们眼里，哪里还有半点组织原则？”
“老师，我们这个展览活动是以团支部的名义办的，不是班委会。”我举手发言。
“哦，我明白了你的意思。”申老师强调“你的意思”。
“要是班委会办的话，我们就一定要请示班主任！”孟空军解释道。
申老师沉默片刻之后才继续说话：“那你们支部发展团员为什么要征求我们全体任课老师的意见？”
“我们征求意见是可以的，对老师尊重。但是要是不征求老师的意见，老师不该提出抗议。这恐怕也是个组织原则。”我大大方方地陈述自己的观点。
“诡辩！”申老师厉声说：“你们团支部是党中央吗？你们团支部成员是不是本班学生？是不是？你们说呀！校长任命我当这个班的班主任，我就有权对班里方方面面的工作负责，我决不允许谁在我申某人面前抖威风，显本事。”申班主任以为他的每一句话都是一串机枪子弹，是一串重型炮弹，会把我们搞得一命呜呼。其实，我们还想笑呢。平时从来不会笑的班长竟突出了声。申主任可气坏了，讲桌上一巴掌，然后吼声如雷：“你们班，庙小妖风大，乌龟王八多！”这样的话，出自一个高中语文教师之口，惊人！大惊人了！
全班同学起哄了，嘲笑，谴责，愤怒！
他从教多年以来，曾经也许碰过各种各样的钉子，受过大大小小的挫折，但是这种奇耻大辱，他也许不曾忍受过。他真的气疯了，他已经再说不出一句理智的话来。最后，他疯狂地在讲台上踢了一脚，然后抓起一撮粉笔头向墙角撒去，冲出了教室。我们同学也真厉害，都跳跃起来，挖苦地齐声喊道：“别了，司徒雷登！”
是的，我们普通班“庙小妖风大，乌龟王八多”，我们团结，我们不怕，我们稳坐钓鱼台！任他风波起。
两三天的语文课缺了，班主任工作无人主持。申老先生到哪里去了？我们十分关注。众说纷坛，有人说他住医院了——被我们气坏的；有人说他常在校长室——写检讨；也有人说他在跑市教委——闹调动。我们同学只是议论议论，以助助兴，他不来上课，我们高兴，好自由。
第四天，他终于夹着讲义来上课，上的哑巴课。只是没精打采地在黑板上写思考纲要。45分钟，大家全都静坐。大家坐得实在不耐烦了，于是派了我和班长向他“道歉”，要求他讲课。但他只是玩弄着手中的粉笔，绝对不开口。这样的“课”上了三五堂，我们实在忍无可忍了，找到校长室去了。
“第一节课，在黑板上写了三个字；第二节课，写了五个字，说了一句话：自读课文；第三节课，写了七个字，说了一句话：背诵课文。……”我真佩服刘莎，她的材料抓得这样细，这样有力。
校长听了刘莎的汇报，大为恼火：“他向我告了状，我没有一边倒，他有反感？他罢教？！好！你们说的情况，真实吗？”
“我们都是共青团员，说话会实事求是的。”我故意站立得端端正正，以显示出几分庄重和尊敬。“他开口闭口是‘庙小妖风大’，如果说我们Ｃ班是小庙，那我们江南中学不是大庙？我们校长又算什么人呢？我们全校学生呢？”
校长眉头一皱，说：“不必这么上纲上线。你们是学生，还是要严格要求自己上好每一堂课。老师的思想一时想不通，我们会去做工作的。老同志嘛，心胸比较狭窄，是难免的。”
第二天，电视台的记者又来采访我们。还是孟空军的叔叔带的队呢！这位孟台长首先找到我们校长，校长高规格接待是不用说的。孟台长说，他们受长沙世界之窗党委和总经理的委托，向江南中学致谢，并邀请校长到香港深圳免费旅游。孟台长还说，把我们Ｃ班的展览活动报道出去，还得到了江南市旅游公司的支持。我们校长是最讲究打名声的，对电视台前来采访，当然是喜得不得了了。
申老师又来上课了。我们看得出来，他是被迫而来的。他是那样没精打采，活像生过一场大病似的。他也讲课，但讲得无盐无油，索然无味。我们听课的，一律伏案不起。张磊可好，可以大摇大摆地看武打小说。
期中考试终于结束。我们班的语文败得一塌糊涂。我们心里可有点儿急了，可是中老头却幸灾乐祸。
他抱着一堆乱七八糟的卷纸，走进课堂，脸上露出得意的笑。
“好！我今天心里特别高兴。你们以为我会着急吗？会气愤吗？我为什么着急？为什么气愤？着急的，是你们的父母亲。我本来不喝酒，但今天我一口气喝了半斤白酒。我为什么这样做？”
我浑身气得发抖，我想不到学校里还有这种老师！
“你为什么这样做？因为你已失去了当一个人民教师的良心！”
全班掌声雷动。孟空军带的头。
“你们为什么跟着他鼓掌？只有猴子才会跟着别人鼓掌，你们难道都是猴子？孟空军，你呀，你的基础知识只得了20分，你还带头鼓掌，你还有点理智吗？”申老师以为受屈辱的只是孟空军。其实每个同学的胸中都掀起了怒涛：是呀！我们全班同学都是猴子？
成绩好的，懒洋洋地把试卷塞进课桌里，故意把盖板揭得山响；成绩差的，怒不可遏，有的把卷子撕得沙沙响，孟空军的行动最大，把卷纸折成一个飞机，呼的一声，在教室内这有限的空间里飞翔。
孟空军跳得最高，当然会摔得最惨。
“孟空军，你放肆！擒贼先擒王，我首先擒住你。”申老头把孟空军的纸飞机夹进那厚厚的备课本里，“这是证据！”
“你骂我们是猴子，要不要证据？”孟空军气愤愤地质问。
申老头哑然。
“语文考得一塌糊涂，你们有人嫁祸于我姓申的。外语好吗？及格的只有5人；数、理、化考得好吗？你们去听听任课老师的呼声吧！这是你们参观长沙世界之窗的结果，是你们办展览，搞开放的结果！你们把父亲母亲哥哥姐姐都请来吧，来参观你们的展出，来欣赏你们的期中考试成绩！”
第18章 “四部曲”
江南中学的国际惯例：期中考试一结束，各年级就要召开家长会。
例行公式：“四部曲”
第一曲，序曲，又叫赞美曲。由校长或教务主任主唱，大吹特吹学校的丰功伟绩。什么省里“七年冠”，什么市里“八连冠”，区里“九连冠”……什么高考上线率90％；什么中考合格率100％；什么教学设施一流，什么师资力量最强。
第二曲，要钱曲。由年级组长唱，家长委员帮腔。七七八八的奖：优秀奖、特长奖，进步奖，一唱一和，令人心烦。
第三曲，悲歌曲，由班主任老师唱。振奋人心，催人奋进，个个洗耳恭听。
“……我们Ｃ班是个普通班，麻布袋是绣不出花来的，所以我们Ｃ班考出来的成绩是可悲的。现在我把年级总分一览表发给各位家长过目。”申老师边抽烟边给家长发放年级总分表。教室里显得特别安静，都被那实实在在的分数吸引住了。常说分、分、分，学生的命根，看来也是家长的命根！
“家长也许会在心里发问：为什么考得这样糟？我研究了几天，得出的结论是：由于经济大潮的冲击，本班学生不务正业的多，他们从早到晚，总是‘玩’。叫做‘游戏人生’吧。玩什么？一，玩电脑。玩电脑的危害性，报上登了不少，建议家长们看一看。特别是张磊的家长，要多看几遍。二，玩烟酒，晚自习还没有下，就爬出铁门，到那个黑店里抽烟酗酒，深更半夜才回校。寝室铁门落了锁，他们就翻墙而入。要是一垮下来，断了手脚，学校是不会负责的。三，玩钱，也就是玩赌。这方面，我不想点名。四，玩爱情。班上，男女配对子的多。这成什么体统？有一个男学生和女学生一下课就到走廊上谈话。谈什么？我估计，决不是谈学习。这种学生的家长今天来了，待会儿，我要个别交换意见，看怎样去挽救。还有个稀奇古怪的现象，我从一男孩身上搜出了什么？有谁猜得中吗？”申老师卖关于了。确实起作用，家长们一起昂起了头，射出好奇而又有点紧张的目光。你望望我，我瞅瞅你。
“搜出个避孕套。你们说，这意味着什么？这意味着什么？这能算是小事吗？”我听到这里，不由得心惊肉跳起来，“点将”点到我头上来了。几周前为了搜香烟是从我口袋里搜出一个这样的玩艺儿。其实，我们不过拿来玩玩的，当气球吹——我们确实把它当气球玩。我们决没有做过那种见不得人的丑事。
“这个孩子是谁？老师能点名吗？”是张磊的妈大声发问。
“还是不要点名了，这不是一般的缺点和毛病。”申老师给我面子。
“做那个事的是谁？”张磊的妈想打烂砂罐问到底。
我瞟了杨林一眼，他很鬼地向我一笑，低声地对我说：“我自首去，免得扩大不好的影响。”
“去你的！”我给了他一巴掌，“你去自首，要把那个妹子交出来？”
“你帮我一把，男扮女装。”
“人家说咱们同性恋怎么办？”
“咱们就承认关系吧，出个大名。”
“是的，那电视台的就会来采访我们。”我又想起了孟空军的叔叔。
第四曲，义愤曲。此曲由家长们唱。
“我们把孩子送到你们学校来读书，学费交得不比重点班少，可是现在这个班搞得这么乌烟瘴气，还能读什么书？”孟空军的爸爸沉着脸说，“学校里还准备采取什么有力措施吗？我们的孩子也是祖国的未来……请申老师向校长室转告我们的意见，也可以说是家长委员会的意见。”
“听说有些科目的老师上课很成问题，讲不清，听不懂。为了对孩子负责，我们家长集资，另请上课老师。大家同意吗？”这是我爸爸的意见。
大多数家长表示赞同，举起了手。但张磊的妈站起来反对：“我不同意这样做。我们交了学费，还去另请老师，那我们不是交了几次学费？”
“是的，我们的单位倒闭，不少人下了岗，一个月只拿到几块钱。买米都不够，还能交双份学费？”
“我们福利工厂靠吃救济……”一个盲人家长浑身颤抖着。
“你的孩子叫什么名字？”我爸问。
“叫赵光。我取这个名字是表示我夫妻的心愿，我两口子的眼睛瞎了，但是孩子的眼睛照样明亮。”
“你这个情况很特殊，我们大家会发扬人道主义精神的，我们社会主义……”爸爸还想继续说下去，可是被张磊的妈打断了：“现在还提什么主义，有钱能叫鬼推磨。有些老师也被卷到钱窝里去了。给自己的学生补课，也收高价补课费，而且价钱吓人，说得过去？没有教好，是你老师的过失；你补课，是你老师的责任。”
“我们最关切的是这个班学生的思想品质、学习风气问题。到时候，都拿不到文凭，怎么办？”是孟空军爸爸的声音。
“对，这是个主要问题、主要矛盾。”方小春爸爸附和着。
面对这一现状，申老师也有点木然了。还好，年级组长朝这儿走来了。
“组长，你来一下。家长有话说。”申老师冲出门外，把组长拖了进去。
“我要管全年级，这个班的事主要由班主任管理。申老师是老教师，又是高级教师。”组长想溜。
家长骚动起来。
“你是个什么大不了的芝麻官！”有人说。
“架子大。”张磊妈帮腔。
“家长别误会，我连教务处的位置都没有，我同样在年级坐班，在班里上课，我有什么官气？我有的是窝囊气。”
“组长，大不大，小不小，反正总还是个官。这个年级是你管的，所以你就是这个年级的官。我们请求领导回答几个问题：一，这个班已经差到这个地步，校方是否准备采取补救措施？二，这个班的师资队伍十分老化，校方能不能给予调节？三，这个班如今搞坏了，而且是越来越坏，直到不可收拾，那么有关人士是否准备承担责任？”说话的当然又是我爸爸这炮筒子。
组长被这一连串的发问弄得十分狼狈了，他知道他在学校的地位究竟有多高。一个年级组长还不就是那街道办事处扫帚厂厂长？不就是织布厂的班长？
“对不起，你们可别把我当学校的什么官儿来看。我是个打工仔。我头上还有几座山，校长山，书记山，主任山——哈哈，也是三座大山。我有什么权？家长提出的三个问题，我只能负责转告校长书记，但无权作出回答。敬请家长们原谅。”
他说到“原谅”，向家长们打了个拱，下台而去。
真巧组长刚下台，河马主任闯上来。他官不大，但架子大，他是希望家长欢迎他做点什么指示的。申老师也十分了解他的心态和欲望，于是马上热情地向家长们介绍：“这位是我们学校的教务主任。”
河马主任抖出大干部的派头，大肚子一挺，又是挥手，又是点头。
“我来迟了，有位家长请我喝杯酒……请家长们原谅！请原谅！家长们有什么意见和建议，可向我提出。”仿佛他已经是校长助理，或者贴身秘书。
我爸爸把胸一挺，坐得端端正正。他这样做，也许不是为了显示自己的局长身份，而是为了显示他发言的重要。他用最流畅的语言把十分钟前提出的三个问题重述了一遍。
河马主任听了，精神为之一振，说：“白局长这几个问题提得极有分量，极有眼光，可以说是高瞻远瞩。校方是应该采取补救措施，即使‘亡羊补牢’也应该抓。这一点，我们学校领导班子十分重视。师资问题是搞好教育教学的关键问题，老化总是不行的，必须年轻化，现代化，这个问题，我们校长也很重视，已提上议事日程。但是，要有个