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好奇一天天地积累堆积成山，使我在无聊的时候就开始幻想性行为。但是没有想到通过正常途径解决。终于在2002年暑假的一天，可怕的事情发生了。我第一次感觉到和异性“亲密接触”的感受。因为是第一次，所以非常害怕。但是害怕之余却是舒适，还解决了我许多好奇问题，就这样我有了第二次。第二次我没有任何害怕，胆子也越来越大，很快有了第三次。直到东窗事发那天我才认识到自己问题的严重性。
当事情过一段落之后，我认为我改了。因为我害怕牢狱之灾，也害怕失去自由，所以我常常告诫自己要引以为戒，不要重dao（注：原文蹈字用拼音代替）覆辙。但是事实往往不像你想象的那样，我再一次跌进大墙之内。这一次我不知将要面对多高的刑期。但是政府再一次挽救了我。我只被判了6个月，很快就要刑满释放了。我很高兴，但是高兴之余我非常明白这次是政府给我的最后一次机会，我一定要把握好。我还知道，这次的入狱对父母的打击是多大，我要出去挽救他们这颗破碎的心。妈妈因为我的事病倒了，爸爸老了许多，也瘦了许多，我也就更下定决心要让他们晚年的生活更加幸福。出狱后父母对我更是疼爱有加，让我感受到有这样的父母是上辈子修来的福气。父母并不是很富裕，但是他们还是从牙缝中挤出钱来为我买了电脑。父母的目的很简单，就是让我能够改掉恶习。我也懂得羊羔跪乳，乌鸦反哺这么简单的道理，但是这次我又没有做到。
现在的我非常恨自己，为什么不给自己多一秒时间考虑，（否则）事情就不会走到如今的地步，自己应该以正确的态度面对性问题，不应该选择很极端的方式解决性方面的需求，不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。做这样事情的人是没有人性的。
这次进来我想了很多，出狱后该如何立足社会，出狱后父母又是如何的态度？我还有下一次吗？我现在连自己都不敢相信我自己，如何叫别人相信我。
但是我要对世人说，我一定会爬起来的，我不是这么容易被击垮的。我一定要重塑信心，回到以前的“我”父母眼中的乖孩子，亲朋好友眼中的好孩子。
在押人员 王 俊
番号：04****
监室：112
2004年8月14日
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新浪网做了一项名为“你的性知识多是由哪方面渠道获取”的调查，竟有51。26％的投票者表示是通过含色情内容的书籍、网站和影片，而只有共计3。25％的人通过家长和学校教育获得过性知识。
《北京青年报》于2004年7月在京沪穗三地随机发放了调查黄色网站对公众的影响程度的问卷，有近四成的被访者（39。3％）表示曾经浏览过黄色网站，54。6％的老百姓都是在上网时，误打误撞不小心浏览到的，有19。4％的网民是通过黄色网站发出的邮件（广告）获悉的，近八成的被访者（77。9％）表示他们初次接触黄色网站的时间是在18至25岁之间，有10。1％的被访者表示在未成年时就已经接触过黄色网站。
从司法机关中得到的数据表明，目前中国青少年的犯罪中30％是性犯罪，其中网上不良信息是重要诱因。
☆专家视角：
性，这个曾经让人讳莫如深的话题，现在越来越多的人感到，已经不能对它采取回避的态度了。尤其是青少年是性犯罪的多数人群，而且我们国家的青少年性犯罪一直是上升的趋势，这种情况不得不让我们对性犯罪的原因进行深思了。
西方著名的心理学家弗洛伊德指出，性冲动从人的出生之时就存在于人体之中，并且是形成成人性格的一个重要的因素。性的本能相对于人类的自我生存的内驱力，可能没有那么重要、强烈，但是性的冲动和需要也是必不可少的，正是由于性的冲动，深深根植于人类的本身，对于性的压抑在任何时代都是暂时的，因为外在的压制战胜不了人的本能。人到了青春期，生理和心理都会发生很大变化。如果从青少年性心理的角度来看，它的发展一般可分为三个阶段：（1）疏远异性期。这个时期性机能尚未完全成熟，性意识刚刚觉醒，但对男女两性差别已经相当敏感。在男女双方接触时，彼此感到拘束害羞，不愿接近。（2）接近异性期。这个时期性机能已经完全成熟，互相产生特殊的好感，对两性知识感兴趣，有强烈的好奇心，并猜想到两性生活中的一些问题。（3）
进入恋爱期。青年男女经过一定的接触，思想感情趋向一致，心理相容，便会产生性爱意向，发生爱情。
青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，是引动青少年性意识发展的准备条件。遇事猎奇好问是青少年的心理特征。对别人越不让他们知道的事情，就越觉得新鲜，越想探索。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁的态度，致使青少年对性的好奇由于受到压制而被不正常地强化起来。他们对性充满神秘感，渴望了解性的秘密。这时，如遇到外界的不良刺激，如黄色书籍、淫秽图片、他人的不良思想影响等，就很容易形成“试一试看”的性欲冲动。这种性欲冲动孕育着潜伏的犯罪心理冲动，一旦遇到性诱惑，就很容易发展成性罪错。
我国从明清开始就对性采取压抑的态度，封建礼教禁锢着人们的头脑，性保守、性封闭严重，人们正常的生活被弄得十分神秘，说成污秽、下流，这种情况一直持续到上个世纪70年代，现在虽然受到西方的影响，性也越来越开放，但很多方面做得都是不够的，特别是对青少年的性教育，我们国家还十分落后，有的只是对男女性器官作简单的介绍，其他的方面特别是性心理发展、性道德、手淫等忽视或者回避。这种落后的模式根本不能解决现在性教育出现的问题，我们要发展我们的性教育，必须从教育的方式、内容以及范围、程度等各方面都作出改变，否则青少年性犯罪上升的趋势还会愈来愈明显。
（姜甜甜）
罪恶的魔咒
郑志高
阿大：广东，生于1986年。2002年12月，阿大因故意杀人被判无期徒刑、剥夺政治权利终身。现被关押在某未成年犯管教所里。
在学校我是个独行侠
我知道你来自农村，那是一个什么样的环境？
我原本在某农村中学读初中。对学习我不太在乎。我的学习成绩在班里算是中下水平吧。我们学校只有初中，没有高中。我们都知道，我们学校升学率低，100个人之中只有几个能考上重点中学读高中。读高中只有在重点中学，才有较大把握考上好的大学；在普通中学，则很难考上好的大学。没办法，谁让我生在农村呢？
我的成绩不好，要考上重点中学是不可能的；考普通中学或中专嘛，我又不想。总而言之，我再用功读书也没什么用，不如趁早玩玩更潇洒。
在你同学当中，这种情况多吗？
在初中，绝大多数学生还是用功读书的，玩的人也不少。我一向比较贪玩，打电子游戏机时，我常达到废寝忘餐的程度。可是我在学校里几乎没有朋友。同学不跟我玩，我也很难进入他们的圈子。记得有一次，有几个同学在踢足球，我加入去玩，他们竟然不踢了。我独自踢了一会，见他们对我不理不睬的，我就走开了。我一走，他们又玩起来了。类似的事发生过好几次，渐渐地，我也识趣了，不跟他们玩了，集体活动我也很少参加了。我常常独来独往，这样倒干脆，我仿佛成了武侠小说中的独行侠了。
我也知道人活在这个大世界中，很多事情要靠朋友帮忙，心中的郁结要靠朋友开解。有时候我也觉得纳闷：我个子不低，五官端正，家里经济条件在班里也不算差，我爷爷还是村委会的干部，为什么同学们总不肯跟我玩呢？
父母哟，你俩吵架时就不能避开我吗？
那你家里的情况呢？
从我读小学起，我父母就都在城里打工，是搞建筑盖房子的。父母长年在城里住，很少回家。我家虽在农村，近几年来却不种地了，多数时候家里只有我和比我小3岁的弟弟。有时我还得煮饭，有时奶奶过来帮我们煮。
我家和我叔叔家是分开的，爷爷、奶奶和我叔叔一家人住，他们住的地方离我家有近百米远。
我和爷爷、奶奶之间，根本没有什么好谈的。对爷爷、奶奶，我的脾气暴躁，他俩有什么不合我心意，我就骂骂咧咧的。我称爷爷作老古董，称奶奶为慢吞吞。老古董有时也不甘示弱，跟我对骂起来，结果产生一定的冷战期：一段时间内彼此互不理睬的。
父母没有出外打工之前，对我多一些管教；外出打工之后，对我就极少管教了。我做错事时，父母常常大声骂我。父母这种态度，即使他俩再有道理，我也听不进去的。
虽然父母回家的时间很少，但是回到家里他俩也要吵架。有时父母当着我的面，为买贵了东西，或为出外吃饭多花了钱，而大吵大闹。我站在那里，不知帮谁好，很尴尬。我想：无非是为了点钱吧，何必吵得这么厉害呢？父母哟，你俩吵架难道不可以避开我吗？难道就不理儿子的感受吗？
从父母的激烈争吵中，我看出亲情在退化。父母吵架大多是因为钱。钱，钱，钱，又是“钱”字作怪。父母哟，你俩还不是因为钱而出外打工，撇下我们两兄弟在家无人照管吗？逐渐，我对钱就反感了。
有一次，母亲找人打扫我的房间，我对母亲表示我的不满：“你不要找人扫我的房间，我不喜欢别人管我的事！”
阿大对亲人的叙述，语调里充满漠然，这让我很为他感到悲哀。连对家人都没有了感情，我真想不出他会用怎样的态度去对待他人，对待社会。
那你的日常生活是怎样的？
在生活中，无论是在家里，还是在学校，最大的感觉是无聊。作业我也懒得做，要我自觉读课本几乎是不可能的。
电视是我的主要消遣。我喜欢看香港电视，因为香港电视的娱乐性很强。对电视中接吻、亲热的镜头，开始我不敢正视，后来越看越有味道。
我很爱看武侠小说，我常常沉醉于小说的人物中，对小说中有关性的描写，我常反复看多遍。《知音》等杂志也是我常看的。
杂志、小说中关于性爱的描写深深地吸引着我。女性的真实躯体到底是怎样的？我觉得性充满着好奇和神秘感。这些东西慢慢积累成一种欲望……
滑向深渊不自知
如果用邪恶来形容阿大所说的这种欲望，我觉得还不够准确。在他封闭的个人世界里，对于这种欲望并没有任何罪恶感，甚至连辨别善与恶、对与错的最基本的意识都没有形成。正是因为这样，当犯罪的欲望侵入他的思想时，薄弱的道德教育、封闭的生活环境让阿大这样的孩子没有任何的防范能力。
2000年下半年的一天晚上，14岁的阿大把邻近的12岁女孩阿婷骗进家里，进行猥亵后意图强奸未遂。
做出这种事后，你不怕事发后受到惩罚吗？
有一点，但也不是特别害怕。第二天我照常去学校了，下午课间休息的时候，派出所的警察找我，要我到派出所。
我想：这次麻烦了，肯定是东窗事发了！以前，我可没有进过派出所的门呀！进派出所可不是闹着玩的！
“怎么办呢？”一路上，我都在考虑这个问题。
到了派出所，民警问我昨晚是怎么回事。我编造了当晚的情况，对他们说一开始我和阿婷就是玩，后来闹矛盾了，我打了她几下，也摸了她，只是为了出气，其他事情就没有干了。也许是警察看我小，不懂那些事，态度也不是特别凶，一边问我一边做笔录，对我进行了一番教育之后，要我在笔录上签名打指模。时间也不是特别长，天还没黑就让我回家了。这是我第一次在笔录里按上鲜红的指印。
后来，我才知道，我这次进派出所，是因为阿婷对她父亲讲了我摸她、欺负她，她父亲将我告到派出所的，可能有些事她也不好意思跟父亲说。她父亲告诫阿婷：以后千万不要跟阿大一块玩了！她父亲碰见我时，狠狠地骂了我一顿，并威胁说：“以后你再敢这样做，我就打死你！”
这件事你父母知道吗？他们怎么处理的？
值得庆幸的是，我家里人似乎不知道这件事，根本没有跟我提起过。派出所并没有因为这件事处理我，学校的老师和同学也没有人跟我谈论过这件事。
看来派出所的宽大处理没有让你迷途知返？
进派出所的事我害怕了一段时间之后，就不再怕了。不过每次想到进派出所的感受，还有阿婷父亲凶狠的警告，我心里还是有点犯怵。书和杂志上描写性的段落我还是爱看，心里也老想着那事，可是不敢再做欺负阿婷那样的事了。
学校里没有进行性知识和法律知识的教育吗？
上初中以后，我越来越讨厌上学了，我又是个外宿生，不在学校住，在家里住。从2000年下半年，也就是我开始读初二以后，我开始越来越多地逃学。离开家往学校走的路上，我背着书包走着走着，不是走到学校去了，而是走到镇上去了，或者去游戏厅打游戏机，或者去看录像。我觉着那里比学校有趣多了。
到了2001年上半年，也就是我上初二的下学期，我真的不想去学校了，就停学半年。停学的那半年，我更自在了：天天可以睡大觉，既不用赶时间去上课，又少了老师的管束。后来，学校老师找我父母还有爷爷奶奶，通过他们反复动员我回校读书。老师讲，现在实行九年义务教育，阿大初中还未毕业就不读书了，那是绝对不行的。
我父母他们本来也不是特别管我们，也不怎么了解我在学校的情况，他们对我们上学也不是特别积极，他们上的学还没有我多呢。可是老师找了他们以后，他们回家就骂我没出息，骂我让他们丢脸，逼着我回学校去。迫于无奈，2001年9月，我又回到学校里，复读初二。
复读初二后，我比同班同学大一、两岁，�