李姿大声地命令：“别怕他，给我打！”王超总算是吸了一口气，控制住心中的恐惧。
裁判一声令下，王超直拳出击，而泰胜只是左右晃晃就躲过了他的攻击，双手没有作保护手势，而是完全放了下来，任由王超打他。王超打了几拳后信心大增，一声怒吼组合拳出击，刺、直、勾三下连击。可惜的是一下也没有打到对方。
泰胜躲过后啧啧说：“只有形而没有神，看我教你吧。”垂下的双手突然举起，左拳疾刺，王超右手上抬护颌，嘣地下腹传来爆炸性的力量，全身疼得一震，左手不觉乏力下放，接着砰地一声左脸颊中拳。这个泰胜的组合拳一下子将他打得往后倒下，砰地倒在地上，尽管有头盔保护，王超仍然陷入短暂的晕阙。
在裁判的数数中，王超艰难地挣扎着想爬起，可是又无力地趴下。
郑士本抛去了白色汗巾，表示认输。对此李姿和马寒三个竟然没有异议，可见双方的差距有多大。
高年级的同学终于赢了一场，但是喝采的人却没有几个，因为凡是有眼睛的同学都知道赢得实在不光彩。只有归主任在积极地配合陈单做戏，说这个大龄青年辍学了几年现在才想回校读完高中的学业，真是精神可嘉，可惜他正想让这个浪子回头的“大龄学生”发表感想的时候，已经不见了他的踪影，看来拿了钱就跑了，让他尴尬地宣布今天赛事结束明天再战。
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高一年级与高二高三联盟之争进入了第三天，在前两天的八场比赛里，高一暂时以5：3领先，今天是进行最后三项比赛，高年级联盟的必须全胜才能得到最终的胜利。
所以现在是高一年级的同学心态乐观，高二高三的同学则是有些忧虑了。
这天下午比赛的将是自由搏击、器械（冷兵器）搏击以及最后的足球赛，比赛场地仍是在第二天进行的体育场中。鉴于昨天拳击比赛的混乱和抗议，今天归主任竟然没有来主持，而是另外一个副主任来主持比赛。
马寒代表出赛自由搏击，而场上的裁判竟是郑士本熟识的人――地狱老师赵柔，高年级派出的是一个粗壮的男生，腰围和马寒差不多，个子比他高，一看就是擅长踢、打、摔的搏击好手，又是一个在市队集训的挂名学子。
虽然马寒凶狠异常，可是在水平的差异下，六个回合的会战中被摔倒了三次，从而彻底地失败。
高年级真正挽回一局，使得高年级的同学么士气大震，欢声鼓舞。
在接下来的器械搏击即冷兵器技击战中，双方身穿带面具的防护服，以碰到对方部位来算分数。高年级派出的是武道部的部长，高一上场的赫然是学校四大校花之一的李姿。全场的诧异和助威声中，李姿和对手进行了精彩的对攻战。
郑士本第一次发现了李姿的厉害：她学到的估计是剑道，虽然来去几招都是劈、刺和砍，但是动作迅速，威力惊人。
开始还打得对方手忙脚乱，被打中了几次，可是打着打着对手熟识了她的套路之后，通过中国兵器的几千年兵器技巧精华，点、拨、引、转消耗李姿的锐气，渐渐占了上风。
……
最后赵柔判定李姿以微弱劣势的点数失败，可是没有任何人去嘲笑李姿的失败，因为以她的能力可以跟武道部的男生部长打个半天，可说是虽败尤荣。
郑士本跟着靳均练习的主要是内功心法，什么武功招式兵器之类的只是看的多，练得少，况且他没有打架经验，所以他也没有逞强去接受挑战。另外则是李姿五人早就是拍着胸膛说了全包武术类的比赛，那么他怎么好去抢呢。反而是在这三次的武道较量中，让他获益匪浅，要知道现在他的学习能力可不是盖的，连篮球、足球之类的比赛都是拉壮丁的时候学习到的。
结果很不幸，李姿他们五个人派出的三场比赛全败，郑士本看到他们的一脸苍白就知道其中的失望懊丧了，这对于他们平时的霸道行为来说也算是一个重大的打击了，都是高一的，高一的同学们倒没有嘲笑他们。
高年级再次获胜，从而胜利的天平再次调整，双方打成了5：5平手，只有通过最后的足球赛来决胜。
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形势可谓是急转直下！
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从高年级来说，沉下去的心终于浮了起来，有些还飞得老高，认为高一将在接下来的足球赛大溃败。
而高一的同学们在昨天得到的强大信心接连收到顿挫，而足球大赛是最需要整体实力的，光*郑士本一人恐怕无法支撑对抗。
同学们分析双方的实力：
高一联队基本以高一八班的队员为主，张隆任守门员，边后卫马寒、中卫王超，边锋赵弧，前卫郝沙，中场郑士本，其他班的一个高大队员也任中卫，一个反应快的任另一边卫，两个别班技术好的男生踢中场位置，一个最高的男生打高前锋位置，基本打四四二阵形。
而这次的高年级联队足球队就是校队的别称而已，因为不久前夺得市中学足球赛锦标的就是这一个主力阵容，一上场就摆出了三五二的进攻阵形，希望通过强大的中场实力来加强进攻。校队前锋一个是速度型的射手，一个是机会主义者，而它的中场核心就有个号称一中‘斯丹’（F国队核心齐达内），后卫则是模仿Y国风格的防守三剑客，门将更是入选市足球队的正选门将，在比赛中从未失球超过两球。
在这么个实力不等称的比赛上，高一联队还有希望吗？这是所有观众们心里的疑问。
因为看足球赛，所以高二高三的同学坐到了主席台的对面看台上，与高一的同学形成了双方呐喊对垒的局面，当然也更方便正面观看整个比赛。
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郑士本有些担心刚刚因为自由搏击时体力消耗过大的马寒，因为他还没恢复过来，可是在剩下的候选者又没人能够取代的右边卫位置。
果然，对方频频往高一的右路进攻，长传、高吊加短传渗透，都是试图通过马寒来进攻。一时间，高一的右路真是风声鹤唳，连郑士本都要到右边协助防守，短短的十分钟，战火的峰烟全部源自这半边场地，还好马寒拼命地左截右堵，在队友的协助之下，总算没漏球，可是累得够呛。
那个‘斯丹’一个冷笑，和进攻左路的左边锋高声叫了个暗号，左边锋一个大脚回传，斯丹似乎要往中路突破，郑士本和另一个男生上前夹攻，王超和另一个中卫赶紧站位。
不料‘斯丹’一个斜传到右边的空挡，郑士本吃惊之下大叫不好，可惜他不能说话。右边插上的是校队的以速度见长的前锋，而左边卫晃过神之下上去补防的时候，该前锋已经大步往前带球，几步就冲到了右边禁区的位置，王超大惊忙移步去封挡，可是那前锋一脚象射又象传，呼的往左边禁区的高空吊去。
只见校队的机会主义前锋一个高高地跃起，将球砰的顶进了无人争抢的左边球门，张隆飞尽了只是摸到了球的边却不能改变进球的命运。
1：0！
利用马寒身高抢头球吃亏的劣势，调动中卫移动拉出空挡，头球建功，校队中场‘斯丹’果然是个会动脑子的核心，郑士本大为佩服。
高年级的同学高声欢呼喝采，高一的同学一片的默然。
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郑士本开球后，通过他独创的盘带技术，给郝沙和赵弧也传了几个好球，凭着郝沙的冲击和赵弧的下底传中，打出了几次颇有威胁的进攻。
之所以说他盘带技术独特，那是因为他本来不会踢球，可是当初被拉壮丁之下被迫上场，在不断地观察和研究对方技术最好队员的脚下带球技巧后，再加上他有真气协助，反应特别快，往往在对方出脚截球的时候传球或过人，而他的过人步伐则是在研究了逸天派的闪避步法后独创的，有点凌波微步的样子，比起‘斯丹’的较大动作过人更显得隐蔽和灵活。
可惜他的传球助攻，赵弧、郝沙的强攻也没有收到效果，在对方三剑客的强力防守之下，高一的另一高中锋毫无作为，连球都碰不到，从而使得进攻只开花不结果。
上半场已经过了25分钟，高年级联队压着高一来打，还暂时以一球领先。
当上半场即将结束时，‘斯丹’一个斜45度的传球改变了形势，从他们半场的左边传到了高一的右边，校队的速度型前锋一个反越位突袭成功，直线斜插禁区，面对冲前堵截的守门员张隆，一个聪明的吊球，轻松送入了球门。
2：0！
目前的形势对于联队非常有利！
第二卷 快乐时光 第四十七章 形势急转 下
大家觉得这次文武大赛写得如何？以后基本不会重复这些内容了。
鉴于主角能力的逐渐增长和情感培养，‘快乐时光’这卷是比较平和快乐风格的，但是对于情节发展有重大铺垫作用。请书友稍安勿躁，你看得越细就越能发现其中的暗线。：）
回“可是老婆”书友，希望你继续猜下去，最后再来看看自己的猜测是否正确。
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随着哨子声响起，在高年级同学的惊天欢呼中，双方队员半场休息。看着自己队员诅丧的表情，郑士本拿出他的写字板，叫了郝沙、赵弧以及几个中场队员，画起了示意简图，然后不断地手势说明，郝沙、赵弧因为和他合作时间较长，所以还理解的透彻，而其他班来的队员则是一头雾水，半知半解的。
下半场到了，双方按着原来的阵形打了几分钟。原先的边锋赵弧突然跑到了球场的中间位置，不断地跑动拉扯，而原先前卫位置的郝沙则是撤到边线上，拿着球就拼命往边线突破，这让原来防守他们的人有些不适应，步伐有些难以跟上，而原来游戈于中场的郑士本迅速插上，跑到葫芦顶位置，郝沙跑动中急停，一个后脚跟回传，刚好球滚到了郑士本的前方，早已运好真气的郑士本大脚一起，足球就象闪电般往球门的左上角直扑而去，在对方守门员飞扑得半天高的情况下都不能阻止足球的顺利入门。
高一远射进球，1：2！
高一的同学们顿时沸腾了，上半场的郁闷情绪发泄得特别痛快，不断地喊着加油。这一球同时也振奋了高一联队的士气，使得他们在接下来的对峙中毫不输于校队的师兄。
不过总体来说，高年级联队也即校队的控球率为60％，双方的差距也确实存在。同时对方也派人盯紧了郝沙、赵弧、郑士本，用紧贴来形容比较恰当，手上都不自觉地抓着他们的衣服。
就这样相持了二十分钟，郑士本和现司职边锋的郝沙在发死球的时候交头接耳地打了几个手势，校队的队员原本想听听，可惜他们对话的暗号是手势，真是看了都摸不着头脑。
郑士本开球给赵弧，赵弧再传给边线往下突的郝沙，郝沙跑着跑着拼命往中场横带，对方中场队员两个上前夹攻，在出脚破坏之前，郝沙大脚往右边传。大家一看，右边都没有队员，对方的左边卫一边跑去截球一边冷笑：你自己是边锋，却将球往边上传，给谁啊，我看肯定是失误了。
突然眼中急速映入了一个身影，左边卫大吃一惊，赶紧飞铲希望将往前滚动的足球铲出界外，就算球过人都要铲倒。不料该身影以惊人的速度追上球后，脚尖一挑，同时他也是往上跳起来一缩，整个人就在飞铲过来的左边卫上方飞过。
这个身影当然就是郑士本了，过了之后就是右边前场（对方的左边）成了空挡，对方中卫赶紧上前堵截，郑士本却在对方出脚前起脚，之所以现在才起脚，那是因为他要将对方的一个防守队员拉出来，这样对方就变得防着高一的高个中锋为主，而对游戈于中场的郝沙没那么注意，使得郝沙迅速插入禁区空档，抢在另一中卫解围前一个鱼跃冲顶，将抄得很低却速度奇快的郑士本传球顶到，球改变着方向闪电飞去，守门员反应都来不及，球应声入网。
高一头球再进一球，2：2追平！
高一的同学们再次雷鸣般的欢呼，形势再急转而下，这次就是五五胜负的局面了，时间还剩下了二十分钟。
郝沙兴奋得脱下了衣服不断狂叫，队友和他相拥庆祝，郑士本则是远远地送来了竖起的大拇指！
陈单脸上一片铁青，拼命地将别人送上来的矿泉水往地上扔。本来形势大好，可是在郑士本的组织下，改变了作战战术，通过换位战术成功撇掉对方原先制定好的防守战术，从而追平，如果继续下去后果不堪设想，由此可见郑士本就象校队‘斯丹’的核心作用。
陈单咬牙切齿地一个个字叫：“郑――士――本”。
他一个箭步走到边上，对着‘斯丹’交头接耳，‘斯丹’开始拼命地摇头，陈单恼羞成怒大声吼了几声，‘斯丹’无奈点头，这时陈单就叫了一个身材高大的候选队员上场，还低声吩咐了他几句。
在场上的高年级联队诧异地发现，怎么这个屡次*冲撞别人的犯规王上场了？哪个队员要倒霉了，猜测一会后，他们都有些幸灾乐祸地看着在中场的郑士本。
郑士本则是老远地就感受到了一股凶狠的杀气，以为是对方派出新的进攻型前锋了，倒是没有太留意。
虚虚实实，故技重施却又改变边路进攻的郑士本往中路突破，过了对方两个防守队员，正想传给空出的左边位置的赵弧时，突然呼地一声从后方传来的风声，但是好象不是冲着球而是人来的。当郑士本想到这个的时候，他的双脚传来剧烈的震动，同时剧痛也随之而来，整个人就被铲得高高地飞起，然后砰的摔下来。使得郑士本痛彻入骨，顿时滚来滚去。
“啊～～～”全场哗然，这绝对是恶意犯规，绝对是冲着人去的，所有的人都想到了这个念头。
高一联队在郝沙的带领下立刻围着肇事者，双方球员推推搡