猛然一瞥，发现杨非雪和宇文宇正坐在阴凉处，一人手拿可乐，一人手拿“浪味仙”，
你喂我，我喂你，不时还鄙视地朝我们望望，我难以抵挡心中的仇恨，就朝他们
“羞羞羞”，“羞”了三下，就被集合，回教室了。
自从我得到算缘秘籍，难以抑制心中的喜悦，发誓要把所有我认识的男男女女
算个遍，上课算，下课算，做操算，睡觉也掐指算，实在没人可算，只好给老师算
（给这个男老师和那个女老师算，尽管老师结了婚）。
不仅我是这样，全班都刮起了“算缘疯”，但人算不如天算，从来没有一个确
切的答案。归根结底，还是由于我们班同学的算术太差，唉！
我还突发奇想，要算算我爸我妈的缘分。
一算才发现，我爸妈只有一份缘！我吓了一跳，对杨非雪的“表哥的表姐的表
妹的表弟的表姐的表哥”的法力有所怀疑，便扬着眉吐着气，对创始人杨非雪汇报
情况，她毫不怀疑自己的能力，说：
“是你自己的方法用错了吧？”
说完，豪笔一挥，在纸上“刷刷刷”地演算起来，良久，似笑非笑地看了我一
会儿，把纸扔我：我爸我妈竟有九份缘！
我松了一口气。啊，我多心啦！原来我爸我妈的结合并不是冒犯神灵的私通。
由于人都被算光了，算缘风波也渐渐平息。但被算者之间妙不可言的变化，我
还是察觉得出来的。
首先是冯圆和范都都。我们班只有这两个重量极的人物，体型又差不多，更巧
的是，他们又是一男一女，所以流言常把他们扯到一块。他们也正好顺水推舟，一
下课就在操场上跑，追来追去。他们体态丰满，所以跑起来特别像大猩猩，动作醒
目，一眼就能看出。
可自从算缘法推出之后，别人婉言告诉他们：
“你们只有两份缘。”
此话就像医生的“病危诊断通知书”，重重地压在他们身上，再也没有不知趣
的人传谣言，冯圆和范都都再也没有互相追的理由，见了面，不知是该冷淡，还是
该热情。臊眉搭眼地，有时互相交换一下悲哀的眼神，使看者无不心酸。
下面是杨非雪和宇文宇，他们的恋情，除了我无人知晓，属于“地铁型”。这
回的算缘，刚好成全了他们。人言可畏，人言可畏。
杨非雪和宇文宇决定以低调出现。不说，不追，不玩，不借，但传言依然呈上
涨趋势，一向绝情绝意的宇文宇，为了摆脱绯闻，竟然把目光集中到蓝娟身上，绯
闻终于停止，但青梅不见了，竹马也找不着了。算缘法的创始人杨非雪，自己竟然
也深受感情的伤害。
神姐出现在厕所里。我还没蹲下，一张长满皱纹的纸，就伸到我的鼻子下面，
这回我破例没有“嗖”地站起，而是仔细把那张纸看了又看，因为它很眼熟。原来
那是算满我爸我妈缘分的纸条。
要得到这张纸条，必须经过4 个手续：1。进教室，2。翻书包，3。取文具盒，4。
拿走。而普通人是绝对不可能拿到这张纸条的，因为我的文具盒是有密码的，密码
是666 （我的密码是公开的秘密，因为所有的文具盒的密码都是666 ，龙超因为成
功地把我的密码改成了444 ，所以经常对我大肆炫耀，可以说，要想在班里彻底地
拥有自己的秘密，是不可能的）。而且，在我们班翻人家文具盒是犯盗窃罪的。此
时此刻，老师也正在教师里巡逻，能办到这件事的只有一代武学宗师——神姐！
果然，神姐拿着那张纸条严肃地站在我面前，手中握着“缘分纸”，对我说：
“你给我算算。”
看来我要更正前面的说法了，应当是“天算不如人算”，神姐虽然算不得天上
的神仙，但至少比我们凡人高上八秆子，我还本想求她帮我算算我能活多少岁，三
十年河东，四十年河西，我沾了杨非雪的光，也帮起“神仙”来了。今天我总算可
以在神姐面前，显示一下我的威力，我学着那些在外国人面前摆谱的青年画家，二
话不说，蹙着眉头，先凝视厕所墙壁半天，再拿起手指头在已经不剩多少空白的墙
上算起来（此厕所是我们学校历史最久文物，门口有个血淋淋的“女”字，内墙上
的书法作品更是上厕所最好的消遣，比较典型的是“王翠花喜欢李二狗”“3＋2=7 ”
“张三是个王八旦”，美术作品也值得一看，低年级的比较单纯，画她们只会画的
花儿朵朵和由几个圆圈组成的脸，高年级的则画“两个心心穿一个箭箭”）。
我刷刷地写了半天，手指头都磨短了一截，才想起一个致命的问题：
“你要跟谁算哪？”
“小……龙。”
原来，神姐心里还是放不下那个他呀！我为手上掌握了第20个人的秘密而高兴
着，我写下“小凤”和“小龙”的笔划，奋力地在墙上“刷刷”地算着，经过了33
轮的演算，结果终于没出来！我第一次碰上了循环数。不寻常，不寻常。
算缘法里面没有0 份缘，循环数是不是就代表着没有缘分呢？我把这个不知是
坏还是好的消息告诉了神姐，她的眼睛又见红了，虽然不知道是不是我惹哭的，但
我还是认真地想了个正当的理由安慰她：
“我还不知道你的真正名字呢，不一定准呢！”
她果然眼不红啦，鼻不酸啦，也不想哭啦！道：
“我也不知道我叫什么名字，我和小龙的名字都是龙超起的，龙超这人没个准，
给我们起过好几个名字，有抒情型的：凤如，龙沙；有凶恶型的：凤婆，龙魔；有
压韵型的：凤飞飞，龙追追……”
我在姓名界可是元老级的人物，我对姓名学的独特建树，更是在姓名史上立起
了一座里程碑。刚上幼儿园时，我就疯狂地爱上了一位女同学的名字“王美美”。
后来，标准竟降低了，喜欢“王红花”、“李绿叶”这一类的名字，特女性化，
是那种男生叫不来的名字，只要是女生专利就行，因为我曾经有过被误解的沉痛经
验。
记得刚上幼儿园的时候，要领园服，男生的园服上有个男娃娃头，女生的园服
上有个女娃娃头，就像国际标准厕所的标志。为了省事，老师把全班同学分成男女
两队，老师一念完名字，就立刻凭直觉说出该分到男队还是女队，比如：“王美美
——女队！”
奇怪的是，这招百试百灵，真的光凭名字就可以猜到是男是女，终于，到了最
后一个——我了。
当老师念完“蒋方舟”这个名字时，犹豫了半天，终于把我划到了男队，所以
我幼儿园的园服，一直是男生的。那时我的头发被剪得奇短，而且园服是不能换的。
好在幼儿园是男女同厕，才使我免受女性同胞的驱赶和攻击。
到了小学，虽然我的名字没变，由于我长得比较女性化了，所以被误会的机会
比较少了。这时候的我就变清高了，喜欢“王冰清”、“李玉洁”这种名字，虽然
也是男生叫不了的，但是却美得多，一听就是纯洁少女，圣女贞德。反正就必须带
上“冰”啊，“雪”啊这类的字眼。我最喜欢一个名字，叫“白如冰”，既美，又
有“冰”字，而且还吉利。
书归正传，所谓路遥知马力，日久见人心，在这僵持的时刻，就能够显出专家
的重要性了。我清清嗓子，笑道：
“你知不知道还有另一种算缘的方法？”
她惊道：“真的假的。”
我道：“这是一种古老的，神秘的算命方法，它往往成为男女结婚之前经常用
到的一种算命方法，它简洁方便有效，适合咱百姓人家……”
她打断了我的话，简单明了，直入正题：
“到底是哪种算命的方法？”
我像在宴会上吐枣核一样，慢慢地说：
“生辰八字！”
她道：“我和小龙是同年同月同日生的！”
我掐着指头，摇头晃脑地回忆自己看过的仅有的一些算命的情节：
“可惜你们不能同年同月同日死！他死在众目睽睽之下，你死在只有你知道的
地方……”
我正考虑怎么把这个结论告诉神姐，一转头，一双清澈明亮的小眼睛，已经在
瞪着我了。
哦！那是我们的老师，我们的厕所蹲位很少，我这个占着茅坑而不拉屎者，一
定引起了公愤！老师一定是等得太急了，一只脚不断地在台阶上“吧嗒吧嗒”，我
赶紧让座，老师迫不及待地蹲下去，这使我忽然想起一个令我头疼的问题：我是该
提着裤子溜走，还是该大大方方地向老师敬队礼？鉴于同学的经历，我认为应当选
择后者。
一次，宇文宇看到老师从一巷子里走来，就一路尖叫，躲到了另一个巷子里。
第二天，老师略带伤感地说：
“真是白教你们了，见了老师吓得跟什么似的一溜烟地跑了，好象老师得了传
染病。要学学蒋方舟，见到老师，就大大方方地敬礼。现在的小孩啊，将来走上社
会，这样做人是不行的……”
一时间，五十几个脑袋齐刷刷地低了下去。
想到这儿，我壮了壮胆，缓缓地敬了个标准的队礼，同时，用清脆的嗓音喊道：
“老师好！”
老师正在欣赏墙壁上我做的算术题，料不到一个天真无邪的孩子，会在这时候
向她敬队礼，只好艰难地扭过脖子，嘴向我撇了撇，点了点头，嗓子眼发出“呃，
呃”的声音。
我拉着神姐，赶紧逃离这是非之地。神姐冷不丁地问我：
“我算缘是为了算我能不能和小龙见面，你们算缘是为什么？缘又是什么呢？”
我想不到神姐能从“白丁”一下子变成“鸿儒”，我是从来容不得比我更深刻
的儿童，赶紧把自己的深刻提高八度：
“缘，是纠缠别人或摆脱别人最常用的字眼。算缘，对于我们这种好奇心超级
强的小学生来说，既是居家旅行常备休闲游戏，又是那些不会跳皮筋的同学的课间
活动，但我，只是把算缘当做益智游戏，锻炼我的运算能力罢了。怎样？比你深刻
多了吧？”
她的知识水平文化程度，果然没我高，无法从正面和我对抗，只有叉着腰，瞪
着眼，从牙缝里“嘶”着冷气，对我进行人身攻击：
“没理想了吧？没志向了吧？只配和那些无耻的小妖怪一起混！”
她“嘶”着气，就化成了烟，没了影。臣以为，她是深沉不过我，无颜见爹娘，
就退隐江湖了。
一个不穿衣服的人
今天，是神姐非正式访问的第五天。换言之，就是她骚扰我的第五天。换换言
之，就是我被她骚扰的第五天。
第三节自然课，在神圣而庄严的课堂上，我们全班同学，竟然目睹了一个人一
丝不挂的胴体，天哪！
这节课，学的是《脑与神经》。神经，我认为和神经病有关。神经病发病是在
脑子里的，所以我想：老师每日必挂的挂图，一定是大大的脑袋，里面一大堆花花
肠子似的东西。
谁知，老师拉开挂图，我的天哪！展现在我们眼前的，竟然是一个完整的人图，
不过只有人的轮廓，里面一大堆彩色的纠缠的“绳子”。依头发看，他还是个小孩，
不过，胳膊上的肌肉太发达，腿也太粗。
不到几秒钟，连让我产生足够联想的时间都不够，就听到一连串的“哇”和嗡
嗡的议论声。
我后面的一对男生首先议论开了（这两位男生，一位血气方刚，属于硬派小生；
一位略微瘦削，说话嗲声嗲气）。
血气方刚说：
“这个男生，竟没有小鸡鸡。太，太丢我们男生的脸了！”
另一位则另有高见：
“我认为嘛，这也未尝不可，说不定他是为生活所迫才切掉……那个的。”
前面的女生也议论开了。她们中间一位有点大女子主义，是个铁娘子；另一位
是个再普通不过的女生，不过动不动就为自己择婿。
择婿的先说：
“这个人长得还真不赖，比我家隔壁的驴蛋还帅，只可惜不健全，不过没关系
……”
大女子主义者铁娘子说：
“我说你呀，太丢我们女孩的脸了，光看人家的外表就能想入非非，我们女性
要自立自强，撑起一片属于自己的天空！”
择婿的说：
“哎呀呀，谁想入非非了，他是中国最后一个太监！”
听了他们的谈话，我不禁装起了高雅，冷笑几声：真亏了这个画挂图的，不知
他怎么个想法，把人画得这么变态。但转念一想，万一他画上一个“完整”的人，
不是更恐怖嘛？我怀疑女老师是否能抵制下面同学们的热潮：女同学的尖叫声不用
说有多响，那些男生，不够文雅的，说不定还要把自己的和他比比，看有什么不同
呢！
台上的老师也听到了一些议论，因为那女老师三十来岁，见过风霜雪雨，看到
台下的聒噪，她的反应也不算激烈，只是用来拍巴掌的手，微微有些颤抖（拍巴掌，
是老师调整纪律的常见手段之一，与它齐名的方法有：一，用讲棍敲讲桌旁侧。二，
用黑板擦拍讲台桌面。三，把凳子踢倒，这种方法比较偏激，不常用）。
老师见好就收，看到大家已经对脑与神经有了较错误的认识，走上另一条歪道，
只好把挂图取下，解释道：
“大家安静一下！知道不？神经全身到处都有，脑通过神经，把讯息传给手，
手就把水拿起来，送到嘴边。谁还记得脑分几个部分啦？”
总算可以上《正电和负电》了，这是我们一直渴望的。因为这一课会有一个脱
衣服的镜头和两个实验。
现在有请第一个实验“摩擦起电”上台。老师讲了一大堆钻木取火和摩擦起电
的联系，才告诉我们这实验的方法：用一个塑料尺在头发上摩呀摩（没有头发的人
可以有四种选择：1。在别人头发上摩，2。在眉毛上摩，3。�