了？”
王蕊放心了，说是在网上看到了温佳欣为四零二和未来阳光大呼不平的报道，还要免费为特校学生们演唱《陪你同行》。可是呢，这温佳欣属于典型的炒作明星，时不时来点火辣写真，或者制造点劲爆话题，虽然好像没啥实质性的道德败坏事实，但给人的感觉总不太好。
王蕊又问：“你昨天干什么？”
杨景行说：“上班啊，我能干什么。”
“一整天？”王蕊确认，然后也松口气：“我就说不可能。”
杨景行问：“什么不可能？”
王蕊说：“我们看程瑶瑶的微博，就你这事，我们天天上网都……程瑶瑶发了张照片，说y先生，她们说是不是你，哈哈。”
杨景行佩服：“你们真够无聊。”
王蕊说：“有点像，她说y先生心情很好，放心了，那我们就只能联想……她说的是谁，透漏下！”
杨景行说：“我怎么知道，可能制造点话题吸引点好奇心吧。”
王蕊觉得真不公平，明星就这么来一下，微博的评论关注铺天盖地的……
结束通话后，杨景行还是上网看了看程瑶瑶的微博，昨天晚上发的一张后脖子照，配的文字是：y先生心态很好，放心了。
确实不公平，这么没头没脑的东西，却让那些粉丝或者无聊人士热情爆棚，甚至各种猜想联想都出来了，重点嫌疑是最近有负@面消息的姚姓帅哥男演员。也有人留意到程瑶瑶的头发是用一根什么小带子绑住的，连这都能评价赞美一番。
第一零四三章 要稳重（）
小餐馆里独自吃了晚饭后，杨景行就赶去和余嘉嘉的班主任欧阳琳老师碰面。碰面地点是欧阳琳建议的，在距离小学不太远的商场下的星巴克咖啡馆，杨景行回家也近了。
杨景行提前十分钟到的，虽然半个小时前的电话中并没跟彼此描述自己，但站在进门处的杨景行还是很快和坐在里面的欧阳琳对上眼了，杨景行先礼貌微笑，欧阳琳就试探性地抬一下手，杨景行再更灿烂地赶上去。
“欧阳老师好。”杨景行好热情的：“久等了，不好意思。”
老师还是严谨一些：“没有，刚到，是我，你就是杨景行。”说着起身，二十七八岁吧，一米六出头的个子，身材匀称，穿着好看也附和小学班主任气质的连衣裙，脸蛋算是中等偏上，只是身上缺少国际大都市青年女性的讲究，算是比较朴素了。
杨景行点头嘿：“我是杨景行……没嘉嘉作文写得那么昂首挺胸。”
“哦……对。”欧阳琳老师也笑起来：“您好。”伸手。
杨景行握手：“请坐……耽误老师休息时间了，本来应该我去学校，这几天有点忙。”
“没关系。”欧阳琳入座扯一下裙摆：“也谢谢你……点喝的吧。”她自己也还没。
杨景行懂事：“你要什么？我去。”
欧阳琳自己动身，然后一起一人要了一杯喝的，五六十块钱，还抢着结账呢，杨景行没太坚持，谢谢欧阳琳了。
拿了喝的再坐下，欧阳琳把手里的零钱整理进钱包，顺带着从包里拿出一个小笔记本，笔记本里夹着一张纸，展开来递给杨景行：“你看一下。”
老师真是用心，应该是把自己班上孩子的情况摸排了一遍，名单上标记着哪个孩子学过什么器乐或者有过什么演出经历，挺详细的，比如余嘉嘉从三岁学琴到现在，还有获奖。
何愁祖国音乐产业不蓬勃发展啊，一个班四十几个孩子，有一半以上是从小或者在课外培训中进行过音乐方面的训练，小提琴钢琴不少，古筝葫芦丝也多，专门学唱歌也有，班上还有学生是校鼓乐队了。
杨景行看了一下，赞叹：“都很棒啊，进大本营了，好有压力。”
欧阳琳扯一下嘴角：“你看你有什么要求，学校会
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