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晓雨带着对男人女人的偏见，渐渐地步入了恋爱的年纪！
☆、不要留下证据
八零后的这一代人与他们的父母辈无论从思想上还是成长环境上，差异都非常大。由于国家从1979年起不允许再生二胎，所以家家只有一个孩子，从父母的角度来看，这个孩子就是家里的全部希望，所以事事以孩子为中心，所有的一切都是为了孩子，而孩子本身由于没有兄弟姐妹，大多数都不懂得与人分享，变得自私而不宽容。他们从小就在收音机、电视机里听到、看到了自己还不了解的世界，他们受到了各种文化的熏陶，这与父母的传统教育是不同的，他们在新观念与传统思想之间努力找着平衡点，这其中，表现最为突出的问题就是对于爱情的看法。父母辈小时候的社会风气比较保守，男女同学之间几乎不说话，如仇人一般，他们看的电影是抗日爱国题材的，他们读的最多的书是《□□语录》，他们没有机会去了解爱情，他们认为那是成年人的事，所以，当他们有了自己的孩子后，他们理所应当的认为孩子们应该什么也不懂，一旦发现孩子心中有了对美好爱情的渴望，他们就会极度不安，简单粗暴的制止，他们把孩子的这种行为叫做“早恋”。
晓雨第一次对男同学产生好奇是在小学三年级的时候。晓雨的同桌叫张娜，头发黄黄的，相貌普通。她这段时间上课时总是盯着一个方向看，晓雨顺着她看的方向看过去，发现她看的是班里的“差生”——孙健，孙健不爱学习，下课时总和其他班级的“差生”混在一起，他们在学校里整天闹事，看到不顺眼的人就骂，如果对方胆敢表示不服，立刻就会招至他们的一顿打。晓雨问张娜：“你为什么总看孙健？”张娜竟然毫不害羞地答：“我特别喜欢他。”晓雨诧异地问：“他学习成绩那么差，还整天胡闹，你喜欢他什么啊？”张娜双手捧腮支在桌子上想了想说：“我也说不上来，但是就觉得他和别人不一样。”晓雨感兴趣的问：“那你说说，喜欢是什么感觉？”张娜在脑海中仔细的搜索相对准确的能表达她的感受的词语，可是她还小，脑中的词语有限，最后她对晓雨摇了摇头说：“我也不知道该怎么形容，反正就是每天都想看到他。”那时，学生之间流行传纸条，张娜让晓雨帮她传张纸条给孙健，孙健看了纸条后，斜瞄了一眼晓雨，又歪着头看了一眼张娜，竟然高举着纸条走到讲台上，坏坏的边笑边大声说：“大家注意了，有人给我传纸条了，哈哈哈。”正在嘻戏打闹的同学们马上把注意力转到了他的身上，大家起哄着对孙健说：“谁给你写的？快念念！”这时，张娜又羞又气，冲上讲台去抢孙健手里的纸条，孙健一只手挡着张娜，另一只手把纸条举的更高，同时高声念道：“孙健同学，你知道我每天都在偷偷的看你吗？我喜欢你！”台下的同学大笑着，有几个领头喊着口号“张娜喜欢孙健”“张娜喜欢孙健”，其他同学也跟着一起边笑边喊，张娜哭着回到了座位上。这几天，只要有人想这件事，就会对着张娜叫“张娜喜欢孙健”，张娜每回都气得追着那个人打，最后回到座位趴在桌子上哭，晓雨觉得孙健太过份了，从此再不和孙健说话了。两个星期后，张娜转学了。晓雨亲眼目睹了张娜表白失败后的悲惨，她觉得表白这件事太冒险，她以后不会像张娜那么傻。
由于晓雨长的漂亮，学习成绩又好，班上有几个男同学经常会等在晓雨家门口，等着晓雨出来后和她一起上学，起初晓雨并没在意，可是自从张娜的事件发生后，她意识到这几个男同学可能喜欢她，顿时对他们的“好意”感到厌烦，严辞拒绝他们再来家里找她。班上有两个女同学和高年级的坏学生混到了一起，她们仗着“男朋友”在学校的势力，在班里横行霸道，对此，晓雨很是看不惯，可是自己确实也惹不起，只好敬而远之，但她心里很是鄙视她们，认为她们和那些坏同学在一起，太不正经了！
上初中后，学生们中间开始流行一种带锁的笔记本，封面和底面是硬纸板做的，上面印着彩色的动画图案，内页也是彩色的，每一页的角落里都印着不同的图案和心情寄语，合上后在笔记本右侧边缘的正中间别着一把铜色的小锁，可以将笔记本锁起来。晓雨并没有写日记的习惯，但既然买了总得写点什么，起初晓雨就胡乱的写一些班里发生的琐事，实在无事可写就写自己喜欢的歌词，可是不知从什么时候开始，日记的内容里开始出现了男同学的名字，同时还记录着她对这个男同学的评价与感觉，内容大致如下：
1995年5月3日 星期三 晴
今天第三节下课的时候，张超给了我一封信，他说他喜欢我，想和我处朋友。我不喜欢他，他学习不好，长的也不好看，我才不要呢。
1995年5月8日 星期一 晴
今天马东被老师表扬字写得好，我平时都没注意，今天仔细一看还真是写的漂亮，其实他人也长的有点帅，我好像有点喜欢他。
1995年6月5日 星期四 阴天
下午上课的时候，我无意间看见李林把鼻屎抹在桌子腿上，太恶心了，我不喜欢他了。
。。。。。。
晓雨每次都是偷偷的写日记，写完后就锁起来，把日记本放回抽屉后再把抽屉锁起来，钥匙每天装在身上，就怕被父母发现。因为一旦被发现，后果简直不堪设想。上个月某一天的晚自习，班主任王老师突然怒气冲冲的走进教室，大步走上讲台，手里拿着一封信，扫视了一眼全班同学，极力的克制了一下自己的情绪对大家说：“大家把头都抬起来，这封信我已经知道是谁写的了，要不要脸？啊？要不要脸？一个女生竟然主动给男生写情书！你父母是怎么教育你的？当着全班同学的面，我就不说是谁了，人家男生的家长刚才都找到我这儿了，在办公室当着别的老师的面，你把我的脸都丢尽了！你想要和人家好，人家还看不上你呢！以后把心思都给我用在学习上，少整这些没用的！好了，大家继续学习吧！”班主任说完坐在角落的椅子上批作业，大家都小声地交头接耳，互相猜测着这两个人是谁。晓雨觉得，家长和老师对待这种事情的态度太夸张了，就像对待洪水猛兽，男生女生互相喜欢这也正常啊，为什么他们不理解呢？难道他们没有年少的时候？晓雨不懂，只是尽量把秘密藏的深一些。
一天课间的时候，晓雨去学校的“食杂店”买冰棍，一掏兜，傻了，她今早换衣服时把钥匙落在家里了，瞬间她感到天都要塌下来了，母亲一定会看她的日记的，她该怎么办？挨顿揍倒是小事，万一母亲来学校找老师，那她可就是死定了！一上午晓雨都在胡思乱想，课也没听进去，但直到放学也没想到什么好的办法，她一边慢吞吞的往家走，一边心中祈祷母亲没发现她的钥匙。到家后，父亲没在家，母亲像往常一样叫着她赶紧吃饭，她心怀鬼胎，食不知味。母亲主动开口：“你大姑姥家的大舅你还有印象吧？”晓雨见母亲并未问起关于日记的事，就松了一口气，问道：“哪个大舅？”母亲提示道：“就是张敏她爸，张光明，你小时候不是还经常和张敏一起玩吗？”晓雨记起来了，点头说道：“记得，他还给我买过洋娃娃呢。”母亲接着说：“原来我刚到城里的时候就是住在他姥姥家，后来我们两个还偷偷地谈对象呢。”晓雨好奇地问：“那后来为什么没在一起？”母亲感慨地说：“后来他去当兵，我写给他的信被你大姑姥发现了，你大姑姥不同意，这才没成。”晓雨不知道母亲为什么要和她说这个，也没接话。母亲大有深意地看了看晓红，接着说：“我算知道了，人生在世，做任何事情都不能留下证据，只要留下证据，早晚会被发现。”母亲说完，又看了看晓雨，不再说话了，继续吃饭。晓雨现在才恍然大悟，原来母亲是在婉转的告诉她：日记我看了，这次我就不追究了，你以后给我老实点！晓雨感激母亲这样的处理方式，没有给她难堪，没有伤她的自尊。从此以后，晓雨不再写日记了，晓雨在以后的人生里也一直牢牢的记着这句话，不管做什么事情，都不能给人留下把柄。
初三上学期刚开学，班里新转来一个男同学，叫赵鹏。赵鹏将近一米八的个头在班里显得鹤立鸡群，但因为有点近视，所以被安排到了晓雨的后座。赵鹏的长相有点像“四大天王”里的黎明，面容白净，眼神温暖，爱穿牛仔裤，阳光帅气。赵鹏的学习成绩在班里只能算是中上，所以一遇到不会做的题就会问前座的晓雨和王楠楠。赵鹏的同桌叫张海洋，个子不算高，但笑起来两个虎牙极是可爱，他是王楠楠暗恋的对象，其实张海洋应该也是喜欢王楠楠的，只所以还没正式的成为男女朋友，可能是因为他很享受被王楠楠追求的过程吧，四个人因为这样的关系逐渐的就形成了一个小团体。
从见到赵鹏的第一眼起，晓雨才真正的体会到了喜欢一个人的感觉，以前日记里写的那些“喜欢”原来都不是真正的喜欢，这种感觉就像一股暖流从头顶注入身体，逐渐漫延到四肢，浑身暖暖的，身上所有的细胞都温柔了起来。只要赵鹏在座位上，她就会感觉到他的磁场对她的影响，如果他没在教室，晓雨就会怅然若失。晓雨每天早早的就到了学校，放学时磨磨蹭蹭的等到赵鹏走后她才走，为的就是能和他多呆一会。晓雨把这种隐密的情感埋在了心底，她不敢表达，她怕只是她一厢情愿，她怕如果赵鹏发现了却不喜欢她就会讨厌她，赵鹏的一个眼神、一句话都会让她捉摸半天，去寻找其中是否有特别的含义。晓雨很会掩饰自己，不管内心多么暗潮汹涌，可表面上仍像没事人一样和他们说说笑笑，可晓雨忘了，自己有双会说话的眼睛，有心人自会透过那双眼睛发现里面的忧伤。
他们之间已经有了默契，上课的时候，赵鹏如果有话要对晓雨说，就会用手指轻点晓雨的背，晓雨就会把背靠后，头向后微仰，赵鹏就会凑过去说。如果赵鹏要拿东西给晓雨，就先轻点晓雨的背，再拿着东西从桌子上面把手伸过去，当晓雨把头靠过来并没听到赵鹏说话时，就知道是要递东西，随后就也会把手向后伸到桌下去接，每当两人因为拿东西手指碰到时，晓雨都会觉得像触电一样，同时暗自欢喜他们之间的默契。
赵鹏是班上女同学私下议论的焦点，她们嫉妒晓雨和王楠楠可以和他走的这么近，但大家又知道王楠楠喜欢张海洋，所以晓雨就成了众矢之的，本来人缘还可以的晓雨一下子被孤立了起来，不过晓雨并不在乎，她们并不重要，只有赵鹏才是最重要的。但令晓雨有点难受的是，赵鹏虽然和她的关系最好，可是和其他女同学并不保持距离，也是有说有笑的，这其中最让晓雨生气的就是班主任的女儿冯钰。冯钰又高又胖，黑黑的脸上长满了青春痘，她依仗自己是班主任的女儿，谁也不敢得罪她，就经常在班里拉帮结派，发号施令。冯钰也是从赵鹏来的第一天就对他表现出了异乎寻常的热情，那双眼睛总追着赵鹏，看到赵鹏和晓雨在一起说话时，就会恶狠狠的瞪晓雨，随即找借口找赵鹏叫到她那里去，而赵鹏也从不拒绝她，和她有说有笑的，晓雨从没把她当成对手，就她长那样儿，赵鹏又没瞎，这么一想，晓雨就不气了。但冯钰却一有机会就找晓雨的麻烦，而晓雨故意每次都拉赵鹏帮忙，冯钰也就只能干瞪眼了。
晓雨和赵鹏的关系就一直这样朦朦胧胧的，直到初三下学期开学后，一天上课时，晓雨接到了赵鹏的“暗号”，把自己的一本课外参考读物拿给了他，下课时赵鹏还给了她，因为不是经常用的书，她随手放在了书桌里。过了一个星期，晓雨整理书桌看到这本书时，突然心里一动，他为什么要借这本书？里面会不会夹了什么东西？晓雨心跳加速的把书拿过来抖了抖，没有！晓雨顿感失望，可是她不死心，她的第六感告诉她肯定有她想看到的，于是她仔细的从书的第一页翻起，到了第47页的时候，在页角上小小的写着一个“我”字，一看字体，晓雨已经激动的脸色绯红了，是赵鹏的字体，她认识！她继续往后翻，翻到第“86”页的时候，也是在页角上小小的写着一个“爱”字，晓雨就快要不敢相信自己的眼睛了，她手指颤抖的继续往后翻，果不其然，在第“139页”的页角上，她看到了“你”字，晓雨合上书，把书抱在自己的怀里，闭上眼睛，赵鹏终于向她表白了，她终于等到了！她觉得自己轻飘飘的就像要飞起来了，连上课铃声响了都没听到。赵鹏注意到了晓雨的反常，知道她应该是看见了，就在上课时向晓雨打“暗号”，当晓雨的头仰过来时，他凑上去轻轻地问了一句：“你同意吗？”晓雨的身体马上坐直了，赵鹏从后面看到晓雨的耳朵马上红了，虽然晓雨没有回答他，可是他已经知道晓雨的心意了。虽然他们算是“好”了，可是从没让其他人发现过，他们还像往常一样，只是看彼此的眼神却情意绵绵的。他们从没有牵过手，也没有在教室以外的地方单独在一起过，他们的“爱”古典而含蓄。
相比于晓雨和赵鹏的小心，班级和学校里的其他同学就明目胀胆得多。有的情侣会在放学后就大胆的牵着手在路上走，上课时只要不是班主任的课，就和别的同学调座位坐在一起，男生会当着别人的面喊女生“媳妇”，而女生也是一脸理所当然，班上有一个最大胆的男生，屡次向一个女生表白都被拒绝，他竟然用刀割破了自己的手，用手指沾了血给女生写了一封情书，最终，女生被他的“痴心”打动，两人好上了。
由于晓雨家和赵鹏家不住在一个区，所以两人上了不同的高中，白天要上学，不能联系，晚上回家后有父母在，不敢联系，慢慢的，这段青涩的恋情就无疾而终了。好在晓雨家里有很多事牵扯着她的精