赵大鹰说：这当然是我今天的认识。我那时也多少有这种认识。只不过打倒反革命流氓分子的浪潮一来，你就只能随大流了。当时全国都一样，谁也不能螳臂挡车。
调查人问：照你这样说，周汉臣对待女生的行为无可指责。怎么学生能有那么大仇恨，把他当做流氓分子活活用石头砸死呢？
赵大鹰说：周汉臣对女生没有任何不正当行为，这一点我毫不怀疑。我至今不太理解肖莎莎、阎秀秀、眉子这些女生们当时出于什么样的动机。为了证明我刚才的话，我可以举一个例子。我们荆山岛工读学校有个女孩，叫郝芳，是全校长得最难看的女生。外号大河马。因为她长得难看，男生们不愿意理她，女生们也不愿意理她，她每天像只被人嫌的小蛤蟆躲在角落里。可是周汉臣在一次篝火晚会上跳集体舞时，专门就和郝芳手拉手。
调查人问：那年头你们还跳集体舞？
赵大鹰回答：我们荆山岛工读学校那时有点与世隔绝，大革命的各个浪头都迟到我们那儿。
调查组问：也就是说，你认为周汉臣在生活作风方面没有任何问题？
赵大鹰说：他在这方面无可非议。我刚才说了，他可以说是一个伟大的家长。如果说有问题，就是他有点专制。
调查组问：专制？你不是说他从不以势压人，而是以理服人吗？
赵大鹰说：说是以理服人，可是当理都在他手里时，你也就觉得被理压得喘不过气来。我们荆山岛工读学校那一段时间挺奇特的，和全国各个学校都不一样。他又不是当权派，又不明着领导一切，他说是当我们参谋，其实我们都是围着他的指挥棒转。我这个校文革主任也不过是一个傀僵，一切都听他的。他其实很独裁。
调查人问：你说这话情绪挺强烈的嘛。
赵大鹰说：过去的事了，现在也就是想起来一说。他平时绷着脸话不多，发起脾气来吓死人。他本质很粗暴。
调查人问：听说你对白雪公主姜囡囡挺好，而姜囡囡又挺崇拜周汉臣。你当时没有因此嫉恨周汉臣吗？
赵大鹰说：没有。我对姜囡囡根本没有过特别意思。
调查人问：我们现在想找姜囡囡，你有她的线索吗？
赵大鹰回答：没有。
调查人问：你有阿男的线索吗？
赵大鹰回答：也没有。
调查人问：你刚才讲到那个长得很难看的女生郝芳，你有她的线索吗？
赵大鹰回答：有，你们可以去找她。不过，听说她现在精神有些失常。
卷一 周汉臣如何成了反革命流氓 郝芳说，全校男生女生没几个好人
郝芳外号大河马，这个污辱性的外号足以说明她在学校男女同学中的处境。
事隔十年，调查组找她调查时，正像赵大鹰所说，她的精神似乎不太正常。她肥胖短粗地陷落在一个破藤椅上，像个痴呆的河马一样东嗅西嗅，梦呓一般自言自语。调查人的插问常常难以拨正谈话的航向。她的陈述明显给周汉臣案件增加了调查的难度。现将她的谈话引录如下，请读者自行分辨。
荆山岛工读学校就周汉臣老师一个好人。其余没什么好人。都像发疯的狼崽子一样咬人吃人。把大树连根咬了，还想扒着大树往上爬。大树倒了，树倒猢狲散，他们也傻了。一群什么东西！
调查人插话：你说得冷静些。
我很冷静。我很清醒。整个荆山岛工读学校都是疯子，就是我清醒。大树没倒，围着大树团团转，争风吃醋，邀功争宠。大树要倒，就都围着大树张开血盆大口。我不和他们同流合污。我一直躲在一旁冷静地观察。那些骚女生自做多情，其实周汉臣根本没把她们放在眼里。周汉臣多高大呀，他看不上她们。他常常和我说，你是最聪明最懂事的。
调查人插话：周汉臣对女生从没有过什么不正当行为吗？
他秉公无私。他就是对我特别好。跳集体舞时，他就是和我手拉手。我知道他喜欢我。
调查人插话：这个情况我们听别人也说过。
我说的都是属实的。我知道他疼我，其他女生就嫉妒。你们有什么可嫉妒的？周汉臣喜欢我是周汉臣的自由。那一阵，他几乎每天都要找机会来看看我。我难过了，他就抱我搂我摸我安慰我。
调查人插话：真是这样吗？
我知道他喜欢我，每天不看到我不抱抱我，心里就少点什么。有时候白天不得空，晚上熄灯睡了，他还偷偷开门进来，摸到我床边抱我摸我。同宿舍的女生睡得跟死猪一样。
调查人插话：这不太可能吧？你们宿舍不插门？不怕其他女生醒来看见？
他有威信。他不在乎她们。有一次在操场上，他把我抱着举起来又放下，然后紧紧贴在他的身体上。我觉得他当时特别冲动，身体的下半部像个马达一样一挺一挺地跳开了。他喘着粗气。我被他搂得像水果糖一样要化了。我现在知道，他那次一定是克制不住射精了；可是他怕吓着我，什么也没说，以为我不懂；放下我，肯定回宿舍换裤衩去了。我说的都是事实。我不一定是学校里最好看的女生，但是我聪明，有味道，他喜欢我，我也喜欢他。我身体特别有劲，他搂过我，他知道。我知道他每次都想要我，可是他控制着。他是老师。他要照顾影响。他是个很有意志品质的男人。他对其他女生都是安抚。他装作对人人都喜欢，其实那是做老师的要装作一视同仁。他当然不是流氓。
郝芳这些话很像是性幻想，但是跳集体舞手拉手又肯定是确凿事实，她又一再声明自己很清醒，这大概很容易把调查组的思想搞乱。
在郝芳与调查组谈话二十多年后，也就是周汉臣事件三十多年后，作者找到了她。
发现她就是女作家何方。作者有些吃惊。
她很肥胖地坐落在沙发里，精神似乎正常。已是五十岁的人了，相貌的困难与年龄相互协调了，看着并不像原来想象得那么难看。
听说我要写这个故事，我们聊了一会儿，她很慨然地把当年在荆山岛工读学校写的日记选了一些给我。是打印稿。她说：这是我送给你的礼物。作者对此深感不安，对方也是作家。她说：那段历史我写不下来了，我只是把它放在遥远的距离写诗。作者也便想起她那几首著名的诗，如《山》，其中那著名的句子风来了，唯有你可靠给人印象很深。
作者看了打印稿，问：这是你当年日记的原样吗？
她回答：基本上是原样。我那时就喜欢文学，周汉臣就鼓励我以后当作家。我给你看的这些日记做过文字修改，本来是想作为长篇小说写下来的，但我发现完不成这个任务。作者问：为什么？她很质朴地笑了笑：不为什么，身体不好。我心脏做了手术，颈椎胸椎也有问题，肾也不好，不能有这么大的野心。你用吧。
作者十分感谢这种馈赠。
现将她日记中的几篇引录如下。当然这是郝芳的日记，不是何方的日记。
今晚月色很白。我睡不着，悄悄出了宿舍，站在门前走廊上看夜景。突然，那边宿舍门响，有一个女生飘了出来。她手里拿着什么东西匆匆下楼了。转过楼梯拐角时，月光照下来，我认出是肖莎莎。她好像穿着一身白。不知为什么，她的样子让我想到送葬的人和鬼。看见她在月光下穿过院子走到那边库房去了。我浑身起了鸡皮疙瘩。
正百思不得其解，看见周汉臣一个人出现在月光下。他在楼下男生宿舍前一间一间地走过。这是他惯常的巡夜。我知道他睡得晚。那边他的房间孤独地亮着灯光。他大概听到什么声响，警觉地朝库房方向眺望。后来就匆匆朝那儿走去。我趴在走廊栏杆上紧张地望着。月光很稠，让我看不清库房那片黑暗中到底发生了什么。后来，听到周汉臣在那里高声喊来人。我便立刻捶起一个个女生宿舍门喊起来，又朝楼下喊。人们跑出来拥到库房。
肖莎莎上吊自杀，周汉臣把她救了下来。她躺在那里气息奄奄，上吊的绳子被扔在一边。周汉臣让女生把肖莎莎抬回宿舍。他告诉大家要安慰她。当个工读学校老师真不容易。虽然是夜晚，我也能看见周汉臣眼里布满血丝。他太辛苦了。他看到人群中的我，别有深意。他一定听到是我传达了他的呼喊。
我在他需要的时候总是出现。
今天中午，太阳笑得很奇怪。周汉臣和眉子从外面回来。周汉臣的裤子湿漉漉的，他一定上码头看船去了。眉子肯定是硬跟着去了。这几个女生成天围着周汉臣给他添麻烦，真不知道体谅人。周汉臣看见我笑了笑，那目光又别有深意。他一定觉出我在体谅他。
我要雪里送炭，绝不做赶不走的苍蝇。
周汉臣进校门时，马小峰正踩着凳子抄黑板报。周汉臣站住看了看，夸奖道：马小峰的字越写越帅了。马小峰拿着粉笔转回头，受宠地一笑。这黑小子写得更有劲了。戴良才又拿着一张报纸跑过来，问周汉臣今天念什么文章。周汉臣指点了，又说道：你这两天念得非常好，乍一听和播音员差不多。戴良才瘦马一样立在那里不好意思地挠后脑勺。马小峰站在凳子上扭回头来看，那目光不怎么样。都想在周老师面前争宠，别人看不清，我看得清。
周老师在鼓励他们进步。
几个女生又围过来和周汉臣老师说话。像一群小喜鹊在窝里探出头，叽叽喳喳争着向喜鹊妈妈喜鹊爸爸要食吃。周汉臣隔着人群看了看我。我转身走了。我知道周汉臣又看出我在体谅他。我不给他添负担。
中午应该让周老师休息一会儿，他们全不知道。
今天太阳落山又红又肿。赵大鹰不知为什么和白雪公主大吵起来。
这个座山雕平时冠冕堂皇挺有派头的，今天扯起脖子嚷：周汉臣周汉臣，都拿他的唾沫星子当令箭。我是校文革主任，我说了不算数？白雪公主像一束靠边的窗帘挺安静地站在那儿解释着什么。赵大鹰涨红了脸，挥胳膊嚷道：够了够了，我们不要老爷子，我们自己能做主！真不知道他哪来这么大火。他不是周老师的得力臂膀吗？
白雪公主像根黄豆芽一样飘走了。
赵大鹰冲她背影嚷道：快去打小报告，快去，晚了别人就占先了。
白雪公主回头默默看了他一眼，走了。
白雪公主，你确实是从小死了亲妈后妈养的，在家受惯了气；可是周老师又不是你的七个小矮人，也不是你的白马王子，你老缠着他干什么？听说白雪公主还偷偷去给周汉臣洗衣服，连裤衩都偷出来洗了。这也太不像话了。这给周汉臣老师造成什么坏影响。
晚上熄灯前，又看见周老师催促大家熄灯睡觉。
他又别有深意地看了我一眼，知道我在体谅他。我很高兴，就跑回来写日记。我明天一定要找机会和他个别谈谈。
读者一定发现，以上几篇日记对前面几个人物的某些陈述做了印证，但是白雪公主为周汉臣洗裤衩的说法又增添了事情的复杂性。这些郝芳的日记是被作家何方修改过的，何方是净化了几十年前的日记呢，还是发挥了几十年前的日记呢？
郝芳二十多年前对调查组的陈述就给调查组搞清真相添了乱，现在作家何方拿出的日记会不会继续添乱呢？
作者很谨慎地问：二十多年前，周汉臣案件调查组找你调查，你还记得当时的陈述吗？
昨日的郝芳今天的何方回答道：我那时精神有点不正常，说了些什么也不记得了。我对那段精神失常的事最不愿回忆。我知道你看到调查记录了，白纸黑字我也没法收回。你愿意怎么写就怎么写吧，用不着照顾我。
作者问：你现在对周汉臣是什么看法呢？
昨日的郝芳今天的何方回答：是我永生的梦。是我的山。
作者理解了一会儿，又问：把周汉臣说成流氓分子，你当时是什么观点？
昨日的郝芳今天的何方回答：你不是有调查组的全部记录吗，现在又有我的日记，就不用我说了。我当时对调查组讲，要了解真相，就要多调查一些人。特别要找到当时荆山岛工读学校的一个实习老师，他叫江生。他其实是我们学生和周汉臣之间的桥梁。一方面，他是周汉臣的助手；另一方面，他年轻刚毕业，和我们学生混成一片。在周汉臣被迫害致死的事件中，他的作用其实比我们任何一个学生都大。
卷一 周汉臣如何成了反革命流氓 江生说，他对不起周汉臣
中国六十年代动乱那一年，江生刚刚被分配到荆山岛工读学校实习。
动乱一开始，学校的几个领导都被大陆来的人揪跑了。他这个无名小辈就成了拿着学校仓库钥匙东张西望的小保管。周汉臣来了，他便跟着周汉臣跑前跑后，成了周汉臣的助手。要说这个助手有时和勤务官差不多，经常见他在周汉臣身边团团转。学生们当然也都叫他江老师，但是周汉臣太高大了，学生们都围着这棵大树活动。对江生的尊重是对周汉臣尊重的延伸。
调查组根据调查得知，开始闹事的那天，男女学生串连了一晚上。周汉臣那天不太舒服，没有起来巡夜。学生们就把巡夜的江生拉进了他们的大串连中。根据不同人的描述，江生那天晚上一开始异常惊愕，后来也试图劝说同学们并为周汉臣做解释。但是他结结巴巴没说几句话，脸就涨得通红。学生们逼他表态，是当周汉臣的保皇派，还是和学生们一起当造反派？那个席卷的浪潮似乎不由得江生再做什么辩护。他木呆呆地看着学生一屋子一屋子的闹嚷嚷地跑来跑去。群兽着了火一样骚乱起来，他这只大不了多少也并非领袖的野兽只能站在那里东张西望。
据有些同学说，天亮贴打倒反革命流氓分子周汉臣大标语大字报时，江生愣愣地站在那里观看。据有些同学说，他缄默不言地打开库房，帮助同学们搬纸倒墨汁调浆糊。
十年后，当调查组掌握了有关江生的不少情况后，找到他。
江生明显的局促不安。这是一个戴着高度近视眼镜的矮小书生，一张半白半黄的方脸一说话就漾�